胡新民 （華南師范大學(xué)音樂學(xué)院 廣東廣州 510000）

歌唱的“共鳴”及歌唱腔體的調(diào)節(jié)是物理現(xiàn)象又是生理現(xiàn)象。所謂“共鳴”就是某一物體產(chǎn)生振動時，會影響到它周圍物體及其內(nèi)部空間，如果它的振動率與該物體的振動率相同，那么該物體同時也會振動，從而加強了原物體的振動，這種現(xiàn)象就是共鳴，因此說：“共鳴”是物理現(xiàn)象。在歌唱中，由于人的聲帶受先天的局限，既短又薄，聲音的產(chǎn)生是氣流沖擊聲帶使其振動產(chǎn)生的，無疑，若是單憑聲帶所發(fā)出的聲音一定是細(xì)小的、微弱的、也不具美感，因此，歌唱中明亮、通透、具有豐滿泛音和集中亮點的聲音是人體的各個歌唱腔體共同作用而產(chǎn)生的，因此說，它是生理現(xiàn)象。然而，歌唱共鳴中的這種“物理”“生理”現(xiàn)象的產(chǎn)生及其運用都是要經(jīng)過演唱者的大腦神經(jīng)進(jìn)行調(diào)節(jié)與支配。在聲樂學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生主要就是通過自己的傳入神經(jīng)把教師的指令性語言信息傳給自己的大腦，大腦司令部再通過傳出神經(jīng)給各個共鳴腔體下達(dá)相關(guān)指令，從而實施大腦司令部的要求。

人體的共鳴腔體主要包括：口腔、喉腔、咽腔、胸腔、鼻腔、竇腔等。根據(jù)各共鳴腔生理結(jié)構(gòu)之特點，又分為可調(diào)節(jié)與不可調(diào)節(jié)兩種。有著固定體積及形狀的共鳴腔體為不可調(diào)節(jié)共鳴腔，如鼻腔、頭腔、竇腔等；無固定體積及形狀的共鳴腔體為可調(diào)節(jié)共鳴腔，如喉咽腔、口腔、口咽腔等。音量大小、聲樂色彩的變化等都是通過調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)共鳴腔體的大小、形狀等而實現(xiàn)的。在歌唱訓(xùn)練中，能否恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)控制好這些共鳴腔體，是掌握歌唱發(fā)聲的關(guān)鍵所在。

一、喉咽腔共鳴調(diào)節(jié)

筆者認(rèn)為在歌唱發(fā)聲中，對喉咽腔共鳴的調(diào)節(jié)將直接關(guān)系到整個歌唱共鳴的質(zhì)量。喉腔是聲帶發(fā)聲以后，聲波向上傳遞所遇到的第一個共鳴腔，即它是離聲源最近的一個管狀腔體。該腔體的前壁主要由會厭軟骨組成，后壁則是由咽管中的下咽縮肌組成的后咽壁。會厭是可以自由活動的，它可以向各個角度部分打開或完全打開；咽下縮肌也可以自由活動，通過收縮、擴(kuò)張它可以改變咽管內(nèi)經(jīng)的大小及喉位的高低。作為在歌唱發(fā)聲中的喉頭既是發(fā)聲器官同時又是共鳴器官，其在頸部上下運動的位置決定著喉咽共鳴腔的長短，也就是說，在歌唱訓(xùn)練中，我們可以通過調(diào)節(jié)喉頭上下運動的位置，來改變咽喉腔體積的大小，當(dāng)咽喉腔體積的改變與聲帶振動的頻率成正比例時，無疑就能夠獲得良好的喉咽腔共鳴，并將擴(kuò)大到其它共鳴腔體，從而獲得明亮悅耳的聲音。喉咽共鳴腔獲得共振時，歌唱者是可以清晰的感覺到喉頭部位松弛的振動感。因此，在對學(xué)生喉咽腔進(jìn)行調(diào)控時，就是要啟發(fā)學(xué)生充分而有效打開喉嚨以保持其管狀感覺。對此，很多杰出的歌唱家都曾用很形象的語言來描述喉嚨打開的感覺：“蒂托·斯齊帕說，在他唱歌時，可以在他舌頭后面的咽喉里放下一個雞蛋。莉麗·雷曼在唱歌時她感覺發(fā)出的聲音是停留在她喉嚨上一股氣流或噴泉上?！?著名男高音歌唱家卡魯索說：“歌唱時，必須有意識的使喉嚨不僅從前部打開，還必須從后部打開。因為，喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路，如果開得不夠大而企圖發(fā)出一個豐滿而又圓潤的聲音是不可能的。同時，喉嚨又是氣息呼出吸進(jìn)之處，如果閉鎖著，聲音就只好去尋找另外的通路，要不就只有悶在里面?！?這些形象的描述都充分的表明了喉咽腔是整個發(fā)聲的通道。只有打開通道、保持喉咽腔的共鳴空間，才能獲得上下貫通、悅耳優(yōu)美的聲音。因此，也有很多歌唱家都認(rèn)為“歌唱家的嘴好像在咽部?！被蛘f“唱歌的嘴長在脖子后面”等?？傊?，在歌唱中誰越是把喉嚨打開歌唱，誰就越能使聲音響亮。打開喉嚨，豎起管子，追求面罩，整體歌唱也是美聲唱法的根本準(zhǔn)則。

當(dāng)然，喉咽腔的共鳴效果還取決于喉咽部肌肉的緊張與松弛度。在歌唱發(fā)聲時，如果咽腔里的肌肉過于放松，得不到有力的收縮，那么聲帶所發(fā)出的聲波就會在其周圍振動而不能快速有效的向其它腔體傳播；相反，在歌唱發(fā)聲時，如果咽喉里的肌肉有力收縮，咽喉管壁比較堅固，那么聲波共鳴也就必然良好，向其它腔體傳播的速度和性能也就好。因此，對咽喉部肌肉運動適度感的調(diào)節(jié)與控制就尤為重要?！耙茄屎聿考∪獾氖湛s用上了很大的勁，把那里的肌肉擠僵硬了，聲波就堵住不能到前方去了。這時聲帶上的聲波仍在不斷的發(fā)射，前面去不了，就只能仍在那里振動了。所以肌肉適度放松時的音色是明亮的，擠緊的咽喉的聲音是悶暗的。這足以說明，歌聲的音響效果，不僅僅是聲音振動地點的問題，振動地點肌肉的松緊適當(dāng)也是關(guān)鍵?！?顯然，在歌唱中，要能使咽喉處的肌肉自然而緊張適度的運動，就必須長期的、科學(xué)的歌唱訓(xùn)練，生活中的“打哈欠”“打噴嚏”等動作都能讓學(xué)生體會喉部肌肉運動的松緊適度感。

二、口腔共鳴調(diào)節(jié)

口腔也是個可以變動其形狀的方體空腔。它的上前部是硬腭，上后部是軟腭。軟腭是硬腭的延伸。軟腭既是口腔后部的頂，同時也是聲波通向鼻咽腔的重要關(guān)口。口腔的下面是舌頭和下腭。聲學(xué)原理表明：“聲音和光一樣，在一個弧形的墻上反射時，幾乎集成一個方向傳播，而不是向各個方向散播。”4這也就是教堂、音樂廳的房頂都蓋成“拱形”形狀的原因所在。因此，在歌唱發(fā)聲中，對學(xué)生口腔的調(diào)節(jié)就是要使其口腔內(nèi)部呈“拱頂”形狀。筆者的體會是在歌唱發(fā)聲時通過“打哈欠”的動作感覺來調(diào)節(jié)口腔狀態(tài)是非常有益的?！肮贰睍r，我們的口、腭、咽和下巴就呈“上拱下凹”狀，這是獲得口腔共鳴的最佳狀態(tài)。根據(jù)聲學(xué)原理，歌唱發(fā)聲時正是要求軟腭有力提起使口腔內(nèi)部呈“拱頂”狀，這樣聲波從喉頭發(fā)出，在口腔的集中反射點正好在硬、軟腭交界處，這也正是口腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴的最佳點。意大利著名歌劇藝術(shù)大師、男中音歌唱家吉諾·貝基先生說:“所有的聲部，無論運用哪種語言歌唱，上面、下面的音全要有共鳴焦點。假如你找到了這個很純的焦點，則無論你唱什么音，無論高音、低音、或響、或輕，都能唱得自如。這時你就成了聲音的主人，怎么唱都成。”5既然口腔“拱頂”能夠產(chǎn)生良好的歌唱共鳴，那么同樣筆者認(rèn)為，通過舌頭的調(diào)節(jié)也能夠獲得更好的共鳴效果。世界著名男中音歌唱家逖塔·茹傅（Titta Ruffo）曾說：“有一個只有中等嗓子的歌唱家，可是他能夠?qū)⑸囝^形成明顯的凹形，象個搖籃似的。這樣，就能在口腔中產(chǎn)生更大的腔體，產(chǎn)生非凡的共鳴效果?！?顯然，這表明通過舌頭下凹的調(diào)節(jié)，增大口腔共鳴空間，從而使聲波產(chǎn)生更大的共鳴空間。在歌唱發(fā)聲中，我們不僅要通過對口腔的調(diào)節(jié)來獲得良好的歌唱共鳴，而且歌唱時的咬字吐字也要依靠口腔內(nèi)各器官阻氣來完成?？梢姡谇辉诟璩兴鶕?dān)負(fù)的任務(wù)是非常繁重的。

當(dāng)然，在歌唱學(xué)習(xí)中，對可調(diào)節(jié)共鳴腔體的調(diào)節(jié)不是為了獲得單一的共鳴，而是為了更好的獲得歌唱的整體共鳴及不可調(diào)節(jié)腔體的共鳴，如頭腔共鳴。意大利著名歌唱家、教育家巴拉根據(jù)自己的演唱和教學(xué)，做出了這樣精辟的論斷:“胸腔聲可以隨年齡而衰老，頭聲則永葆青春，掌握了頭腔聲可以唱一生，可以獲得高度技巧。”7而頭腔共鳴的獲得也離不開對口腔、喉咽腔的有效調(diào)節(jié)。

注釋：

1.薛良：《歌唱的藝術(shù)》，中國文聯(lián)出版社，2002年，第184頁

2.N·K·那查連科.《歌唱藝術(shù)》.人民音樂出版社.1986年.第108頁.

3.呂白克著：《聲樂研究》，人民音樂出版社，1957年，第70頁

4.朱啟東.《音樂聲學(xué)基礎(chǔ)》，上海音樂出版社，1988年，第40頁

5.引自田玉斌.《談美聲歌唱藝術(shù)》.西藏人民出版社，1995年，第8頁.

6.（意）P.M.馬臘費噢迪著，郎毓秀譯：《卡魯索的發(fā)聲方法—嗓音的科學(xué)培育》，人民音樂出版社，2000年，第78頁

7.鄭興麗：《意大利聲樂學(xué)派的發(fā)展和聲樂教學(xué)經(jīng)驗簡介》，人民音樂出版社，1979年，第121頁