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田徑運(yùn)動(dòng)員選材的科學(xué)化探索①

2013-08-15 00:54張麗娟
當(dāng)代體育科技 2013年2期
關(guān)鍵詞:田徑選材運(yùn)動(dòng)員

張麗娟

(牡丹江師范學(xué)院 黑龍江 牡丹江 157011)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代競(jìng)技體育在訓(xùn)練、選材等多方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)水平逐年顯著提升,在這其中運(yùn)動(dòng)員選材勢(shì)必影響著運(yùn)動(dòng)成績(jī)。在世界上很多的國(guó)家都很重視運(yùn)動(dòng)員的選材,優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)是需要優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才,需要有一定運(yùn)動(dòng)天賦和發(fā)展?jié)摿Φ倪\(yùn)動(dòng)員才能夠創(chuàng)造的,科學(xué)的選材方式方法能夠避免錯(cuò)過(guò)適宜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相應(yīng)的人才,同時(shí)也能夠避免人力、物力的浪費(fèi)。田徑運(yùn)動(dòng)員選材是我國(guó)基層單位田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的薄弱環(huán)節(jié),運(yùn)動(dòng)員選材標(biāo)準(zhǔn)與方法的研制是國(guó)家?jiàn)W運(yùn)后備人才培養(yǎng)基地建設(shè)的重要內(nèi)容。

1 選材的內(nèi)容

1.1 遺傳選材

許多運(yùn)動(dòng)專家學(xué)者普遍認(rèn)為要想取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī),要想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,體育天賦是極為重要的,這是后天訓(xùn)練取得好成績(jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如今田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展的速度驚人,田徑世界紀(jì)錄不斷被打破,挑戰(zhàn)著人體極限的同時(shí),訓(xùn)練與遺傳選材雙軌并行發(fā)展,在訓(xùn)練量過(guò)大易導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生的階段,田徑運(yùn)動(dòng)員先天的遺傳潛質(zhì)就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái),充分保證運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練的強(qiáng)度和維持較高的競(jìng)技狀態(tài)。田徑運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體的遺傳素質(zhì)更多是由親代遺傳獲得而來(lái),運(yùn)動(dòng)能力的遺傳表現(xiàn)是顯著的,尤其是身體形態(tài)(體型、體質(zhì)成分)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和行為等方面更為顯著。在運(yùn)動(dòng)員家譜的調(diào)查中,人們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員的比例為1∶1,即運(yùn)動(dòng)員的子女中有半數(shù)以上是運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。因此,可以選材過(guò)程中需要更多考慮到田徑運(yùn)動(dòng)員家族人員職業(yè)與身體狀況。

1.2 心理選材

心理對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的重要作用不言而喻,心理素質(zhì)的好壞直接影響大賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)。世界各國(guó)都非常重視心理素質(zhì)對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員的選材研究,忽視運(yùn)動(dòng)員心理選材,只是能夠培養(yǎng)一名水平很高的訓(xùn)練者,而很難培養(yǎng)出能夠承受各種大賽心理壓力優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員心理選材對(duì)運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)發(fā)展的作用,田徑運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目不同對(duì)心理素質(zhì)的要求也不同,心理因素對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)終極目標(biāo)起著微調(diào)和控制作用。田徑運(yùn)動(dòng)員不僅在訓(xùn)練中要求心理素質(zhì)穩(wěn)定,以求保證訓(xùn)練質(zhì)量,同時(shí)也要在大賽時(shí)自信、適度興奮以穩(wěn)定的心理素質(zhì)保證訓(xùn)練的競(jìng)技狀態(tài)。

1.3 特異性指標(biāo)選材

特異性指標(biāo)是指運(yùn)動(dòng)員的發(fā)育狀況、身體機(jī)能和身體形態(tài)等各項(xiàng)綜合指標(biāo)。選材時(shí)依據(jù)對(duì)這些指標(biāo)進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)結(jié)果,可以有效地提高訓(xùn)練質(zhì)量和增加訓(xùn)練的實(shí)用性和目的性。例如肌纖維中紅肌纖維比例較高,此類運(yùn)動(dòng)員是田徑運(yùn)動(dòng)員中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員選材的一個(gè)重要指標(biāo),而白肌纖維含量比例比較高的運(yùn)動(dòng)員,更加適合從事短距離爆發(fā)性的短跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如100m、200m跑。

1.4 運(yùn)動(dòng)生理生化機(jī)能選材

人體的生理機(jī)能水平又在一定程度上影響運(yùn)動(dòng)能力水平。機(jī)體機(jī)能水平越高,便會(huì)產(chǎn)生更大的運(yùn)動(dòng)潛力,更可能產(chǎn)生是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。機(jī)體從事長(zhǎng)期的某一項(xiàng)群的訓(xùn)練,會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的生理和生化功能相對(duì)應(yīng)的適應(yīng)變化,能夠提高機(jī)體器官與系統(tǒng)的穩(wěn)定性,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體的工作能力的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)器官系統(tǒng)的變化密切相關(guān)。器官系統(tǒng)機(jī)能水平維持越高,相應(yīng)的某些運(yùn)動(dòng)方面的能力也相應(yīng)的越強(qiáng)。

1.5 表露在體表的遺傳因素選材

田徑運(yùn)動(dòng)員的頭發(fā)、指紋、皮膚等體表特征都屬于表露在體表的遺傳因素,在其傳統(tǒng)意義的選材與現(xiàn)代化選材方式都扮演者重要的角色。此種方法的選材更加適合基礎(chǔ)與直觀選材,對(duì)于儀器、設(shè)備不夠先進(jìn)的地域掌握體表特征的遺傳銀色選材,可以大大減少人力物力的投入與使用。同時(shí)可以掌握優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員頭發(fā)中微量元素與其他運(yùn)動(dòng)員的差異,對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和飲食營(yíng)養(yǎng)提供科學(xué)的參考依據(jù)。

1.6 地域選材

歐洲田徑運(yùn)動(dòng)員分布相對(duì)均勻:如在耐力性和綜合性、速度性和力量性項(xiàng)目方面,尤其是全能項(xiàng)目、具有明顯優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目如:投擲及跳躍;非洲中長(zhǎng)跑項(xiàng)目立足世界田壇,領(lǐng)先于其它國(guó)家,處于優(yōu)勢(shì)地位;美洲以短、跨項(xiàng)目稱雄世界;亞洲僅跨欄、投擲、長(zhǎng)跑等個(gè)別單項(xiàng)有所閃光,但這些項(xiàng)目沒(méi)有形成群體優(yōu)勢(shì),時(shí)起時(shí)落;大洋洲田徑項(xiàng)目未見(jiàn)起色??v觀世界田徑大賽的歷史,我們可以看到,田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天,呈現(xiàn)出了較為明顯的地域特征,因此,地域選材也成為了田徑運(yùn)動(dòng)員選材的重要內(nèi)容之一。

此外運(yùn)動(dòng)員選材亦包括運(yùn)動(dòng)技術(shù)選材、運(yùn)動(dòng)生理選材、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)選材等。在選材過(guò)程中應(yīng)多方面有機(jī)結(jié)合,采用科學(xué)的選材方法,才能事半功倍。

2 選材的階段

2.1 初選階段

初步選材的工作較為廣泛,主要選材的內(nèi)容是測(cè)試身體常態(tài)、機(jī)能和身體素質(zhì),進(jìn)行健康的檢查,對(duì)發(fā)育的程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。初選可以通過(guò)一下兩種途徑進(jìn)行:一種是以群眾性體育活動(dòng)的特定指標(biāo)為基礎(chǔ)而進(jìn)行選材,例如“體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”或體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);另一種是通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)期間的運(yùn)動(dòng)比賽和運(yùn)動(dòng)成績(jī)發(fā)現(xiàn)人才,這是進(jìn)行初選的主要途徑。

2.2 復(fù)選階段

此階段主要選材任務(wù)是身體發(fā)育水平以及身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的增長(zhǎng)速度的評(píng)定,快速預(yù)測(cè)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的發(fā)展,在此階段的目的更加側(cè)重于運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)潛力發(fā)展前景的評(píng)定。通過(guò)初步選材挑選出來(lái)的青少年進(jìn)行的基礎(chǔ)性的力量、靈敏、柔韌等訓(xùn)練,著重觀察受試者的身體素質(zhì)、機(jī)能、心理以及形態(tài)上的微量變化,觀察其從事一般身體運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和掌握基本動(dòng)作技巧的能力,從而確定訓(xùn)練對(duì)象是否具備參加系統(tǒng)訓(xùn)練的必要條件。因此,這個(gè)階段是其運(yùn)動(dòng)員的選材的關(guān)鍵時(shí)期。

2.3 優(yōu)選階段

通過(guò)復(fù)選,對(duì)適合從事系統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練的田徑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行優(yōu)選階段的特殊訓(xùn)練,在此階段的主要選報(bào)任務(wù)是對(duì)每位田徑運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力各決定因素的發(fā)展水平進(jìn)行綜合的測(cè)定和分析,選拔在專項(xiàng)中有可能達(dá)到高水平的優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員。此階段,教練員要對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員多方面的情況都要有具體詳實(shí)的了解,還需要繼續(xù)從專項(xiàng)的角度進(jìn)一步了解和判定運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技狀態(tài)及能力,從而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技潛力的開(kāi)發(fā)挖掘和訓(xùn)練的前景做出盡可能的評(píng)估。在這一分析、評(píng)估的基礎(chǔ)上,可以對(duì)該運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)上是否有發(fā)展前途給予基本的確定。對(duì)于那些具有較大的競(jìng)技潛力的選手,則應(yīng)根據(jù)其具體情況制定系統(tǒng)的多年訓(xùn)練計(jì)劃,并嚴(yán)格貫徹予以實(shí)施。

3 結(jié)語(yǔ)

目前田徑強(qiáng)國(guó),選拔高水平的田徑運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)容和手段雖然不完全一樣,但選材受多因素的影響,諸如個(gè)人因素、選材人員的水平、選材物質(zhì)條件的限制等,因此要想科學(xué)選材必須從少年兒童抓起,積極開(kāi)展課余訓(xùn)練,通過(guò)中小學(xué)發(fā)現(xiàn)和培育人才卻是一致的。田徑選材的任務(wù)在于發(fā)現(xiàn)具有專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)天賦的后備人才,田徑賦有“運(yùn)動(dòng)之母”之母的美譽(yù),是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),因此田徑的科學(xué)選材是我們成為體育強(qiáng)國(guó)的基本保證,也是發(fā)展大眾體育的必要條件。要推動(dòng)田徑的科學(xué)選材,就要推進(jìn)體育傳統(tǒng)意義選材的改革,將高科技儀器的使用與傳統(tǒng)選材相融合,為我國(guó)田徑后備人才的選報(bào)提供理論依據(jù)。

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