余茉莉
(華東師范大學(xué) 社會(huì)科學(xué)部,上海200241)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新帶來了網(wǎng)絡(luò)信息平臺的不斷更新,從門戶網(wǎng)站到博客,再到今天的微博,令廣大網(wǎng)絡(luò)用戶應(yīng)接不暇。微博,即微型博客(MicroB-log)的簡稱。最早由美國推特(Twitter)首創(chuàng),2009年8月由國內(nèi)門戶網(wǎng)站新浪引入中國,國內(nèi)微博技術(shù)的發(fā)展繼續(xù)沿用其原先技術(shù)框架,在用戶之間建立起一個(gè)信息分享、轉(zhuǎn)載、交流的新平臺,微博更以每篇幅140字的字?jǐn)?shù)限制,方便、快捷、及時(shí)地在用戶之間進(jìn)行信息共享。各種門戶網(wǎng)站、即時(shí)在線聊天工具、手機(jī)技術(shù)運(yùn)營商的跟進(jìn),微博便以“忽如一夜春風(fēng)來”之勢席卷了整個(gè)中國網(wǎng)絡(luò)用戶群。2010年被稱為中國的“微博元年”,中國微博用戶人數(shù)在這一年如同星火燎原一樣呈幾何倍數(shù)增長。最新一期中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,截至2011年12月底,中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.13億,全年新增網(wǎng)民5580萬。其中微博用戶數(shù)在這一年達(dá)到24 988萬人,青年網(wǎng)民占57.5%,比上一年增長近300%。在2011年農(nóng)歷除夕當(dāng)天,國內(nèi)微博用戶更以每秒3.2312萬條信息更新量超過美國推特網(wǎng)站信息量,微博巨大的社會(huì)影響力由此可見一斑。作為高校理論工作者,需要面對的是如何使馬克思主義經(jīng)典理論與微博這種新興的網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)手段相結(jié)合,更好地促進(jìn)馬克思主義經(jīng)典理論在青年群體中的傳播,以實(shí)現(xiàn)馬克思主義經(jīng)典理論的繁榮與發(fā)展。通過查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段研究者多將研究目光關(guān)注于傳播主體和傳播媒介,而較少關(guān)注于傳播對象,即傳播受眾。筆者以青年微博用戶為研究對象展開研究,以達(dá)到有的放矢的效果。
每一次傳播媒介技術(shù)更新都會(huì)使人們的信息獲取方式產(chǎn)生變革,而與此同時(shí),傳播主體、傳播媒介及受眾之間的關(guān)系就成為學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)。在強(qiáng)大的媒體面前,皮下注射理論認(rèn)為因?yàn)槊浇榭梢詫⑿畔⒆⑦M(jìn)感染觀眾的軀體,他們理所當(dāng)然地認(rèn)為媒介是最強(qiáng)大的,而觀眾毫無防御能力并且被動(dòng)地接受媒介的影響[1]。在西方社會(huì)電視普及之后,美國學(xué)者格伯納的涵化理論(Cultivation Theory)認(rèn)為,接觸電視較多的人比接觸電視較少的人更容易認(rèn)同電視所描繪的世界,而電視所描繪的世界又基本上存在一種普遍的規(guī)律,即都在灌輸社會(huì)中的主流意識形態(tài)和文化價(jià)值[2]。詹姆斯·拉爾則將受眾看成是基于使用媒體和滿足需求的動(dòng)機(jī)有意識地選擇媒介內(nèi)容的人,所以人們通過看媒體來逃離日常事務(wù)和問題,尋求感情宣泄,與當(dāng)今世界保持同步,以增強(qiáng)個(gè)人身份認(rèn)同[3]。因此各大媒體為了在競爭激烈的市場中分得一杯羹,不得不將受眾奉為“上帝”投其所好,傳播對象的取舍將直接影響到傳播內(nèi)容的變更與調(diào)整,以及傳播主體是否能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟。
微博帶給信息受眾全新的體驗(yàn)方式,受眾可以通過關(guān)注功能選取自己感興趣的話題,因此,在微博環(huán)境里,微博用戶可以量身定做自己的信息來源,建構(gòu)起以傳播受眾為中心的信息傳播方式。因此筆者以參與式的方式注冊了新浪、騰訊、網(wǎng)易等門戶網(wǎng)站的微博,并根據(jù)微博用戶的資料信息,選取青年微博用戶為關(guān)注對象,經(jīng)過私信聊天確認(rèn)后進(jìn)行問卷調(diào)查。此次問卷調(diào)查從2011年11月至2012年1月,發(fā)放問卷220份,回收問卷214份,其中有效問卷209份,有效率達(dá)95%。在問卷設(shè)計(jì)上,封閉性問題占73%,開放性問題占27%。為了能夠更加深入了解青年群體對于微博傳播內(nèi)容的興趣,筆者與10位青年微博用戶進(jìn)行了深入交談,以期獲得更加切合青年微博用戶實(shí)際的傳播方法。
微博的特點(diǎn)就在于其“微”,微博自問世以來就一直嚴(yán)格遵守其技術(shù)規(guī)范,每條微博只能限定在140字以內(nèi),一改往日長篇累牘的大作變成幾句話的新聞,適應(yīng)了現(xiàn)代青年快餐式的文化需求以及快節(jié)奏的生活。微博以此低技術(shù)準(zhǔn)入門檻迅速構(gòu)筑起龐大的網(wǎng)絡(luò)用戶群,龐大的網(wǎng)絡(luò)用戶群以及社會(huì)公眾人物的加入,使得大批青年被裹挾加入其中,“織圍脖”也成為青年生活的重要組成部分。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)微博青年用戶相對于博客用戶群正呈現(xiàn)出“微”變化。
在傳統(tǒng)的工業(yè)社會(huì)中,信息傳播渠道都是被固化的單向度的信息傳播,信息傳播主體根據(jù)自己的目的確定信息內(nèi)容,受眾處于被動(dòng)地位,所以信息傳播主體處于強(qiáng)勢地位,可以忽略信息受眾的反饋與需求。在這種信息傳播方式的熏陶下,信息受眾的思維模式與行為模式愈發(fā)顯得具有單向度性,而導(dǎo)致社會(huì)大眾之間難以形成有效共識。在以微博為技術(shù)代表的虛擬社會(huì)中,網(wǎng)民獲得了話語權(quán)徹底顛覆了傳統(tǒng)信息傳播方式。微博用戶可以通過簡單的技術(shù)手段將熱點(diǎn)問題鏈接到個(gè)人主頁,從而進(jìn)一步擴(kuò)散該信息,并在微博用戶之間構(gòu)建起網(wǎng)狀信息傳播路徑,對現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,沒有人會(huì)聽取我這個(gè)“蟻?zhàn)濉钡囊庖?。但是有了微博就不一樣了,我們可以通過微博發(fā)出自己的聲音,而且還是隨心所欲的寫幾個(gè)字就行了。要不是我們這些微博用戶的關(guān)注,像郭美美之流說不定還在用著我們捐款人的錢來擺譜,所以現(xiàn)在只要我在網(wǎng)上看到一些不公平的事,我都會(huì)轉(zhuǎn)載甚至推薦給我的同學(xué)、朋友。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們的影響力有限,但是在微博世界中,我們是“圍觀就是力量!”(SDF,男,23歲,IT從業(yè)者)
微博縮短了傳統(tǒng)傳播過程,將單向化的傳播路徑轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向路徑,信息傳播主體與受眾合二為一,所以形成了信息傳播的巨大影響力。信息受眾不再是坐享其成地被動(dòng)接受信息,而是主動(dòng)參與到信息的傳播、發(fā)酵過程中,直至對現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。在調(diào)查中,84.1%的受訪者認(rèn)為“微博具有強(qiáng)大的社會(huì)影響力”,是選擇使用微博的原因所在,微博用戶由此對微博形成過高的心理預(yù)期,認(rèn)為微博能夠幫助其實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中難以實(shí)現(xiàn)的訴求。
價(jià)值取向作為人們內(nèi)心的一種價(jià)值評判體系,不斷受到外界生活環(huán)境的影響與調(diào)整,形成新的價(jià)值評判體系。在大眾傳播媒介不斷更新的社會(huì)環(huán)境下,信息受眾的價(jià)值取向也表現(xiàn)得日益多元化。通過對問卷分析后發(fā)現(xiàn),青年微博用戶政治意識平民化(74.5%),關(guān)注于自身權(quán)利的維護(hù)與利益的實(shí)現(xiàn);道德評價(jià)個(gè)性化(47.3%),青年網(wǎng)民不再盲從于主流社會(huì)意識形態(tài),而是根據(jù)自己所掌握的信息進(jìn)行價(jià)值評判;理想信念世俗化(53.2%),微博在為青年用戶獲取更多信息的同時(shí),卻又難免受到功利主義的侵蝕。當(dāng)微博中出現(xiàn)某個(gè)用戶“炫富”時(shí),引來無數(shù)其他用戶的關(guān)注,更會(huì)留下很多“羨慕嫉妒恨”的討伐聲。因此在眾多的微博信息中,青年微博用戶在自身精力有限的前提下,會(huì)對信息進(jìn)行篩選關(guān)注,再進(jìn)行有選擇性的瀏覽。
每天在辦公室的閑暇時(shí)間,我就會(huì)看看微博有沒有什么新的熱點(diǎn)信息。但微博上的信息實(shí)在太多了,我喜歡看一些有關(guān)樓市的信息,因?yàn)榻衲晡蚁胭I房子,看看專家們是怎么預(yù)測的,也好為自己買房子做點(diǎn)知識儲備。再看點(diǎn)娛樂新聞,看看最近有什么大片出來,這樣也就好打發(fā)周末的時(shí)光了。(WHL,女,25歲,行政文員)
知識迅速更新,帶來的是呈幾何倍數(shù)增長的信息量,很容易讓信息受眾無所適從,應(yīng)接不暇,導(dǎo)致閱讀疲勞。在傳統(tǒng)媒體面前,受眾只好被動(dòng)地接受這種現(xiàn)實(shí)。但是在互動(dòng)式傳媒中,信息受眾擁有了極大的選擇權(quán),西方社會(huì)通過各種滲透式的意識形態(tài)輸出,社會(huì)主流意識形態(tài)受到挑戰(zhàn),青年網(wǎng)民在中西方意識形態(tài)的碰撞中,建立起新的價(jià)值取向。一些趨向于功利化的價(jià)值取向?yàn)榍嗄耆怂邮?。在微博用戶受訪者中,價(jià)值取向分化明顯,選取瀏覽的內(nèi)容也大相徑庭。
從“網(wǎng)絡(luò)糞青”到“憤青”再到“奮青”,中國青年網(wǎng)民也伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而逐漸成熟起來,他們不再是簡單地對待網(wǎng)絡(luò)信息,而是通過冷靜分析后再進(jìn)行評判。換句話說,就是青年網(wǎng)民認(rèn)知(cognition)能力不斷提高,即個(gè)體對感覺信號接收、合成、編碼、儲存等環(huán)節(jié),問題解決的信息加工處理過程中理性程度提高。在微博用戶間的交流中,符號是共享的,但對參加者而言,符號的意義并不完全相同;不過交流的結(jié)果是,裂變隨著交流的進(jìn)行而逐漸加深。但結(jié)果不可能是完全一致,因?yàn)闆]有兩個(gè)人是完全一致的[4]。所以在微博用戶之間,信息的轉(zhuǎn)載也同樣是有選擇性的,并轉(zhuǎn)化為新的信息進(jìn)行傳播。
在去年的日本的核泄漏事件后,微博上就出現(xiàn)了很多關(guān)于吃碘鹽就能夠防止核輻射的消息。剛開始的時(shí)候確實(shí)想轉(zhuǎn)發(fā),但是后來想想,這怎么可能,如果吃碘鹽就有這樣的效果,那那些核電站工作人員還有穿防放射服的必要嗎,所以我還是沒有轉(zhuǎn)發(fā)。最后證實(shí)這確實(shí)是一條謠言,這證明當(dāng)時(shí)我做的還是對的,沒有跟風(fēng)。(CLZ,女,24歲,導(dǎo)游)
微博信息由于其技術(shù)框架設(shè)計(jì)的限定,每條字符數(shù)在140字,因此要在眾多的微博中受到其他用戶的關(guān)注,使自己的微博有人氣,微博謠言也就應(yīng)運(yùn)而生。而微博用戶之間通過相互關(guān)注所形成的強(qiáng)大輿論場,也對這些微博謠言進(jìn)行信息核實(shí),所以在微博用戶受訪者中只有30.9%的用戶轉(zhuǎn)載了“吃碘鹽能夠防核輻射”相關(guān)信息,足可見青年微博用戶對于微博中的信息已不是盲目跟風(fēng)地以訛傳訛,而是有甄別性地進(jìn)行信息再傳播。
馬克思主義經(jīng)典理論作為認(rèn)識世界、改造世界的科學(xué)真理,不僅為我們提供了認(rèn)識資本主義制度本質(zhì)的有力武器,也為我們提供指導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論指南。傳播馬克思主義經(jīng)典理論歷來是我們黨的重要任務(wù)之一,馬克思主義經(jīng)典理論傳播方式唯有與時(shí)俱進(jìn),才能保持其頑強(qiáng)的生命力,也才能在群眾中贏得擁護(hù)與支持。青年是國家的希望與未來,馬克思主義經(jīng)典理論是青年發(fā)展的重要精神支撐。歷史表明,馬克思主義理論的科學(xué)指導(dǎo),歷來是青年健康成長的重要保證。尤其是當(dāng)代青年,他們身處改革開放的偉大時(shí)代,肩負(fù)著新的重大使命,面臨著新的發(fā)展環(huán)境[5]。在這樣一個(gè)新的歷史時(shí)期,馬克思主義經(jīng)典理論在新媒體中的傳播效果,不僅關(guān)系到青年群體素養(yǎng)的提升,更關(guān)系到黨的事業(yè)的后繼有人。因此馬克思主義經(jīng)典理論在新媒介——微博中的傳播,應(yīng)根據(jù)青年受眾特征進(jìn)行有針對性的傳播。
市場經(jīng)濟(jì)體制帶來的是,個(gè)體權(quán)利意識的覺醒,人們意識形態(tài)的多邊性、差異性明顯增強(qiáng)。因此,馬克思主義經(jīng)典理論的傳播需要切合社會(huì)群體的差異性,切忌千篇一律,雷打不動(dòng)的傳播模式。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中去權(quán)威性、去中心性特點(diǎn),使得網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程出現(xiàn)了角色顛倒,傳播者與受眾經(jīng)常出現(xiàn)角色互換,所以在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中應(yīng)倡導(dǎo)角色平等的方式進(jìn)行溝通、交流,才能達(dá)到最佳的傳播效果。在微博世界中,受眾被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制定者賦予了天然的多重角色,所以在微博信息傳播中,再主張單向度的信息傳播方式已經(jīng)顯然不合適。在一定意義上,微博的群眾基礎(chǔ)就是廣大青年微博用戶群體。而青年正處于身心發(fā)展的特殊階段,人生觀、世界觀尚處于不成熟時(shí)期,他們對于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的權(quán)威有著強(qiáng)烈的排斥情緒,有著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的蓬勃朝氣,所以面對如此龐大基數(shù)的青年微博用戶,需要理論宣傳者正視他們的存在,在理論傳播過程中要充分尊重青年群體的特點(diǎn),滿足青年群體的需要。因此要在理論傳播過程中堅(jiān)持民主、平等的原則,重視青年微博用戶的反饋意見,理順現(xiàn)實(shí)社會(huì)與虛擬社會(huì)的角色變換,避免青年微博用戶群體出現(xiàn)情緒激化。通過微博賦予的青年網(wǎng)絡(luò)用戶的話語權(quán),能夠早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,從而平衡青年微博用戶的心理預(yù)期。
理論是被用來指導(dǎo)實(shí)踐的,如果理論不能為群眾所掌握,只能是被束之高閣。所以理論在被用于指導(dǎo)實(shí)踐前,需要轉(zhuǎn)化為群眾所能接受的內(nèi)容和形式。因此,理論傳播就是要堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,充分發(fā)揮人民主體作用,把人民是否滿意作為根本標(biāo)準(zhǔn),尊重差異、包容多樣,努力滿足人民多層次、多方面、多樣化的精神文化需要,讓人民共享文化發(fā)展成果,促進(jìn)人的全面發(fā)展[6]。在網(wǎng)絡(luò)世界中,充斥著各種信息,網(wǎng)絡(luò)用戶會(huì)從自身喜愛偏好出發(fā),決定瀏覽內(nèi)容與關(guān)注對象,而網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)擊量直接關(guān)系到網(wǎng)站的利潤,所以網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商會(huì)以網(wǎng)民的喜好為喜好,在網(wǎng)站內(nèi)容上緊跟網(wǎng)民的偏好。馬克思主義經(jīng)典理論偏重于政治生活領(lǐng)域,與人們密切相關(guān)的文化生活、個(gè)人生活相去甚遠(yuǎn),因此在青年群體中難以被廣泛接受。馬克思主義經(jīng)典理論在微博中傳播,就要在內(nèi)容上從高不可攀轉(zhuǎn)化為貼近現(xiàn)實(shí),將當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題引入微博中,吸引青年微博用戶在優(yōu)化的微博話語環(huán)境中進(jìn)行探討,并通過青年人所喜聞樂見的方式采取視頻、音頻等載體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播,從而激發(fā)起青年微博用戶的馬克思主義經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)熱情。
沒有人會(huì)想到,易中天以幽默的語言使《三國演義》這部名著為青年所喜愛,于丹將《論語》詮釋得那樣淺顯易懂,錢文忠解讀的《弟子規(guī)》那樣鞭辟入里,從而在青年中引發(fā)了一股“讀名著熱”。所以,只要采取切合受眾對象特點(diǎn)的傳播技巧,即使晦澀難懂的巨著,也是能夠?yàn)榇蠹宜邮堋鹘y(tǒng)理論宣傳模式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)信息發(fā)達(dá)、思想多元化的特點(diǎn),以傳播主導(dǎo)者自居的傳播模式多采取簡單、灌輸、填壓式的傳播方式,毫無技巧可言,因此遭到不少青年人的詬病與排斥,傳播效果自然欠佳。理論宣傳要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,充分考慮廣大群眾特別是城鄉(xiāng)基層群眾的接受能力和思維習(xí)慣,把深邃的理論用平實(shí)質(zhì)樸的語言講清楚,把深刻的道理用群眾樂于接受的方式說明白,使抽象的理論邏輯轉(zhuǎn)化為形象的生活邏輯,讓科學(xué)理論從書齋走進(jìn)人民大眾、融入人們心靈[7]。這就需要理論宣傳工作者掌握一定的宣傳技巧,例如在話語選擇上、話題設(shè)置上,南京信息工程大學(xué)在2011年的新生入學(xué)宣傳中,就采用了“淘寶體”的微博語言格式而受到了新生的熱烈追捧。列寧曾引用考茨基的觀點(diǎn),來說明理論教育方法應(yīng)該因人而異,“對馬車夫講話應(yīng)該不同于對水手講話,對水手講話應(yīng)該不同于對排字工人講話”[8]。在理論傳播中,既要不回避社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題、又能關(guān)注青年網(wǎng)民的興趣所在,更能將深?yuàn)W的理論灌輸其間,以達(dá)到春雨潤物的最佳效果。
兵法云,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷更新的背景下,馬克思主義理論宣傳教育只有在掌握教育對象的特點(diǎn)前提下,才能使理論宣傳工作事半功倍,否則就會(huì)事倍功半,甚至是徒勞無功。
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