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從合作原則的違反來解析電視訪談節(jié)目中的應(yīng)答策略

2013-08-15 00:49趙艷麗
關(guān)鍵詞:易中天小S準(zhǔn)則

趙艷麗

(吉林大學(xué)珠海學(xué)院,廣東 珠海 519041)

一、電視訪談節(jié)目簡(jiǎn)介

美國(guó)是電視訪談節(jié)目的發(fā)源地。1954年《Tonight》欄目的推出代表著訪談節(jié)目進(jìn)入觀眾的視野。中國(guó)最早的訪談節(jié)目是1993年東方衛(wèi)視播出的《東方直播室》。1996年中央電視臺(tái)推出的《實(shí)話實(shí)說》欄目標(biāo)志著電視訪談節(jié)目受到了中國(guó)觀眾的歡迎。

美國(guó)出版的《電視百科全書》中給出關(guān)于電視訪談節(jié)目的定義:電視訪談節(jié)目是一種圍繞著談話而組織起來的表演,它必須在嚴(yán)格的時(shí)間限制內(nèi)開始和結(jié)束,且要保持話題的敏感性,以便能提起廣大觀眾的興趣。因?yàn)檎勗捴幸3衷掝}的敏感性,主持人往往會(huì)對(duì)嘉賓的一些私事進(jìn)行深入挖掘,這就難免會(huì)觸及一些讓人想回避或無法正面回應(yīng)的話題,這時(shí)候,嘉賓為了維護(hù)自己的隱私,就會(huì)委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn),這通常就會(huì)違反合作原則。同時(shí),觀眾在看節(jié)目時(shí)一方面希望能夠通過了解別人的故事、經(jīng)歷獲得一些看待事物的新視角;另一方面,觀眾又希望通過觀看這類節(jié)目緩釋壓力,這就要求節(jié)目有娛樂性。為了達(dá)到幽默的目的,嘉賓回答主持人提問時(shí)也會(huì)故意違反合作原則。

二、合作原則簡(jiǎn)介

格賴斯認(rèn)為,人們?cè)诮浑H中要遵循特定的原則,以便對(duì)話能夠順利地進(jìn)行,這一原則就是1967年由他提出的合作原則。1975年,在Logic and Conversation一書中,格萊斯又將合作原則細(xì)分為四個(gè)準(zhǔn)則:

(一)數(shù)量準(zhǔn)則:

交談中所說的話應(yīng)該滿足當(dāng)前交談目的所需要的信息量;所說的話不應(yīng)超出當(dāng)前交談目的所需要的信息量。

(二)質(zhì)量準(zhǔn)則:

交談中所說的話不能是自知虛假的,也不能是缺乏足夠證據(jù)的。

(三)關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則:

交談中所說的話要與當(dāng)前的交談內(nèi)容有關(guān)聯(lián);不要說與當(dāng)前交談內(nèi)容無關(guān)的話。

(四)方式準(zhǔn)則:

交談中要避免使用晦澀或能產(chǎn)生歧義的話語;說話時(shí)要簡(jiǎn)潔,有條理。

一般來說,為了使會(huì)話順利進(jìn)行,人們的交談都是建立在合作原則的基礎(chǔ)之上的,交談雙方都會(huì)采取合作的態(tài)度,提供不違反以上四個(gè)準(zhǔn)則的信息,但這也并不是絕對(duì)的。在現(xiàn)實(shí)交談中,說話的一方常常會(huì)有意違反合作原則的某些準(zhǔn)則,以便向交談的另一方傳達(dá)出特定的會(huì)話含義,同時(shí)又不傷害他人的感情。當(dāng)說話人交談中有意違反合作原則時(shí),聽話人就會(huì)試圖推測(cè)出說話人真正的意圖及其話語的言外之意。

三、從合作原則的違反來看電視訪談節(jié)目中的應(yīng)答策略

(一)為了避免談及自己的隱私

一些訪談節(jié)目為了滿足觀眾的好奇心,主持人提問時(shí)會(huì)問到嘉賓的一些私人事情。在這種場(chǎng)合下,嘉賓回答時(shí)最好的選擇就是違背合作原則,從另一個(gè)角度來回答。下面兩段對(duì)話中,嘉賓回答主持人提問時(shí)分別違反了關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則和數(shù)量準(zhǔn)則,以便能避免談及自己的隱私。

關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則要求人們?cè)跁?huì)話時(shí)所談?wù)摰膬?nèi)容要與當(dāng)前的主題相關(guān),不能說和話題無關(guān)的。但是當(dāng)對(duì)話的一方提出的問題讓對(duì)方不愿回答時(shí),對(duì)方通常就會(huì)違反關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則,顧左右而言他。如下面這段對(duì)話:

張小燕:在這張專輯里頭,我們聽到像“公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)”“唯一”“在每一秒都想見到你”。從你的歌來看,過去是音樂濃一點(diǎn),現(xiàn)在是你的“情”非常濃。

王力宏:對(duì)啊,琴對(duì)我是必須的。我的音樂會(huì)配合很多樂器,比如鋼琴、小提琴。因?yàn)槲沂亲鲆魳返?,不只是唱歌,還有創(chuàng)造。

上面的對(duì)話來自于《小燕之夜》。這段對(duì)話中主持人張小燕將話題從王力宏的音樂轉(zhuǎn)向了他的感情,以便觀眾在了解王力宏的音樂創(chuàng)作之余更能了解他鮮為人知的感情生活。顯然王力宏不想在這樣的場(chǎng)合談及自己的感情,但是直接回絕這個(gè)問題又會(huì)威脅主持人的面子。

王力宏巧妙地利用了“情”和“琴”音的相同,故意答非所問,避免了談及這個(gè)敏感的話題,同時(shí)又維護(hù)了主持人的面子。通過這個(gè)違反關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的回答,主持人也可以領(lǐng)會(huì)到王力宏的真實(shí)意圖:他不想談?wù)撟约旱母星樯睢?/p>

有時(shí)候,當(dāng)嘉賓被問及自己的隱私,回答時(shí)他們會(huì)違反數(shù)量準(zhǔn)則,不提供滿足當(dāng)時(shí)交際需求的信息量。如下面一段對(duì)話:

小S采訪陳冠希時(shí)說他會(huì)跟現(xiàn)在的女朋友分手,因?yàn)樗苣贻p。

蔡康永:如果照排第幾個(gè)女朋友來算的話,比方說前面已經(jīng)交往過五個(gè)了,這是第六個(gè),這樣說不定就不會(huì)分了。

小S:你前面幾個(gè)?

小S:有超過10個(gè)吧。

陳冠希:我忘記了。(笑)

陳冠希:應(yīng)該有。

小S:可是講真的,你為什么那么確定這一個(gè)就是那一個(gè)?

這是《康熙來了》中小S采訪陳冠希的一段對(duì)話。在這段對(duì)話中,小S問陳冠希曾經(jīng)交往過幾個(gè)女朋友這樣的私人問題。如果陳冠希回答時(shí)遵循合作原則,就會(huì)告訴小S具體的數(shù)目。但是從這段對(duì)話可以看出,陳冠希沒有回答出確切的個(gè)數(shù),卻給出了模糊的回答“我忘記了”“應(yīng)該有”。從對(duì)合作原則量的違反,陳冠希避免了回答這個(gè)讓自己尷尬的問題,同時(shí)又避免了與主持人發(fā)生不愉快的可能。

(二)為了達(dá)到幽默的目的

電視訪談節(jié)目希望觀眾在獲得知識(shí)的同時(shí)也能放松心情,所以為了活躍氣氛,主持人和嘉賓在談話過程中都會(huì)故意違反合作原則,制造一些笑點(diǎn)。如下面一段對(duì)話:

魯豫:兩姐妹都這么漂亮,媽媽一定很開心吧。

小S:(甩頭發(fā))那是當(dāng)然的啊!徐媽媽向來都是以她兩個(gè)女兒是巨星為榮的啊。

魯豫:……那爸爸呢?他小時(shí)候打你們嗎?

小S:(愣了一下)打??!通常都是用鞭子抽,然后吊起來猛打,打完了再往傷口上撒鹽。

魯豫:(非常驚訝)天吶!真的假的?

小S:(很無奈的表情)當(dāng)然是假的咯!

這段對(duì)話節(jié)選自于臺(tái)灣有名的節(jié)目《康熙來了》。這期節(jié)目中魯豫被邀請(qǐng)做嘉賓,之后她與小S互換角色來繼續(xù)對(duì)話。在魯豫問到小S她爸爸在她小的時(shí)候有沒有打她時(shí),小S的回答明顯違反了質(zhì)量準(zhǔn)則。質(zhì)量準(zhǔn)則要求說話人提供的信息必須是真實(shí)可靠的,但是小S說她爸爸“用鞭子抽她,然后吊起來猛打,打完了再往傷口上撒鹽”,這明顯是不真實(shí)的,而且在后面她也承認(rèn)剛才說的是假的。小S這明顯違反合作原則的回答將無厘頭式的幽默表現(xiàn)得淋漓盡致,觀眾看了也可以開懷一笑。

讓我們?cè)賮砜聪旅嬉欢螌?duì)話:

魯豫:你都干嗎了,你是特別調(diào)皮是吧?

范冰冰:每個(gè)老師有的時(shí)候認(rèn)識(shí)你,學(xué)校見過,有的時(shí)候不認(rèn)識(shí),哎,老師說,很多其他不認(rèn)識(shí)的老師就,哎,這么漂亮的小姑娘在這兒蹲馬步啊,然后我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓,一直在那兒蹲著。

這是《魯豫有約》中魯豫采訪范冰冰的一段對(duì)話。對(duì)話中,魯豫問范冰冰她小時(shí)候是不是特別調(diào)皮,范冰冰只要回答是或不是就已經(jīng)滿足了當(dāng)前會(huì)話需要的信息量,但是范冰冰所提供的話語明顯超出了所需要的信息量。她說自己曾經(jīng)被老師罰蹲馬步,正是從這多出的信息量的描述我們可以看出小時(shí)候的范冰冰調(diào)皮得不是一般的厲害。再將這信息跟范冰冰可愛的形象聯(lián)想在一起,觀眾就會(huì)忍俊不禁了。

(三)為了隱晦傳達(dá)自己的觀點(diǎn)

在被采訪時(shí),當(dāng)嘉賓對(duì)主持人的提問不以為然或覺得沒有必要直接回答時(shí),他往往不會(huì)直接指出來,而是采取違反合作原則的方式來隱晦地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們以下面一段對(duì)話為例來分析這一點(diǎn):

王志:他們(百家講壇)為什么選擇你,你覺得?

易中天:我可以不覺得嗎,(兩人都笑)我干嘛要覺得呢。我非常簡(jiǎn)單,其實(shí)我是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人,沒有你們那么多的彎彎繞。

王志:電視對(duì)于很多學(xué)者來說,對(duì)于住在書齋里的人來說,它可能是個(gè)很別扭的東西,易老師沒有感覺到嗎?

易中天:我覺得再有學(xué)問的人他也得吃熱干面啊,對(duì)吧?再有學(xué)問的人你也得吃喝拉撒啊。

王志:你感到舒適嗎?

……

王志:不舒適是什么時(shí)候,舒適是什么時(shí)候?

易中天:不舒適就是碰上一檔無聊的節(jié)目,一個(gè)蹩腳的主持人,問一堆八卦的問題,你答也不是,不答也不是,就很不舒服。

上面的對(duì)話發(fā)生于王志在《面對(duì)面》中采訪易中天時(shí)。王志一直以其“刻薄”的采訪而著稱。在這段對(duì)話中,王志問了易中天一個(gè)很尖刻的問題“百家講壇為什么選擇你,你覺得呢?”,這個(gè)問題讓易中天有點(diǎn)尷尬。易中天沒有直接回答,而是使用了一個(gè)反問句“我可以不覺得嗎”,就表達(dá)出了他的態(tài)度:這個(gè)問題是沒有意義的,同時(shí)也間接表達(dá)出了不愿回答的感情。但是直接說出來又會(huì)損害主持人的面子,所以他用一個(gè)反問句就把自己的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)了出來。接下來,王志問易中天有沒有感覺到上電視讓他覺得別扭,易中天沒有回答別扭還是不別扭,而是說了一些與這個(gè)問題不相關(guān)的話,違反了關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則。通過這個(gè)違反關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的回答,易中天傳達(dá)出了自己對(duì)于這個(gè)問題的真實(shí)態(tài)度:上電視無所謂別扭不別扭,這只是一種生活的手段,同時(shí)也暗含王志問這樣的問題是沒什么意義的。最后王志問易中天上電視不舒適是什么時(shí)候,舒適是什么時(shí)候,易中天說“不舒適就是碰上一檔無聊的節(jié)目,一個(gè)蹩腳的主持人,問一堆八卦的問題”,這里易中天所說的一檔無聊的節(jié)目,一個(gè)蹩腳的支持人都是使用過度概括的策略,這違反了方式準(zhǔn)則。我們不難推測(cè)出一檔無聊的節(jié)目是暗指《面對(duì)面》,一個(gè)蹩腳的支持人指的是王志。這里,易中天想表達(dá)出他對(duì)王志的抱怨甚至一點(diǎn)生氣,但是直接表達(dá)出來會(huì)使談話陷入尷尬。運(yùn)用過度概括這種違反方式準(zhǔn)則的策略,易中天很好得傳達(dá)出了自己的觀點(diǎn)又適當(dāng)維護(hù)了主持人的面子。

從上文列舉的一些實(shí)例中我們可以看出,盡管合作原則在人們?nèi)粘=浑H的順利進(jìn)行中發(fā)揮著重大的作用,人們并不是一直遵守它。有時(shí)在一些特定的場(chǎng)合,人們會(huì)故意違反合作原則,以制造幽默的效果或表達(dá)一種言外之意。在訪談節(jié)目中,為了取得良好的現(xiàn)場(chǎng)效果,嘉賓會(huì)利用違反合作原則來達(dá)到幽默的目的。同時(shí)嘉賓有時(shí)會(huì)被問及一些不愿回答的問題,這時(shí)違反合作原則做出回答就是一個(gè)比較明智的選擇。從這些違反合作原則的表達(dá)中,主持人和觀眾不難推測(cè)出嘉賓想要表達(dá)的含蓄意義。本文希望通過對(duì)訪談節(jié)目中嘉賓回答主持人提問的策略進(jìn)行分析,觀眾的會(huì)話藝術(shù)和會(huì)話水平能夠得到一定的提高。

[1]程元元,王向東.從合作原則的違反看電視訪談節(jié)目中會(huì)話隱含的產(chǎn)生[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2008,(10):28-30.

[2]李娟.合作原則在訪談節(jié)目中的應(yīng)用——從奧巴馬關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生保健法案訪談看會(huì)話合作原則的應(yīng)用[J].山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009,(S2):22-24.

[3]孫露.從“合作原則”看兩會(huì)答記者問中領(lǐng)導(dǎo)人回答技巧[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2010,(9):117-118.

[4]何自然.語用學(xué)概論[M].長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1988.

[5]何兆熊.新編語用學(xué)概要[M].上海:上海外語教育出版社,2000.

[6]趙洪寶.用合作原則和禮貌原則分析中國(guó)電視采訪類節(jié)目的會(huì)話含義[D].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué),2007.

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