張曉霞
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的根本目的在于通過加強臨床護(hù)理管理,改革護(hù)理工作模式,讓病人放心,護(hù)士滿意[1],從而達(dá)到保障醫(yī)療安全、和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。我科在2010年成為全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)考核優(yōu)秀病房,并于2012年被衛(wèi)生部授予首批全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房。為更好地推進(jìn)與深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們采取了一系列措施,現(xiàn)將方法介紹如下。
1.1 實行扁平化責(zé)任制整體護(hù)理 將原來小組包干制改為扁平化整體責(zé)任制,病區(qū)每個病人都有固定的責(zé)任護(hù)士分管,責(zé)任護(hù)士全面掌握自己負(fù)責(zé)病人的病情、檢查治療的安排、特殊需求等,主動提供護(hù)理,完成當(dāng)日所有的治療及護(hù)理工作,真正做到責(zé)任到人、無縫隙護(hù)理[2]。責(zé)任護(hù)士每天掛牌上崗,病人隨時都可以在病房的墻上看到今日責(zé)任護(hù)士的名字,再也不用因為不知道找哪位護(hù)士幫忙而苦惱,很有安全感。
1.2 護(hù)理人員層級使用 層級責(zé)任制管理模式改變了傳統(tǒng)的管理觀念、工作方式[3],根據(jù)護(hù)士的工作能力,將責(zé)任護(hù)士分為三級:一級責(zé)任護(hù)士工作10年以上、護(hù)師職稱,有豐富的臨床經(jīng)驗,熟練的專業(yè)技術(shù)能力,較好的人際溝通能力、解決問題能力,負(fù)責(zé)管理病情復(fù)雜、危重病人4~5例;二級責(zé)任護(hù)士工作5~10年,分管手術(shù)后病人8~10例;三級責(zé)任護(hù)士工作5年以下,分管病情較穩(wěn)定的病人,數(shù)量為8例。一級責(zé)任護(hù)士能幫助解決二、三級責(zé)任護(hù)士工作中所遇到的困難,充分發(fā)揮了高年資護(hù)士臨床實踐經(jīng)驗豐富和護(hù)理專業(yè)知識、溝通能力強的優(yōu)勢,同時增強了低年資護(hù)士的責(zé)任心,注重了對病人的非技術(shù)服務(wù)的培養(yǎng),如護(hù)患溝通、健康教育等,確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)士更有價值感和成就感。
1.3 實施改良的APN排班 實行彈性排班,遵循以病人為中心的原則,結(jié)合我科特點加強了中、夜班的力量,實行雙排制,保證護(hù)理人力資源與工作量要求相匹配。
(1)入院當(dāng)日。介紹病房環(huán)境、規(guī)章制度、入院告知書、主管醫(yī)師、分床護(hù)士、主任、護(hù)士長,以及次日晨空腹抽血的注意事項。(2)入院第2 d。介紹所有輔助檢查的注意事項、反饋化驗結(jié)果;一日清單;做好術(shù)前準(zhǔn)備。(3)術(shù)前準(zhǔn)備。告知病人禁飲食時間;訓(xùn)練床上大小便;保證術(shù)前的夜間睡眠質(zhì)量;用物準(zhǔn)備;備皮;導(dǎo)尿;正確使用腕帶;準(zhǔn)備好術(shù)中帶藥;做好與手術(shù)室的交接并簽字。(4)術(shù)后當(dāng)日。病人回病房后與手術(shù)室交接并簽字,交代各種引流管的注意事項,臥位,翻身方法,進(jìn)飲食的時間及疼痛的處理。(5)術(shù)后第1 d。夾閉尿管,訓(xùn)練排尿。(6)出院前。交代回家的注意事項、復(fù)診時間,正確的功能鍛煉方法。同時把常見病的健康宣教制訂成手冊懸掛于病房門后,便于病人及家屬查閱,有助于病人對自身所患疾病的認(rèn)識,受到了病人的好評。
病房內(nèi)制作了各種警示牌,如“靜脈營養(yǎng)”、“膀胱沖洗”、“防壓瘡”、“防燙傷”、“防滑倒”、“防墜床”。根據(jù)病情需求懸掛床頭。并制定了主班護(hù)士、責(zé)任護(hù)士、治療護(hù)士下班前自查流程,對“不良事件上報系統(tǒng)”定期瀏覽并組織討論,不定時查找安全隱患,確保病人安全。
科內(nèi)設(shè)立了便民服務(wù)箱,內(nèi)有針線包、梳子、指甲剪、洗發(fā)水等日常用品,配備了微波爐。利用舊被服制成中單免費為貧困病人使用。加強基礎(chǔ)護(hù)理,開展用心服務(wù)。主動為病人聯(lián)系出院送行車輛。為出院病人主動留下護(hù)士站電話號碼,便于隨時咨詢。為外出檢查病人主動聯(lián)系電梯,主動協(xié)助行動不便的病人使用平車、輪椅。每日晨護(hù)操作前先詢問夜間休息狀況、是否吃早餐,增加病人親情感。
病房內(nèi)設(shè)立聆聽信箱,滿意度調(diào)查方法由原來單純的發(fā)放問卷式改為入院期間隨時將滿意度調(diào)查表投入聆聽信箱,讓病人更加深入地了解滿意度調(diào)查的意圖,打消顧慮,表達(dá)真實的想法,了解掌握不同病人對護(hù)理工作的意見和建議,加強與病人的溝通和交流。護(hù)士們在病人的監(jiān)督和鼓勵聲中,不斷進(jìn)步。病人滿意了,護(hù)士們工作干勁兒更足,更加有動力;病人提出的寶貴意見,督促護(hù)士總結(jié)不足,改正缺點,更好地前進(jìn)。開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動以來,出院病人對責(zé)任護(hù)士的知曉度達(dá)到100%,對護(hù)理工作的滿意度由創(chuàng)優(yōu)前的90%提高到98%。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅是護(hù)士為病人做了哪些事,而是做事時是否熱情、主動、耐心、及時等,是否展現(xiàn)對病人的關(guān)懷以及是否給病人帶來良好的感受。做好病區(qū)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,讓病人滿意,讓護(hù)士有成就感,從工作中得到精神上的巨大回饋,這本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作得以長久進(jìn)行的最好的最強大的內(nèi)在動力。
[1] 孟 莛,孫 馨.用優(yōu)質(zhì)護(hù)理把護(hù)士留在患者身邊,訪衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理管理處處長郭燕紅[J].中國衛(wèi)生人才,2011,1:60-62.
[2] 李葆華,祖鵬婧,趙 艷,等.落實“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”護(hù)理人力資源管理[J].中國護(hù)理管理,2010,10(4):34 -36.
[3] 王正英,劉曉芳.層級全責(zé)護(hù)理模式對基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的影響[J].護(hù)理學(xué)雜志,2008,23(11):7 -9.