■文/向 璇
沒有愛就沒有世界。大作家雨果說:“人世間沒有愛,太陽也會死。”每個人都應有愛心,它是良好品德的重要成分,是幼兒社會化的一個重要成果和標志。然而現(xiàn)在的大多數(shù)獨生子女都自私、冷漠、不關(guān)心人,那么原因在哪里?四個字“教育問題”。孩子心中愛的種子是父母播種的,應該從小培養(yǎng)。
眾所周知,幼兒期不僅對其個體具有奠基意義,也是改造家庭、改造社會和促進文化的原動力?!坝字善?自出生至7歲)是人生最重要的一個時期”,我們把幼兒期教育當作整個教育的基礎。幼兒家庭狀況及家長教育孩子的態(tài)度,對幼兒自私行為的影響極為顯著。家長應對孩子從小進行“愛”的熏陶和教育,培養(yǎng)孩子“愛”的高尚情操。由此,我提出以下教育建議,供大家參考借鑒:
一些家長認為,在這個弱肉強食的社會,要從小教育孩子,萬事都要搶在前頭,大虧、小虧最好一樣都不吃。為了不讓自己的孩子吃虧,一些家長甚至教孩子打人、罵人。這種變質(zhì)的道德標準,就會在孩子的心里種下自私的種子,結(jié)出無情的果子。因此家長要樹立正確的教育觀念,切不可偏私。
父母是孩子的第一任老師,是最直接的模仿對象,因此家長一定要以身作則,通過自己的言行對孩子起到示范作用。在家庭中營造愛的氛圍,感染孩子的心靈。家庭成員之間要注意使用愛的語言,比如“你辛苦了”、“別急,我來幫你”等,在長輩面前多一份尊重和關(guān)心,比如給老人泡杯茶、讓個座等。家庭成員之間的體貼、尊重和互相關(guān)愛是孩子愛心得以生根發(fā)芽的關(guān)鍵。在外面,父母更要時時注意自己的行為,處處保持良好的形象,避免無意間給孩子造成不良影響。
家長對孩子的愛心教育應從細小的事情做起,讓孩子在他熟悉的環(huán)境中受到啟迪。比如:看到孩子把娃娃扔到地上時,你可以這么說:“呦!你把娃娃摔疼了,快抱起來幫她揉揉?!庇袝r還可以對孩子說:“你說話的聲音要小一點,別把娃娃吵醒了?!边€可以帶孩子去大自然,引導他們?nèi)ビH近周圍的一草一木,去關(guān)注大自然中的每一個生命,看看花兒在什么時候開放,聽聽鳥兒是怎么叫的,鼓勵孩子給花澆水,給動物喂食……由于孩子與動植物有天然的親近感,這樣的愛心教育就更為自然,更為有效。
對于孩子的愛心培養(yǎng)來說,移情訓練非常重要。家長可以借助于電視、圖書等媒介的力量,引導孩子觀看以關(guān)愛、善良、正義等內(nèi)容為主題的作品,多給孩子讀一些以互助友愛為主題的童話故事,還可以把身邊發(fā)生的事編成故事講給孩子聽,熏陶培養(yǎng)孩子的愛心。隨著孩子認知能力的增長和視野的擴大,還可以引導孩子將愛心從熟悉的人遷移到一些陌生人身上。比如引導孩子關(guān)心貧困地區(qū)兒童生活;嘗試用零花錢給災區(qū)人民捐款;在車上給老人讓座等,培養(yǎng)孩子的同情心和助人為樂的品質(zhì)。
中國有句古話:“滴水之恩,涌泉相報。”而今天在家人溺愛中長大的獨生子女,從未有過回報的實踐,于是也未產(chǎn)生過回報的意識。他們認為,別人所做的一切都是應該的,不需要感謝,更不需要回報。一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣,是自然規(guī)律。因此,我們要讓孩子學會分享,與別人分享好吃好玩的東西,對別人說一些關(guān)心體貼的話,同情并幫助有困難的人,不計較別人的過錯,對別人能夠?qū)捜莺椭t讓;教孩子懂得回報,讓孩子感受到親人對他的關(guān)心、對他的愛,讓他們了解在他們的成長中,爸爸媽媽付出了多少心血,周圍人們給予了多少關(guān)愛。只有孩子了解了家人的辛苦與不易,才會熱愛家人,回報家人。
孩子的正確思想是靠灌輸?shù)?,愛的種子是需要培養(yǎng)的。正如世界著名的藝術(shù)大師貝多芬所講:把“德行”教給你的孩子,使人幸福的是“德行”而非金錢。孩子不僅僅屬于家庭,而且屬于世界,從這個意義上來說,一個民族未來的命運就掌握在家長手中。因此,各位家長們應跳出個人狹窄的天地,用博大的胸懷、高尚的人格塑造自己,用“愛”去培養(yǎng)孩子,為我們的民族創(chuàng)造美好的明天。