□本刊記者 趙 媛

王俊卿

一、《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志從更名創(chuàng)刊到現(xiàn)在已經(jīng)走過了10個(gè)年頭，很早以前您就成為雜志的忠實(shí)讀者并積極投稿，僅2012年的投稿量就達(dá)11篇。能否談一談您是如何與雜志相識(shí)、相知的？

王俊卿：作為一名小學(xué)科學(xué)課的任課教師，無論是在前期備課還是課堂教學(xué)階段都會(huì)接觸實(shí)驗(yàn)設(shè)備，更需要通過這些設(shè)備開展科學(xué)性、趣味性的教學(xué)活動(dòng)。為了更好地應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備，保證課堂教學(xué)有序、高效進(jìn)行，我會(huì)在課余時(shí)間到各大論文收錄網(wǎng)站檢索相關(guān)應(yīng)用論文進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志，雜志實(shí)行高教、基教雙軌運(yùn)營的模式，有針對(duì)性地收錄了不同教育領(lǐng)域有關(guān)教育裝備方面的學(xué)術(shù)論文。雜志基教版以學(xué)前及中小學(xué)教師為服務(wù)對(duì)象，下設(shè)實(shí)驗(yàn)室專用教室建設(shè)、節(jié)能環(huán)保與安全校園、教具制作與應(yīng)用、課件制作與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與隊(duì)伍建設(shè)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、課程改革與實(shí)踐教學(xué)等欄目，內(nèi)容豐富，輻射面廣。

寫作本就是我執(zhí)著堅(jiān)持的愛好，在結(jié)束課堂教學(xué)后，我會(huì)通過撰寫學(xué)術(shù)論文反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究和學(xué)習(xí)先進(jìn)教法，實(shí)現(xiàn)自我提升。在這個(gè)過程中，一線教師往往需要通過一個(gè)全面且兼具一定學(xué)術(shù)價(jià)值的交流平臺(tái)發(fā)表論文，以達(dá)到學(xué)術(shù)交流、相互學(xué)習(xí)的目的，真正將研究成果轉(zhuǎn)化為教育教法，并力圖進(jìn)一步應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際。貴刊搭建的服務(wù)平臺(tái)恰好滿足了我這方面的需求，因此將其奉為投稿首選。通過幾年來不斷地積累、學(xué)習(xí)，我以這樣的方式實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐性的提升，拓寬了學(xué)術(shù)視野，活躍了教育思想，達(dá)到了陶冶情操、完善自我的目的。

二、在您看來，《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志擁有什么樣的特點(diǎn)？

王俊卿：雜志作為一本學(xué)術(shù)期刊，在合理的欄目設(shè)置下，收錄了很多具有學(xué)術(shù)價(jià)值和指導(dǎo)意義的論文，吸引了大批的專業(yè)讀者。在我看來，學(xué)術(shù)性強(qiáng)就是貴刊的一大特點(diǎn)，也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。另外，區(qū)別于其他學(xué)術(shù)期刊，貴刊的欄目設(shè)置很齊全，也很“接地氣”，更為普通教師所接受，這也是吸引我不斷在貴刊投稿的原因之一。除此以外，貴刊的編輯和編審老師也都非常敬業(yè)、負(fù)責(zé)，總能在第一時(shí)間給予我們這些投稿教師反饋，有針對(duì)性地提出修改建議，為一線教師打造了一個(gè)集綜合性、學(xué)術(shù)性、實(shí)務(wù)性為一體的服務(wù)平臺(tái)。

三、《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志致力于服務(wù)教育裝備事業(yè)，展望下一個(gè)10年，您對(duì)雜志的發(fā)展有什么建議？

王俊卿：希望貴刊能進(jìn)一步提高載文質(zhì)量，通過高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文吸引更多讀者的關(guān)注和投稿。雜志可以通過對(duì)高質(zhì)量文章支付較高稿酬的方式吸引具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的作者投稿，提升雜志的學(xué)術(shù)地位和品牌影響力。除此以外，還可以在整體外觀、頁面設(shè)計(jì)、欄目設(shè)置等方面進(jìn)行一些變化，突出學(xué)術(shù)期刊特點(diǎn)。

談及雜志的未來發(fā)展，我認(rèn)為還應(yīng)該關(guān)注一線教師最關(guān)心的問題，落腳于教育裝備在教育教學(xué)中的應(yīng)用，擴(kuò)大個(gè)別欄目的容量，刊載更多的優(yōu)質(zhì)論文。如，需要繼續(xù)發(fā)展“課程改革與實(shí)踐教學(xué)”和“教具制作與運(yùn)用”欄目，這兩個(gè)欄目一個(gè)反映的是教育裝備的應(yīng)用問題，一個(gè)反映的是教育裝備的創(chuàng)新問題，是一線教師最需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容。雜志將視點(diǎn)聚焦于此，有利于體現(xiàn)教育裝備的實(shí)際意義，更能鼓勵(lì)教師在裝備應(yīng)用方面下工夫，在相互交流下實(shí)現(xiàn)共同提高。

最后，衷心祝愿《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志越辦越好，早日邁入核心期刊行列，更好地服務(wù)教育，竭力為提升我國的教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)！