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淺談多媒體教學(xué)在高中田徑訓(xùn)練中的應(yīng)用

2013-11-04 01:37:55邵偉
卷宗 2013年5期
關(guān)鍵詞:田徑多媒體教學(xué)多媒體

邵偉

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn),通過教學(xué)設(shè)計(jì),合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合,共同參與教學(xué)全過程,以多種媒體信息作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu),達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步,多媒體教學(xué)逐漸成為教學(xué)手段之一。作為體育教學(xué)的一種新型教學(xué)手段,能夠充分發(fā)揮出多媒體的優(yōu)勢和特點(diǎn),有效的提高學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)的感知能力,提高教學(xué)整體效果。

一、運(yùn)用多媒體教學(xué)能直觀的多角度地觀察技術(shù)動(dòng)作,并能夠突出要點(diǎn),有助于理解和方法的掌握

運(yùn)動(dòng)員在學(xué)習(xí)掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的初期主要靠教師的示范與講解。教師的示范動(dòng)作如果做得優(yōu)美、大方、準(zhǔn)確、輕松、給學(xué)生以美的享受,才能使學(xué)生建立起正確的身體動(dòng)作形象。但是往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,教師由于身體素質(zhì),年齡等諸多的原因,有些動(dòng)作可能自己也不會(huì),這時(shí)利用多媒體技術(shù)就可以幫助我們解決難題。通過多媒體播放一些完美技術(shù)動(dòng)作的視頻或錄像,學(xué)生形成正確動(dòng)作概念。有利于技術(shù)動(dòng)作的理解和掌握。

二、運(yùn)用多媒體教學(xué)能多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒、注意力和興趣

運(yùn)用多媒體教學(xué)以豐富的圖像,生動(dòng)的現(xiàn)象和多變的現(xiàn)象通過多媒體展現(xiàn)到學(xué)生的面前,讓學(xué)生能夠從思維中加深印象,最大限度的讓學(xué)生去聯(lián)想,激發(fā)他們對田徑的求知欲望。在教學(xué)前通過多媒體播放一些技術(shù)動(dòng)作的視頻或錄像,讓學(xué)生們能夠通過觀賞來激發(fā)自身的動(dòng)力,并有效的吸引學(xué)生們的注意力,讓他們能夠注意其中動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生就會(huì)積極的去模仿視頻或錄像中的動(dòng)作,使教學(xué)氣氛變得熱烈,提高學(xué)生們對田徑學(xué)習(xí)的興趣。

三、媒體教學(xué)的可操作性,有利于突破教學(xué)中的難點(diǎn)和克服遺忘

老師在進(jìn)行示范的時(shí)候速度過快,很難讓學(xué)生看清動(dòng)作的要領(lǐng),并且教師還無法進(jìn)行分解動(dòng)作的示范,如何能夠準(zhǔn)確將動(dòng)作分解展示給學(xué)生,使他們能夠更快、更準(zhǔn)確的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。這時(shí)候多媒體技術(shù)將整個(gè)動(dòng)作過程分解,將視頻或錄像放慢或暫停,使學(xué)生看清動(dòng)作細(xì)節(jié),更直觀、立體的掌握動(dòng)作要領(lǐng),而且認(rèn)識(shí)深刻、不容易遺忘。

四、運(yùn)用多媒體教學(xué)進(jìn)行對比節(jié)約了時(shí)間,提高了教學(xué)效率

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能形成的規(guī)律,完全是在不斷的模仿、練習(xí)、糾正、再練習(xí)的過程中形成的自然形態(tài),所以要將學(xué)生在進(jìn)行田徑訓(xùn)練過程中的所有動(dòng)作,利用多媒體進(jìn)行錄制,將學(xué)生的動(dòng)作與優(yōu)秀選手的技術(shù)動(dòng)作錄像放在一起,進(jìn)行比較,從而找出不足之處,給予糾正,通過控制速度播放慢動(dòng)作和暫停,使學(xué)生真正了解技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、順序以及動(dòng)作的方向、路線。讓學(xué)生看到自身的問題與不足,及時(shí)進(jìn)行糾正與改進(jìn)。減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)的效果。

五、運(yùn)用多媒體便于成績的分析,有利于學(xué)生的發(fā)展

多媒體可以直觀的分析每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì),以便于田徑專項(xiàng)的選擇。也可以看清教練某個(gè)階段的訓(xùn)練效果,以便于調(diào)整以后的訓(xùn)練計(jì)劃,為教練提高科學(xué)的依據(jù)。

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