于海秋
(河北省興隆縣中醫(yī)院外科,河北 興隆 067300)
慢性腎功能不全又稱為慢性腎衰竭,多由于各種慢性腎臟疾病遷延不愈所致,也可以是其他疾病產(chǎn)生的嚴重并發(fā)癥。此病不能治愈,多為終身疾病,作為醫(yī)務(wù)人員在延長患者生命的同時,更要關(guān)注其心理狀態(tài),以提高其生存質(zhì)量。結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)在許多慢性疾病護理中發(fā)揮了一定的作用,它是在整體醫(yī)學(xué)模式理論指導(dǎo)下,綜合運用各種心理干預(yù)方法的有效成分,以心理支持為基礎(chǔ),將健康教育、應(yīng)激處理與應(yīng)對技巧有機地整合在一起的綜合式心理干預(yù)方法[1]。2011-02—2012-05,我們運用結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)慢性腎功能不全40例,并與常規(guī)護理40例對照觀察,結(jié)果如下。
1.1 診斷標準 參照《腎臟病學(xué)》[2]確診。
1.2 一般資料 全部80例均為我院腎內(nèi)科住院患者,隨機分為2組。觀察組40例,男21例,女19例; 年齡45~62歲,平均(51.41±2.25)歲;病程8~18個月,平均(13.53±2.15)個月;慢性腎小球腎炎17例,糖尿病腎病14例,高血壓腎病6例,IgA腎病3例。對照組40例,男20例,女20例; 年齡44~61歲,平均(51.13±2.43)歲;病程9~19個月,平均(13.35±2.09)個月;慢性腎小球腎炎18例,糖尿病腎病14例,高血壓腎病6例,IgA腎病2例。2組一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P> 0.05),具有可比性。
1.3.1 對照組 給予腎內(nèi)科疾病常規(guī)治療和護理,包括心理護理、用藥護理及基礎(chǔ)護理等措施。
1.3.2 觀察組 在對照組治療及護理基礎(chǔ)上給予結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)護理,包括心理支持、健康教育、應(yīng)急處理及應(yīng)對技巧等4個方面。
1.3.2.1 心理支持 心理支持是最基本、最重要的干預(yù)內(nèi)容,主要來自醫(yī)務(wù)人員、家屬和社會的支持、醫(yī)務(wù)人員起到橋梁作用,要鼓勵患者充分利用心理支持,同時還要要求家屬和社會提供更多更有效的心理支持。醫(yī)務(wù)人員要給患者以安慰支持與鼓勵,告知患者正確認識疾病的慢性恢復(fù)過程,治愈雖然困難,但提高生存質(zhì)量是治療的根本目的,改變患者對疾病的焦慮和恐懼心理,鼓勵其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,樂于接受和利用來自各方面的支持。
1.3.2.2 健康教育 健康教育的目的是將疾病相關(guān)知識講解給患者,使其對疾病有足夠的認識,以提高依從性。主要內(nèi)容包括:①疾病知識。介紹本病的病因、誘因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療及護理等,尤其對疾病的預(yù)后和保健要做重點講解。②藥物知識。介紹藥物的藥理作用、用法及注意事項等,督促患者按醫(yī)囑用藥。③飲食知識。以優(yōu)質(zhì)低蛋白、低磷、低脂、高維生素及易消化飲食為原則,要補給足夠的熱量。為患者制訂出每日攝入食物的計劃表。④自我護理知識傳播。按照Orem自理理論的要求,對患者實施自我護理知識和技能培訓(xùn),比如自我測量血壓、測量體質(zhì)量以及留取尿液標本的方法等,教會患者從被動接受護理到實現(xiàn)自我護理、自我照顧。
1.3.2.3 應(yīng)激處理 護士要教會患者認識何謂應(yīng)激源,如何去處理應(yīng)激源。疾病的發(fā)生本身就是一個應(yīng)激源,護士要通過心理支持和健康教育等方式使患者逐漸接受患病的事實,認識到本病的恢復(fù)是一個慢性反復(fù)的過程,治療過程中各化驗指標和自身狀況的變化都有可能成為應(yīng)激源。在告知疾病治療效果時要對相關(guān)問題給予說明和解釋,將應(yīng)激源產(chǎn)生的效應(yīng)降到最低,并指導(dǎo)如何應(yīng)對和釋放應(yīng)激源效應(yīng),比如聽音樂、做深呼吸等,同時鼓勵患者主動傾訴內(nèi)心感受,消除苦惱、焦慮及緊張等情緒。對患者應(yīng)激處理中的每一微小進步都要及時給予肯定,不斷增強其自我效能感,充分發(fā)揮自我效能的作用,建立健康心理行為模式。
1.3.2.4 應(yīng)對技巧 處理任何事情都是講究技巧和策略的,慢性腎功能不全患者常被疾病的痛苦、高昂的醫(yī)療費用以及人格缺陷等所困擾,不知如何應(yīng)對這些狀況。護士要告訴患者可采取積極認知、積極行為和回避3種方式去處理不同的狀況,也就是說要采取積極認知的態(tài)度去了解疾病,盡可能多掌握一些自我護理知識和技能,盡快實現(xiàn)自我護理的積極行為,逐漸能夠自己測量血壓、自我按摩保健穴位、自我制訂鍛煉和飲食計劃等。對于高昂的醫(yī)藥費用可采取回避的態(tài)度,盡可能地不要放在心上。
1.4 調(diào)查方法 采用焦慮自評量表(SAS)[3]評價患者在結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)前和干預(yù)后1周的變化。
2組干預(yù)前后SAS評分比較見表1。
表1 2組干預(yù)前后SAS評分比較 分,
與本組干預(yù)前比較,*P<0.05;與對照組干預(yù)后比較,△P<0.05
由表1可見,2組干預(yù)后SAS評分與本組干預(yù)前比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),且觀察組干預(yù)后SAS評分低于對照組(P<0.05)。
慢性腎功能不全是指各種原因造成的慢性進行性腎實質(zhì)損害,致使腎臟明顯萎縮,不能維持其基本功能,臨床出現(xiàn)以代謝產(chǎn)物潴留,水、電解質(zhì)紊亂及酸堿平衡失調(diào),全身各系統(tǒng)受累為主要表現(xiàn)的臨床綜合征,也稱尿毒癥。由于病程較長、易反復(fù)、經(jīng)濟負擔(dān)重及生活自理能力差等原因給患者帶來嚴重的心理負擔(dān),產(chǎn)生焦慮、緊張及悲觀等心理反應(yīng),而焦慮是最嚴重、最明顯的心理反應(yīng)之一,嚴重時會表現(xiàn)出暴躁易怒,甚至抗拒治療的行為,因此加強心理疏導(dǎo),改善患者的情境,提高生命質(zhì)量是腎病科護士必須要探討和研究的問題。
隨著生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,整體護理的深入開展,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的全面展開,護理人員要將心理護理作為護理工作的起點,而結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)則是從心理支持開始,深入開展健康教育,使患者能正確認識和接受所面臨的情境,妥善處理與疾病的關(guān)系,學(xué)會如何應(yīng)對和處理應(yīng)激事件,不斷增強患者的應(yīng)激能力和應(yīng)對能力,以良好穩(wěn)定的心態(tài)順利度過治療的每一天,不斷提高治療和護理效果。本研究結(jié)果也表明,隨著結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)措施的實施,慢性腎功能不全患者的疾病認識水平、社會支持、應(yīng)激處理以及心理狀況都得到極大的改善,焦慮程度得到緩解,說明結(jié)構(gòu)式心理干預(yù)可以改善慢性腎功能不全患者的焦慮情緒,利于治病、養(yǎng)病,值得臨床開展應(yīng)用。
[1] 王建平.結(jié)構(gòu)性心理教育干預(yù)在癌癥病人中的應(yīng)用[J].國外醫(yī)學(xué):腫瘤學(xué)分冊,2000,27(3):156-159.
[2] 王海燕.腎臟病學(xué)[M].2版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1996:1445-1543.
[3] 張明園.精神科評定量表手冊[M].2版.長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1998:35-42.