張國(guó)良,趙乘源
(四川警察學(xué)院 四川瀘州 646000)
當(dāng)前的公務(wù)員考試已成為全國(guó)第一考。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年度國(guó)家公務(wù)員考試的報(bào)名總?cè)藬?shù)超過(guò)了146萬(wàn),競(jìng)爭(zhēng)比例達(dá)到了前所未有的95:1。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的考試,給圖書(shū)市場(chǎng)也帶來(lái)了巨大的商機(jī),但蜂擁而來(lái)的復(fù)習(xí)、培訓(xùn)資料讓考生無(wú)從選擇。核心出版社的確定,有助于考生提高學(xué)習(xí)的效率,在公務(wù)員考試的浪潮中搶得寶貴的先機(jī)。所謂“核心出版社”,是指在某一學(xué)科領(lǐng)域圖書(shū)出版中起主要作用的出版社,其出版量大、質(zhì)量高,有較高的利用率和較大的讀者影響力,能較好地把握學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r,并及時(shí)編輯出版反映本學(xué)科最新研究成果及前沿研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)的圖書(shū)[1]。
測(cè)定核心出版社的范圍有兩種途徑,即圖書(shū)出版量與圖書(shū)質(zhì)量。從出版量途徑來(lái)研究,我們可以從《全國(guó)總書(shū)目》、《全國(guó)新書(shū)目》、《CALIS聯(lián)合目錄》中選取數(shù)據(jù),然后通過(guò)“二八”定律確定出核心出版社。這種方法優(yōu)點(diǎn)是數(shù)據(jù)來(lái)源權(quán)威,不足之處是測(cè)量時(shí)只依據(jù)出版數(shù)量,而忽視了圖書(shū)的質(zhì)量。現(xiàn)在很多學(xué)者在研究的時(shí)候都是雙管齊下,如作者范超英、田麗娜在《館藏圖書(shū)核心出版社測(cè)定模型研究》一文從圖書(shū)學(xué)科地位、館藏量、文獻(xiàn)借閱次數(shù)三大指標(biāo)來(lái)確定核心出版社[2];作者穆衛(wèi)國(guó)在《哲學(xué)圖書(shū)核心出版社的出版傾向研究———基于h指數(shù)和g指數(shù)實(shí)證研究》中通過(guò)文獻(xiàn)的被引用次數(shù)及流通情況來(lái)確定核心出版社[3];作者王鐵梅在《類分細(xì)目下法律類圖書(shū)“核心出版社”出版強(qiáng)項(xiàng)分析》中以法律類圖書(shū)的引文、流通統(tǒng)計(jì)為依據(jù)來(lái)確定法律類圖書(shū)的核心出版社[4]。
從以上三篇文章中可以看出,文獻(xiàn)的質(zhì)量主要表現(xiàn)在圖書(shū)的館藏、流通、引用方面,這種研究方法分析得更加全面而且研究成果更具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。但縱觀三篇文章的研究過(guò)程,三位作者的研究數(shù)據(jù)都有共同的一個(gè)瑕疵,就是圖書(shū)館藏和流通數(shù)量都取自于本校圖書(shū)館的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)要受到本校學(xué)科與專業(yè)設(shè)置的影響,再加上高校圖書(shū)館的圖書(shū)收藏能力都是有限的,所以選取任何一所高校圖書(shū)館的館藏或流通數(shù)據(jù)作為分析的樣本都會(huì)缺乏應(yīng)有的代表性。將導(dǎo)致研究結(jié)果只能體現(xiàn)本館的個(gè)性,而反映不出整體的共性。本文以圖書(shū)在網(wǎng)絡(luò)上的銷量作為研究對(duì)象,因?yàn)橹挥匈|(zhì)量好的圖書(shū)才可能有好的銷量,同時(shí)現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)購(gòu)時(shí)代,全國(guó)4億多網(wǎng)民[5],2009年中國(guó)的網(wǎng)購(gòu)規(guī)模達(dá)到2670億元,網(wǎng)購(gòu)人數(shù)達(dá)到1.3億[6],通過(guò)此方法選取的數(shù)據(jù)樣本比只立足于本圖書(shū)館的館藏和流通數(shù)據(jù)應(yīng)該更全面。
本文用三步確定核心出版社:第一步,利用CALIS聯(lián)合圖書(shū)目錄檢索系統(tǒng),檢索出有關(guān)公務(wù)員考試方面的圖書(shū)和出版社,用累積80%的研究方法從出版數(shù)量上確定出核心出版社的范圍;第二步,統(tǒng)計(jì)相關(guān)網(wǎng)站上有關(guān)公務(wù)員考試方面的圖書(shū)銷售情況,用相同的方法從銷售數(shù)量上確定核心出版社的范圍;第三步,比較和分析通過(guò)兩種途徑確定出來(lái)的核心出版社的異同,采取客觀科學(xué)的態(tài)度確定出核心出版社的范圍。
登陸CALIS聯(lián)合目錄公共檢索系統(tǒng),選擇簡(jiǎn)單檢索,檢索點(diǎn)為題名,檢索詞分別選取“公務(wù)員考試”和“公務(wù)員錄用考試”。以“公務(wù)員考試”為題名共檢索到圖書(shū)29種,相關(guān)出版社13家,以“公務(wù)員錄用考試”為題名共檢索到圖書(shū)294種,相關(guān)出版社30家,現(xiàn)將兩種不同題名的檢索結(jié)果進(jìn)行合并統(tǒng)計(jì),按出版社的出版量的降序排列,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
表1 CALIS聯(lián)合目錄中關(guān)于公務(wù)員考試圖書(shū)的出版社情況統(tǒng)計(jì)表
從統(tǒng)計(jì)表可以看出,出版公務(wù)員類圖書(shū)的出版社相對(duì)比較集中,特別是中國(guó)鐵道出版社、中國(guó)時(shí)事出版社和中國(guó)人事出版社,三家出版社的出版量達(dá)到99種,占到了總量的30.66%,前14家出版社出版的圖書(shū)種數(shù)達(dá)到255種,已經(jīng)占到總出版量的78.95%,從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上來(lái)看與“二八定律”有一定的出入,但可以初步確定前14家出版社作為公務(wù)員錄用考試類圖書(shū)的核心出版社。
表1只是從出版社的出版數(shù)量方面確定出了核心出版社的范圍,下面準(zhǔn)備從圖書(shū)在網(wǎng)絡(luò)上的銷量來(lái)確定核心出版社。通過(guò)網(wǎng)址大全進(jìn)入“購(gòu)物導(dǎo)航”網(wǎng)站[7],網(wǎng)上購(gòu)物商品類型選擇圖書(shū)音像,全國(guó)有10家網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站進(jìn)入排行,每家網(wǎng)站的訪客量都比較高,推薦指數(shù)都達(dá)到了五星,極受網(wǎng)民的推崇和喜愛(ài)。如表2所示:
表2 全國(guó)圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)銷售量前10名網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)表
經(jīng)統(tǒng)計(jì),僅僅這10家網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站的獨(dú)立訪客就達(dá)270多萬(wàn)人次。其中當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)的獨(dú)立訪客就達(dá)到235萬(wàn)人次,占總的訪問(wèn)量的85.95%,基本符合“二八定律”的條件,所以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)有關(guān)公務(wù)員考試類圖書(shū)的銷售情況可以作為本次的研究對(duì)象。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)以銷售圖書(shū)、音像制品為主,是全球最大的中文網(wǎng)上書(shū)店;卓越網(wǎng)為全球領(lǐng)先的圖書(shū)、數(shù)碼銷售網(wǎng),兩個(gè)網(wǎng)站在圖書(shū)商品經(jīng)營(yíng)這方面都有自己巨大的優(yōu)勢(shì)。分別登陸當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng),商品分類選擇圖書(shū),圖書(shū)分類選擇教育下的考試,考試商品一欄中點(diǎn)擊公務(wù)員考試,排序設(shè)置為按銷量的降序排列。為了便于計(jì)數(shù)和分析,分別選擇了銷售量排列前100名圖書(shū)的出版社為研究對(duì)象,經(jīng)統(tǒng)計(jì)如表3所示:
表3 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)公務(wù)員考試類圖書(shū)銷售前100名出版社統(tǒng)計(jì)表
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從統(tǒng)計(jì)表上可以看出來(lái),名列前五位的京華出版社、人民日?qǐng)?bào)出版社、中共黨史出版社、成都時(shí)代出版社、遼寧人民出版社,出版圖書(shū)162種,占到了全部的81%,符合“二八定律”的基本要求,所以基本可以確定這五家出版社為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)上關(guān)于公務(wù)員考試類圖書(shū)的核心出版社。
通過(guò)對(duì)兩種測(cè)定方法的比較分析可以看出,只有京華出版社才符合按兩種方法測(cè)定的核心出版社;而其它的出版社在按不同的方法進(jìn)行測(cè)定時(shí)會(huì)出現(xiàn)較大的差異,人民日?qǐng)?bào)出版社、中共黨史出版社作為網(wǎng)絡(luò)銷售中的核心出版社,但在按出版量排行時(shí)卻分別占到了第9名和第19名,成都時(shí)代出版社、遼寧出版社在按出版量來(lái)測(cè)定時(shí)競(jìng)榜上無(wú)名。造成兩種測(cè)定方法得到不同研究結(jié)果的原因可能有:①統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)范圍有限,數(shù)據(jù)樣本只選擇了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)上銷售排名前百位的圖書(shū),而兩個(gè)網(wǎng)站銷售的圖書(shū)都在千種以上,這樣就會(huì)造成有很多出版社沒(méi)有被統(tǒng)計(jì)到。②公務(wù)員考試具有很強(qiáng)的時(shí)效性,緊跟公務(wù)員錄用考試發(fā)展趨勢(shì),把握公務(wù)員考試最新動(dòng)態(tài)的圖書(shū)就可能擁有較多的消費(fèi)者,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)上銷售量較好的公務(wù)員考試類圖書(shū)都是2012年最新版,所以可能出現(xiàn)銷售量大的圖書(shū)不一定就出自于出版量大的出版社,而可能是那些能準(zhǔn)確把握公務(wù)員考試最新動(dòng)態(tài)的出版社。③公務(wù)員考試還具有很強(qiáng)的地方性,我國(guó)除了國(guó)家公務(wù)員考試外還有地方公務(wù)員考試,比如遼寧人民出版社出版的《2011-2012年遼寧省公務(wù)員錄用考試專用教材》、成都時(shí)代出版社出版的《2012年四川省公務(wù)員錄用考試專用教材》,這兩本教材是針對(duì)遼寧、四川省招錄公務(wù)員而出版的,對(duì)報(bào)考這兩個(gè)地方報(bào)考人員來(lái)說(shuō),應(yīng)該具有更強(qiáng)的指導(dǎo)作用。所以銷量較好的可能是那些出版量并不大的地方出版社。通過(guò)比較分析可以看出,雖然通過(guò)兩種方法所確定的核心出版社范圍有差異,但每家出版社都各有自己的優(yōu)勢(shì),圖書(shū)館在采購(gòu)時(shí)千萬(wàn)不能厚此而薄彼。
本文從圖書(shū)出版量以及圖書(shū)在網(wǎng)絡(luò)上的銷售量?jī)蓚€(gè)方面來(lái)確定核心出版社,克服了以前只立足于本校圖書(shū)館的流通量和館藏量來(lái)測(cè)定圖書(shū)質(zhì)量的局限性。但經(jīng)比較可以看出,通過(guò)兩種測(cè)定方法所確定的核心出版社范圍并不一致,如果只選擇那些出版量大的出版社作為我們采購(gòu)的重點(diǎn),有可能遺漏掉那些對(duì)地方有重要指導(dǎo)意義但出版量比較小的出版社,但如果盲目地追求大而全,可能采購(gòu)經(jīng)費(fèi)又有限。所以圖書(shū)館在采購(gòu)有關(guān)公務(wù)員錄用考試類圖書(shū)的時(shí)候,就應(yīng)該以本文兩種研究方法所得出的結(jié)論為參考,既要購(gòu)買那些出版量大、信譽(yù)高的出版社出版的圖書(shū),同時(shí)也要考慮那些銷量好、對(duì)讀者具有重大指導(dǎo)意義的出版社出版的圖書(shū)。
[1]鐘建法.“核心出版社”采購(gòu)的理論和方法[J].圖書(shū)館建設(shè),2003,(4).
[2]范超英,田麗娜.館藏圖書(shū)核心出版社測(cè)定模型研究[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2009,(13).
[3]穆衛(wèi)國(guó),哲學(xué)圖書(shū)核心出版社的出版傾向研究—基于h指數(shù)和g指數(shù)實(shí)證研究[J].圖書(shū)情報(bào)知識(shí),2011,(2).
[4]王鐵梅.類分細(xì)目下法律類圖書(shū)“核心出版社”出版強(qiáng)項(xiàng)分析[J].圖書(shū)館建設(shè),2011,(3).
[5]http://zhidao.baidu.com/question/276698802.html?an=0&si=5,2011-07-30.
[6]http://www.ccidreport.com/market/article/content/423/201005/223524.html,2011-08-03.
[7]網(wǎng)上購(gòu)物導(dǎo)航:http://www.zhiluren.com/,2011-08-03.