段慧群

推薦人：張志軍（江蘇省南通市易家橋新村）

來(lái)源：《大江晚報(bào)》

推薦理由：萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。良師益友在即，金玉良言一出，令人醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗，煩惱頓消。蕓蕓眾生如此，大師也不例外，成功的路上永遠(yuǎn)少不了那些與我們同行的“貴人”。

在杭州，曾經(jīng)有個(gè)延定巷，此陋巷中有一間老屋，住著一位身材矮胖、滿面須髯的男子，他就是馬一浮。豐子愷曾三訪陋巷，馬一浮對(duì)他的引導(dǎo)猶如“三堂課”，對(duì)他一生影響很大。

第一課：勤奮的力量

豐子愷是李叔同的得意門(mén)生，兩人曾一起到陋巷拜訪馬一浮。馬一浮靜居在陋巷里讀書(shū)、研究國(guó)學(xué)，十多年間，很多人踏進(jìn)這條陋巷來(lái)拜訪，又有很多人請(qǐng)他“出山”，馬一浮均婉拒。馬一浮的勤奮一直影響著豐子愷。豐子愷辛勤筆耕，在很多藝術(shù)門(mén)類(lèi)上都取得了十分可觀的成績(jī)，出版了非常多的漫畫(huà)集、隨筆集和文藝論著。

第二課：振作的力量

1931年清明這一天，豐子愷受弘一大師之托，送兩塊印石給馬一浮，他再次踏進(jìn)了陋巷。因其母于1930年病逝，豐子愷清明憶母，感慨萬(wàn)千。從豐子愷孩提時(shí)，母親兼父職撫育他到成人，他想到自己未曾報(bào)答，不免頹唐。馬一浮和他談起了弘一大師的《護(hù)生畫(huà)集》，勉勵(lì)他，勸慰他。馬一浮的談?wù)f和鎮(zhèn)定的容顏解開(kāi)了豐子愷心頭的亂麻，令他重新振作。

第三課：提升的力量

1933年1月的一天，豐子愷第三次來(lái)到陋巷之中。豐子愷告訴馬一浮，他經(jīng)常在詩(shī)詞中讀到“笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)”“白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗”等詠嘆無(wú)常的詩(shī)句，并想把它們演繹成現(xiàn)代漫畫(huà)，將來(lái)這些畫(huà)畫(huà)多了，可以出版一本“無(wú)常畫(huà)集”。

馬一浮得知他的這個(gè)設(shè)想，一方面告訴他許多可以找到這種題材的佛經(jīng)和詩(shī)文集，另一方面又開(kāi)導(dǎo)他：“無(wú)常就是常。無(wú)常容易畫(huà)，常不容易畫(huà)?！必S子愷聽(tīng)聞此言，似有頓悟。他終于沒(méi)有出版“無(wú)常畫(huà)集”，不執(zhí)著于圖其形了。

陋巷“三堂課”給豐子愷三次注入生命的活力，使豐子愷心情振奮，從此在無(wú)常的人生路上走出了一串恒常的藝術(shù)足印，最終成為著名的散文家、教育家、漫畫(huà)家。