于光遠遺體告別儀式在北京醫(yī)院舉行。儀式簡單、肅穆。于光遠遺體靜靜地躺在花叢之中。老友、同事、學生，還有慕名前來的敬仰者手執(zhí)白菊，向老人三鞠躬。老人周圍，人們輕輕放下的花朵聚成一座環(huán)形“花山”，表達著對于老的敬意與不舍。儀式結束后，許多人仍不愿離開，目護靈車遠去。著名教育家劉道玉敬獻的挽聯(lián)是：“一生勤勉讀萬卷書行萬里路著作等身，兩袖清風學貫中西當代亞里士多德?！?/p>

于光遠（1915.7.5—2013.9.26），1915年出生于上海一個受到西方民主思想影響和近代科學技術教育的知識分子家庭，原名郁鍾正。1932年考入上海大同大學，1934年轉到清華大學物理系3年級。面對日本帝國主義對中國的蹂躪，于光遠放棄了成為一個物理學家的夢想，參加了1935年底爆發(fā)的“一二九”學生運動，繼而在共產(chǎn)黨的影響下，投身到抗日救亡的事業(yè)中，1937年3月加入了中國共產(chǎn)黨。于光遠是入黨后起的名字。1939年任延安中山圖書館主任。1941年起從事陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟的研究工作，后在延安大學財經(jīng)系任教。

1948年于光遠任中共中央宣傳部理論宣傳處副處長。50年代曾較長時間在中宣部工作，擔任中宣部科學處處長。從此，在中國革命和建設的社會實踐中，開始了社會科學和自然科學的綜合研究。

1952年，于光遠出版《政治經(jīng)濟學》專著。1955年，40歲的于光遠被推選為中國科學院哲學社會科學學部的首批64位學部委員（院士）之一。在這64位首批社會科學院士中，他大概是最后一位謝世的了。

1975年以來，于光遠歷任國務院政策研究室負責人，國家計委經(jīng)濟研究所所長，中國社會科學院副院長兼馬列主義毛澤東思想研究所所長，國家科委副主任等職，他是中共十二大、十三大的中央顧問委員會委員，還擔任許多大學和研究機構的教授、名譽會長或顧問。

從抗日救亡運動中的青年先鋒，追求社會進步的革命者，到新中國建設中自然科學和社會科學工作的積極組織者，以及當代中國體制改革中思想理論界的代華大學物理系畢業(yè)照表人物，一生走來，人們感受最深的是于光遠對真理至純的追求。

作為經(jīng)濟學家，在改革開放時期，于光遠把研究重點放在社會主義經(jīng)濟體制改革問題上，他是較早提出社會主義初級階段問題的學者之一，也是較早明確主張在中國實行社會主義市場經(jīng)濟體制的學者。此外，他還廣泛涉獵政治學、社會學、教育學、心理學等諸多學科，被學術界譽為“雜家”。

于光遠始終關注中國的前途與命運。他在2008年初撰寫的“為鄧小平起草講話稿”一文中說，同那時（1978年）相比，今天的中國已經(jīng)發(fā)生了舉世矚目的巨大變化，但是，要實現(xiàn)現(xiàn)代化（包括經(jīng)濟、政治、文化、社會的現(xiàn)代化）的目標，我們面前的道路還很漫長，而且恐怕并不順利和平坦?！?0年前指出的民主不夠、權力過分集中、官僚主義、形式主義等問題，今天并沒有完全解決。有的問題根深蒂固，不是一時可以解決的，而且還出現(xiàn)了許多新的問題?！?/p>

1978年12月召開的十一屆三中全會掀開了中國歷史的新篇章。于光遠作為列席代表參加了這次著名的會議及之前的中央工作會議。而在中央工作會議上，鄧小平作了那篇后來被認為是三中全會主題報告的著名講話《解放思想，實事求是，團結一致向前看》，這篇講話的手寫提綱就一直保存在于光遠那兒。講話的執(zhí)筆者于光遠，被永遠記錄在這段光輝的歷史當中。

在鄧小平主政的年代，有一大批非?；钴S的經(jīng)濟學家，他們?yōu)橹袊慕?jīng)濟改革產(chǎn)生了很大的影響。1979年，中央決定成立四個專門小組來系統(tǒng)研究經(jīng)濟改革。一個是經(jīng)濟體制改革組，張勁夫負責，后來由薛橋負責；；一個是經(jīng)濟結構改革組，馬洪負責；一個是經(jīng)濟引進改革組，汪道涵負責；另外一個是經(jīng)濟理論和方法組，由于光遠負責。這些經(jīng)濟學家研究的核心價值，就是中國應該發(fā)展商品經(jīng)濟，應該逐步的改變企業(yè)所有制，形成有充分競爭的市場體系。在那個年代，這些思想都具有振聾發(fā)聵的意義。這些小組的報告，得到了中央高層的高度肯定。只是1978年的十一屆三中全會主要要解決政治問題，關于經(jīng)濟改革的議題沒有成為會議的中心。但是，隨著改革開放的深入發(fā)展，這些經(jīng)濟學家的發(fā)言影響越來越大，他們的很多建議都成為中央的政策，都成為社會變革的實踐。于光遠就是這些卓有貢獻的經(jīng)濟學家中的一員，而且他是一面旗幟，是其中的一個領軍人物。

這樣的評價：學識淵博，學貫“兩科”，即將自然科學和社會科學有機地融為一體；在整個學術生涯中，他開拓了許多新的學科領域，尤其在促進中國的自然科學與社會科學聯(lián)盟方面、在自然辯證法哲學學派的創(chuàng)立與發(fā)展方面、在反偽科學方面等等，他是勇敢的開拓者、辛勤的耕耘者。

可以說，這一評價基本概括了于光遠為中國學術、思想以及改革所作的貢獻。

于光遠的主要著作有《政治經(jīng)濟學（資本主義部分）》（上、下冊，1977—1978），《政治經(jīng)濟學社會主義部分探索》（1？5卷，1980—1991），《政治經(jīng)濟學社會主義部分探索·1？7卷》，《中國社會主義初級階段的經(jīng)濟》，《社會主義市場經(jīng)濟主體論雜記》，《同偽科學至少還要斗一百年》，《我的教育思想》等。于光遠的教育思想的確標新立異，不同凡響。

經(jīng)濟學家曹思源是于光遠的研究生，他回憶說：“1979年于光遠招收研究生，有一項十分苛刻的條件——提交一篇論文，論文不合格者連考試資格都沒有。”他當時提交的是一篇三萬多字的《左傾領導路線剖析》，在當時的背景下，這恐怕算是“反動言論”，而于光遠仍然大膽接收了他。

還有一位英語分數(shù)不夠而專業(yè)成績突出的考生，于光遠則破格錄取為自己的碩士研究生。一時在中國社會科學院傳為佳話。

回想10多年前，我有幸同耄耋之年的于光遠在北京西直門滬園餐廳吃了一餐上海本幫菜，同桌的還有作家周而復、王蒙等，于光遠是坐著輪椅來的，但席間興致極高，談鋒甚健，自詡“坐輪椅，走天下”，還當場送了大家每人一張他在電腦上打印出來的短文，當時我很驚訝于老在80多歲的高齡還開始學計算機，這也鼓舞了我在花甲之年開始學電腦，并在年逾古稀之時打出了以上這篇文章。