“我從舊時(shí)代走過(guò)來(lái)，富國(guó)強(qiáng)民是夢(mèng)想，總想為國(guó)家做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事，這是很簡(jiǎn)單的想法。我是個(gè)普通的科研人員，這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我，感謝，也惶恐，因?yàn)橛袠s譽(yù)就有很大的責(zé)任，我覺(jué)得像欠了什么，完不成的感覺(jué)?！?/p>

——鄭哲敏

50多年前，鄭哲敏找到了爆炸中能量釋放的科學(xué)規(guī)律，他“馴服”了炸藥，并利用這種威力巨大的能量，解決了很多工程難題，在爆炸領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)了廣泛的應(yīng)用空間。核爆炸、瓦斯爆炸、炮彈爆炸……他總能用簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)公式概括形形色色的爆炸中蘊(yùn)涵的規(guī)律，再用這些規(guī)律去解決新的問(wèn)題。由于他對(duì)爆炸能量釋放過(guò)程的嫻熟掌握，中國(guó)誕生了世界上從未有過(guò)的新學(xué)科——爆炸力學(xué)。從此，鄭哲敏的人生，與“爆炸”和“力學(xué)”再不能分割。

2013年1月18日，由于對(duì)“爆炸”的精準(zhǔn)掌控和對(duì)力學(xué)學(xué)科的突出貢獻(xiàn)，89歲的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、美國(guó)國(guó)家工程院外籍院士鄭哲敏獲得了2012年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。

一、“只要跟爆炸有關(guān)，他都能掌控”

中國(guó)科學(xué)院院士白以龍是鄭哲敏的學(xué)生，如今也已年過(guò)古稀，他認(rèn)為鄭老高出別人的地方，就在于他善于從工程實(shí)踐中尋找普遍規(guī)律。

“他總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了又再深入研究，掌握普遍規(guī)律，規(guī)律弄明白了，就再拿去解決實(shí)際問(wèn)題?！编嵳苊舻膶W(xué)生，中科院院士白以龍總結(jié)了鄭哲敏一生科研的“三部曲”。

依循著這“三部曲”的節(jié)奏，鄭哲敏開(kāi)創(chuàng)了極為廣泛的力學(xué)應(yīng)用。

在鄭哲敏的故事中，總有一個(gè)“小碗”被中科院力學(xué)所眾人津津樂(lè)道，大家也總要一再?gòu)?qiáng)調(diào)，當(dāng)年錢(qián)學(xué)森都很重視這個(gè)“小碗”，舉著它說(shuō)“不要小瞧它?！?/p>

憶及這個(gè)“小碗”，鄭哲敏也會(huì)樂(lè)不可支，他將兩手的食指和拇指團(tuán)起，比劃出一個(gè)約莫三、四寸大小的圓圈，這是那個(gè)“小碗”的尺寸，“黑乎乎的，形狀很規(guī)整”。

這個(gè)“小碗”究竟有什么特殊之處？

大概沒(méi)有人能想到這個(gè)規(guī)整的“小碗”是用一個(gè)單發(fā)雷管炸出來(lái)的。

這也就是它的特殊之處——我國(guó)第一次在精確計(jì)算炸藥爆炸時(shí)能量釋放的方向和力度的情況下，成功將一塊金屬平板炸成事先預(yù)期的形狀。這種對(duì)炸藥的精確掌控，用在制作導(dǎo)彈和火箭的噴管中，就是爆炸成形技術(shù)。

而讓鄭哲敏費(fèi)盡工夫研究這種技術(shù)的原因，正是為了解決我國(guó)剛剛起步的航天事業(yè)面臨的大難題——沒(méi)有可用的工藝技術(shù)來(lái)制造導(dǎo)彈和火箭所急需的噴管。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功，也驗(yàn)證了鄭哲敏提出的“爆炸成形的機(jī)理和模型律”，爆炸力學(xué)學(xué)科從此開(kāi)端。

由此，鄭哲敏也引出了爆炸力學(xué)極為廣泛的應(yīng)用空間。

新中國(guó)首次地下核試驗(yàn)，需要預(yù)測(cè)核爆炸究竟有多大威力，鄭哲敏就尋找預(yù)報(bào)核爆炸當(dāng)量的方法，最終他將核爆炸極為復(fù)雜的過(guò)程濃縮在數(shù)學(xué)方程式中，提出了“流體彈塑性模型”，地下核爆炸成功后，有科學(xué)家評(píng)價(jià)鄭哲敏的方程式說(shuō)“計(jì)算與實(shí)測(cè)波形驚人的相似”。“流體彈塑性模型”也成為爆炸力學(xué)學(xué)科的標(biāo)志，至今仍是教科書(shū)中的經(jīng)典理論。

“有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不可思議?！卑滓札堈f(shuō)，“從研究核爆炸到制作一個(gè)小零件，只要跟爆炸有關(guān)，他都能掌控?！倍@正是因?yàn)猷嵳苊魧⒈ㄑ芯康锰笍亓?，所有跟爆炸有關(guān)的應(yīng)用，對(duì)他而言都能觸類(lèi)旁通?！案銘?yīng)用科學(xué)就得能發(fā)現(xiàn)工程里不完美的地方，提煉出問(wèn)題，然后解決關(guān)鍵問(wèn)題，共性問(wèn)題，規(guī)律性問(wèn)題。”這是鄭哲敏對(duì)自己科研經(jīng)歷的概括，他說(shuō)：“我只對(duì)有缺陷的方面感興趣。”

二、“只是想為國(guó)家做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事”

“他總強(qiáng)調(diào)要解決工程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，”中科院力學(xué)所現(xiàn)任所長(zhǎng)樊菁說(shuō)，“他做科研也是只雪中送炭，不錦上添花?！?/p>

上世紀(jì)七十年代，鄭哲敏從新聞報(bào)道中了解到，煤礦里經(jīng)常會(huì)發(fā)生爆炸事故，不僅影響煤礦的生產(chǎn)作業(yè)，更威脅工人的生命安全。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，鄭哲敏立即開(kāi)始著手組織相關(guān)研究，很快就發(fā)表了《從數(shù)量級(jí)和量綱分析看煤與瓦斯突出的機(jī)理》一文，從力學(xué)角度對(duì)我國(guó)發(fā)生的多起瓦斯突出爆炸事故進(jìn)行分析，之后，他又多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為判斷煤礦里的瓦斯是否突出提供了實(shí)用的方法。

當(dāng)他偶然獲知我國(guó)修筑海岸堤壩，淤泥無(wú)法排除的難題時(shí)，他又坐不住了，帶領(lǐng)著研究團(tuán)隊(duì)做了無(wú)數(shù)次用炸藥排除淤泥的實(shí)驗(yàn)，最終創(chuàng)造出的爆炸排淤填實(shí)法、爆炸夯實(shí)法、爆炸擠淤泥法等水下軟基處理方法，又解決了一個(gè)難題。

對(duì)此，鄭哲敏一言以蔽之：“就是想為國(guó)家做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事?！?/p>

他曾寫(xiě)道：“一個(gè)人如果不是為群眾的利益工作，那么生活便失去了意義?！?/p>

在鄭哲敏心里，科研是件必須實(shí)實(shí)在在，馬虎不得的事——要用到的資料必定要“消化”在腦子里；別人發(fā)表過(guò)的成果，即便自己也獨(dú)立完成了，但必須承認(rèn)是別人的首創(chuàng)；對(duì)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果要誠(chéng)實(shí)，否則“會(huì)影響你在這個(gè)行當(dāng)里的名譽(yù)。”