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《儒林外史》的諷刺藝術

2013-12-29 00:00:00王錦亮
成才之路 2013年2期

摘 要:《儒林外史》是我國古典文學諷刺作品的巔峰之作。作者吳敬梓在吸取以往諷刺文學精華的基礎上,以極其嚴肅的態(tài)度、老辣犀利的筆調(diào)、幽默含蓄的言辭猛烈地抨擊了封建八股科舉制度,刻畫出一批栩栩如生的儒林形象,深刻揭示出封建八股科舉制度對士人的毒害。

關鍵詞:諷刺藝術;真實性;夸張性;喜劇性;悲劇性

“功名富貴無憑據(jù),費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?!边@是《儒林外史》開頭的幾句。吳敬梓生活的時代,文士們除熱心于八股舉業(yè)之外,其他全不在意,吳敬梓厭惡這種社會風氣,通過諷刺小說《儒林外史》,把對科舉的批判提高到一個新的高度。他在作品中把故事發(fā)生的時間安排在明朝中葉,實際上寫的正是他生活的社會現(xiàn)實。表達了他反對科舉輕視功名富貴的基本思想,作品剖析了在科舉制度毒害下,各類知識分子的精神面貌,對當時的官僚制度,人倫關系乃至整個社會風尚都做了無情的揭露與諷刺。小說最主要的成就是描寫了封建社會中各種典型的知識分子,抨擊了科舉制度對人們的麻醉與毒害,諷刺了那些利祿熏心熱衷功名的學子?!∽髡咭苑磳婆e為中心,寫盡了封建社會之種種丑惡,從而廣泛而深刻地揭露和批判整個社會的黑暗。

一、題材的真實性

《儒林外史》在諷刺題材的選擇上正體現(xiàn)了真實性這種精神。小說中許多人情世故也都是當時社會上常見的。作者只是對這些題材進行概括總結,然后典型化,讓讀者通過對客觀事物的認識,通過感悟來體會作者的諷刺意圖。如在寫范進中舉時,當范進一家正在為揭不開鍋而發(fā)愁時,突然傳來范進中舉的喜報,鄰居從集市上找回范進,知道喜訊后,他高興得發(fā)了瘋。他的老丈人胡屠戶給了他一耳光,才打醒了他,治好了瘋病。范進中舉之前,在家里倍備冷眼,妻子對他呼西喚東,老丈人對他更是百般呵斥,罵他“現(xiàn)世寶”“ 爛忠厚沒用的人”。所以當夢想變成現(xiàn)實到來時,反而不敢相信。當范進跑進家里,看著家里面那實實在在的捷報時,范進“看了一遍,又念了一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:‘噫!好了!我中了!’”,便發(fā)了瘋??雌饋砜鋸?,仔細想想就不會奇怪了,范進用了三十四年才中的舉人,在這種巨大的反差下他豈能不瘋。所以,看起來很夸張的例子卻具有很真實的效果。

二、細節(jié)的夸張性

作者善于對人物的細節(jié)進行夸張性的描寫,即把某種需要否定的東西延伸放大,以揭示出這個人物的真實面目。最著名的例子是寫嚴監(jiān)生臨死前伸著兩個指頭不肯斷氣,因為他不會說話,大家就胡猜,有說是為兩個人的,有說是為兩件事的,有說是為兩筆銀子的,有說是為兩處田地的,紛紛不一,他都搖頭表示不是。還是趙氏懂得他的心思,她“分開眾人,走上前道:‘爺,只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?!彼@才“點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣?!睆亩斐蓮娏业南矂⌒Ч?。對于慳吝財主的諷刺,真是由表入里,深入骨髓。此外像胡三公子買鴨子前先拔下耳挖子戳戳脯上的肉看肥不肥,這種種典型細節(jié)的描寫,都夸大地突出了人物本質(zhì)的某些方面。

三、悲劇性和喜劇性相結合

作家善于從喜劇表面去挖掘其內(nèi)在的悲劇意蘊,從悲劇中發(fā)現(xiàn)喜劇。悲喜結合是《儒林外史》諷刺藝術的主要特點之一。如周進,讀了幾十年,連最低的功名也混不到,感到絕望,因而痛不欲生,當中過舉人的王惠來學堂避雨時,更是低聲下氣地曲意逢迎,而自己卻是“一碟老茶葉,一壺熱水”。周進精神上一次次受到創(chuàng)傷,受盡了輕蔑和侮辱,以在參觀貢院時,見了號板痛哭,“一頭撞在號板上,直僵僵不省人事”。這些描寫,無不深入地揭示了他積壓在內(nèi)心的辛酸、屈辱和絕望之情,這就是科舉制度下知識分子的形象。作者以悲喜結合的手法辛辣地諷刺了科舉制度的罪惡。

此外,《儒林外史》還恰到好處地掌握諷刺的分寸,除直接抨擊科舉制度外,“刻化偽妄之處尚多,抨擊司俗者屢見”。針對不同人物,進行不同方式、不同程度的諷刺,并且能隨著人物社會地位和思想品質(zhì)的變化而分別采取不同的態(tài)度進行諷刺。

綜上所述,作家應用了一系列諷刺手法為我們塑造了許多栩栩如生的儒林人物。吳敬梓清醒認識到八股取士制度“敗壞天下之人才而至于士不成士、官不成官”,它通過以喜劇形式表現(xiàn)的一些悲劇性人物,這些人物除極少數(shù)極端惡劣之外,大多還是老實本分的人,他們在封建八股取士制度和當時丑惡腐朽世風的影響下,思想被禁錮了,道德被腐朽了,成為言語迂腐、舉止鄙陋、思想腐朽甚至道德喪失的喜劇人物,但他們中的大多數(shù)還是有讓人喜愛及同情的一面。作家對他們的諷刺態(tài)度是既嬉笑怒罵,又哀婉嘆憐。這是本書最出色的諷刺手法,即“笑中含淚”,所以該書成為“于是說部中乃有足稱諷刺之書”。

參考文獻:

[1]吳敬梓.儒林外史[M].北京:大眾文藝出版社,1999.

[2]黃清泉,蔣松源,譚幫和.明清小說的藝術世界[M].武漢:華中師大出版社,1992.

[3]任訪秋.中國近代文學史[M].鄭州:河南大學出版社,1988.

(甘肅省定西市通渭縣平襄鎮(zhèn)中林學校)

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