作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的老大難，有些學(xué)生非常怕寫(xiě)作文，作文課時(shí)拿著筆冥思苦想一節(jié)課也寫(xiě)不出幾個(gè)字。為什么？無(wú)話可寫(xiě)。新課標(biāo)明確指出：“小學(xué)生作文就是練習(xí)把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)?！狈▏?guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以，要想讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)作文、寫(xiě)好作文，就必須讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)、積累素材。

一、作文與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

現(xiàn)在的學(xué)生生活面比較窄，每天除了在家就是在學(xué)校，與外界接觸少，缺少生活實(shí)踐活動(dòng)，這一現(xiàn)狀直接導(dǎo)致很多時(shí)候?qū)W生寫(xiě)作文都是閉門(mén)造車(chē)，或者是抄襲一些范文。那么作為一名教師要想讓學(xué)生在作文中有話可寫(xiě)，就必須為學(xué)生創(chuàng)造一些參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，更重要的是要讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、觀察生活、認(rèn)識(shí)事物的方法。如組織學(xué)生開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，平時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展作文競(jìng)賽、朗讀比賽等，教他們種植花草樹(shù)木，讓他們了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程；飼養(yǎng)蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，了解動(dòng)物的生活習(xí)性；參與家務(wù)勞動(dòng)及公益勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味；考察家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化等等。事實(shí)證明，學(xué)生參加了社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)之后，寫(xiě)出的作文/At0yQKQBEia/lw9Y9vMwg==內(nèi)容詳細(xì)、充實(shí)了，文筆也細(xì)膩了，不再是空洞無(wú)味、不切實(shí)際了。所以說(shuō)，生活是寫(xiě)作的源泉。

二、作文與學(xué)生的平時(shí)積累相結(jié)合

（1）語(yǔ)文課本中很多課文都要求“背誦自己喜歡的段落，詞句積累”這樣的練習(xí)，如果我們能把這些練習(xí)在教學(xué)中做實(shí)、做細(xì)，那么學(xué)生必然會(huì)掌握大量的好詞佳句，如果學(xué)生能夠?qū)W以致用，就為今后的作文教學(xué)積累了素材、做好了鋪墊。

（2）要求學(xué)生堅(jiān)持每天寫(xiě)日記也是提高作文水平的一種好方式，由于日記的內(nèi)容不受限制，學(xué)生可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)、所聞、所想，可以把自己的喜怒哀樂(lè)自由地表達(dá)出來(lái)。久而久之，既培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記、愛(ài)動(dòng)筆的好習(xí)慣，又極大地提高了學(xué)生的作文水平。

三、培養(yǎng)學(xué)生一文再做的習(xí)慣

學(xué)生在短時(shí)間寫(xiě)完自己的作文之后，非?？释玫嚼蠋熁蛲瑢W(xué)們的肯定。根據(jù)這一特點(diǎn)，在學(xué)生寫(xiě)完作文之后，組織學(xué)生自己或同學(xué)之間互相修改，這種方式，不但可以更好地完善學(xué)生的作文，還能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和小組交流、合作學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣

興趣是最好的老師，一提起作文就頭疼的學(xué)生是因?yàn)樗麄儗?duì)作文提不起興趣。所以語(yǔ)文教師必須千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作積極性，逐步使他們敢寫(xiě)、想寫(xiě)。

教無(wú)定法，貴在得法，只要我們?cè)谄綍r(shí)的作文教學(xué)中，努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作文能力的培養(yǎng)，就一定能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

（河北省灤縣楊柳莊鎮(zhèn)中心校）