陳亞斌

（武漢科技大學城市學院 湖北 武漢 430000）

一、現(xiàn)代化幼兒園環(huán)境設計原則

幼兒園環(huán)境建設必須要根據(jù)幼兒特點，促使幼兒身心健康成長還要同時充分滿足幼兒審美需要的理想環(huán)境，讓幼兒園環(huán)境設計從科學角度、教育角度、藝術(shù)角度和情趣角度方面完美統(tǒng)一。教育環(huán)境在教育資源中的重要性是非常明顯的，本文堅持以“尊重兒童天性，保護兒童童真”的設計原則，嚴格執(zhí)行國家教育部頒布的《幼兒園建設標準》和各省《幼兒園評級標準》，提出了“環(huán)境設計應圍繞兒童來開展”的設計觀，將現(xiàn)代幼兒園環(huán)境設計與幼兒教育理念緊密結(jié)合，協(xié)助園所做好園所的環(huán)境規(guī)劃設計，從建筑外觀和室內(nèi)設計上進行改造。讓每個孩子融入在舒適、溫馨、環(huán)保、充滿童趣的氛圍中，與環(huán)境進行真正的對話，把園所當成家一樣看待，從而能健康快樂地學習和生活。

幼教機構(gòu)的環(huán)境設計既要符合家長們的審美需求，更要滿足幼兒的審美需求以及學習和生活的各種需求，這是成功的幼兒園裝修設計所必需具備的條件，好的幼兒園設計會得到所有人的認可，正如裝飾公司和家裝公司的各種裝修設計一樣，在進行兒園裝修設計時既要從整體設計風格進行定位，也要對顏色材質(zhì)搭配，軟裝上面進行整體設計與規(guī)劃。幼兒園的設計還應該考慮更多的融入教育的元素和理念，在一些結(jié)構(gòu)設計上，要根據(jù)孩子的身高單獨設計，如高低不同的洗手池、適合幼兒使用的小馬桶、可以自由組合的安全桌椅等。一個幼兒園的環(huán)境舒適度、人性化程序、設計風格，都是父母在為孩子選擇幼兒園時一些重要的考慮元素。

二、現(xiàn)代化幼兒園環(huán)境設計要點

幼兒園的環(huán)境設計要求主要包括幾下幾點：

（一）根據(jù)辦園理念和地方特色來設計。每個園所都有自己的辦園理念，有的是校園文化的展現(xiàn)，有的是地方特色，要根據(jù)園所的特點來進行相關(guān)的環(huán)境設計。讓別人一看到園所的環(huán)境時，就能感受到園所的辦園思想，從中體會到園所的品牌文化。以前很多幼兒園都是找裝修公司做環(huán)境設計，大部分裝修公司不懂教育，把園所當作家裝和工裝一樣做，導致園所雖然有時尚的外觀設計，卻沒有精神內(nèi)涵。例如我在做一個青山幼兒園改造項目時，他以前就是找的裝修公司做的設計，除了風格有點現(xiàn)代，材料比較高檔以外，我無法感受到設計理念和幼兒教育的氣息。于是在跟園長深入溝通后，我對他的園所重新定位，一樓給他設計一個利用實木書柜放置圖書的書架墻，根據(jù)兒童身高設計的書吧桌椅，打造一個書香門第的氣息；二樓給他用原木、綠植等自然材料為背景，打造一種自然風情。三樓我按現(xiàn)在的街景進行設計，打造時尚街區(qū)，使孩子們有一個新鮮的教育環(huán)境。

（二）根據(jù)幼兒的生活規(guī)律整體設計。孩子們大部分時間是在室內(nèi)學習、玩耍，在室內(nèi)室內(nèi)上要多設置一些趣味場所和功能教室，如趣味角、英語角、藝術(shù)角、互動區(qū)、親子區(qū)等，讓孩子不會對室內(nèi)的環(huán)境產(chǎn)生厭煩，因為孩子如果感到枯燥就會躁動不安，哭鬧甚至相互打鬧。有時候也會到戶外開展活動，如做早操、玩運動器材、蕩秋千等，在戶外設計上，要盡可能多考慮安全因素，既可以讓孩子們玩的開心，同時也要保證孩子不會受到意外傷害。

（三）重視家具安全處理。在幼兒能夠接觸的每個部位，要特別注意設計的細節(jié)和安全的處理，以防止危險事故的發(fā)生。例如：在所有桌椅邊緣安裝防護角、在上下樓道安裝矮的扶手、在樓地面鋪設軟木地板或者防滑PVC材料、在廁所蹲便旁邊安裝隔板和扶手、在所有電器開關(guān)上面安裝保護裝置、在室內(nèi)水池邊安裝護欄、在陽臺和窗戶安裝安全防護欄等，把園所安全隱患降低為零。保證每個孩子都不會因為大意而受到意外傷害。

（四）根據(jù)幼兒生理和心理的特點來設計。幼兒的身高尺度、環(huán)境喜好、建筑造型及窗臺、踏步等等，幼兒比較喜歡可愛的形象和亮麗的色彩、活潑的裝修處理、生動的建筑小品、獨特的家具陳設等。幼兒園建設在選址時要避免周圍有噪音的污染和環(huán)境的污染、在建筑設計時要充分考慮陽光照射、空氣流通、通風換氣等因素。還要每個空間的距離要合理，保證孩子之間的交流和互動更加方便。

各種亮麗的顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，而變化多端的圖案，則可激發(fā)兒童對整個世界的無限遐想。色彩最好以明快、亮麗、鮮明為特點，以淺色系為佳，盡量不使用太重的顏色。如果設計到兩種顏色的搭配，如天藍配白色、淡藍配白、粉紅配白色、櫸木配淺棕等等，就會顯得比較多姿多彩，符合孩子幻想中五彩繽紛的童話世界?；顫姟⑵G麗的色彩會使兒童擁有開朗健康的心態(tài)，還能提高室內(nèi)亮度，形成明朗親切的室內(nèi)環(huán)境。身在這樣的環(huán)境中，孩子能產(chǎn)生安全感。粉紅、淡綠色、淡藍色都是比較常用的墻面裝飾色彩，太過亮麗的色彩只適合局部使用。因為它會分散孩子的注意力，甚至影響兒童的視力發(fā)育。

最后要值得一提的是;由于孩子這個階段的好奇心很強，有比較活潑好動的特點，如不小心，最容易發(fā)生意外，在設計時，需特別細心，如在窗戶設護欄、家具都要盡量避免棱角的出現(xiàn)、采用圓弧收邊等。在裝飾材料的選擇上，無論墻面、頂棚還是地板，應選擇天然環(huán)保材料，以減少VOC可揮發(fā)性有毒物質(zhì)對小孩身體造成危害。地面最好用實木地板和軟木地板，或者PVC地墊等，還要充分考慮地面的防滑措施等。

三、現(xiàn)代化幼兒園環(huán)境設計具體實施方法

本文所提到的現(xiàn)代化幼兒園環(huán)境設計，除了要考慮以上多方面的設計因素，還要結(jié)合現(xiàn)代化的概念綜合考慮設計方案。本文所提出的概念主要實施方法概括為以下幾點：

（一）活動區(qū)設計：深入研究健康、語言、科學、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域與幼兒園角色區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、科學區(qū)、表演區(qū)、智力游戲區(qū)、運動區(qū)、建構(gòu)區(qū)、沙水區(qū)、養(yǎng)殖種植區(qū)等區(qū)域，用建筑布局、結(jié)構(gòu)造型、色彩與材質(zhì)的設計表現(xiàn)手法，將學習要求、適宜活動、常用材料的教育要求體現(xiàn)在園所的環(huán)境中去，打造真正適宜兒童發(fā)展、符合教育要求的幼兒園活動區(qū)環(huán)境。

（二）戶外設計：在對園所全面勘測分析的基礎上，結(jié)合園所的辦園理念、園所發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域環(huán)境等方面對園所進行全面的整體規(guī)劃，提供戶外整體設計方案及配套的草圖、平面布置圖、立面施工圖、或3D效果圖，打造最專業(yè)、最適宜的園所環(huán)境。

（三）裝修設計原則：堅持“尊重兒童天性，保護兒童童性”“以幼兒為中心”的設計原則，將環(huán)境設計與教育理念緊密結(jié)合，確定科學的設計方案，精心繪制配套圖紙，讓幼兒在自然、溫馨、充滿童趣的氛圍中與環(huán)境進行真正的對話?，F(xiàn)代化幼兒園設計跟普通幼兒園也有所區(qū)別，除了考慮各功能分區(qū)和設計風格之外，還應更多的考慮交通流向、各區(qū)域的銜接、突發(fā)事件逃生線路、監(jiān)控布置和網(wǎng)絡布局等，盡可能為后期的現(xiàn)代化幼兒園的建設落成減少障礙（如下圖所示）。

圖1 幼兒園門頭外觀設計

圖2 幼兒園鳥瞰圖設計

[1]馬俊娥.談幼兒園環(huán)境設計[J].工程建設與設計,2007.

[2]吳玉英.探討幼兒園環(huán)境與景觀設計[J].建筑設計管理,2011.

[3]李可潤.幼兒園室內(nèi)空間中的色彩研究[J].青年作家,2011.

[4]李偉.幼兒園室內(nèi)外空間環(huán)境設計研究[D].西南交通大學,2009.