●涂正大
中修艦艇提升全面建設(shè)水平應(yīng)把握的重點(diǎn)
●涂正大
中修是艦艇生命力的中點(diǎn),持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長,是修艦育人、持續(xù)全方位大幅度提升部隊(duì)建設(shè)水平的良好契機(jī)。充分利用這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),瞄準(zhǔn)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),使部隊(duì)各項(xiàng)秩序正規(guī),建設(shè)水平穩(wěn)中有升,履行強(qiáng)軍使命更加有效,應(yīng)該把握住幾個(gè)重點(diǎn)。
艦艇進(jìn)廠中修,從一類艦變成三類艦,承擔(dān)的任務(wù)和在航時(shí)完全不同,人員情況發(fā)生很大變化,各項(xiàng)工作開展都呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。針對(duì)任務(wù)的轉(zhuǎn)變,黨委需要從日常的事務(wù)性工作中跳出來,站高一層看問題,制定切實(shí)可行的工作目標(biāo),明確統(tǒng)攬全局的工作思路,凝聚軍心士氣,為整個(gè)中修任務(wù)提供科學(xué)指導(dǎo)。一要認(rèn)清大局形勢。艦艇中修是為了更好地完成軍事任務(wù),軍事是政治的繼續(xù),時(shí)政大局決定軍事任務(wù)。艦黨委一定要從宏觀上把握好黨中央和中央軍委的大政方針,把握好國防特別是海防形勢的發(fā)展變化,把握好官兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),明確宏觀的時(shí)政大局中本艦扮演的角色,并將之和中修工作緊密結(jié)合,貫穿進(jìn)全年的工作目標(biāo)和思路中。二要緊貼中修實(shí)際。艦艇在航和廠修時(shí)承擔(dān)的任務(wù)完全不同,前者的中心任務(wù)是軍事訓(xùn)練,后者的主要工作是修理軍艦。尋常修理和中修的任務(wù)也不盡相同,前者的時(shí)間短,改換裝少;后者用時(shí)長,修理規(guī)模大。艦黨委確定工作思路和工作目標(biāo)要緊密結(jié)合本艦實(shí)際,結(jié)合中修期間任務(wù)特點(diǎn),將各個(gè)方面想細(xì)想全,切實(shí)起到統(tǒng)攬指導(dǎo)作用。三要貫穿中修始末。工作目標(biāo)和工作思路是黨委集體智慧的結(jié)晶,是綜合多方情況總結(jié)抽象出來的,是兼顧整個(gè)中修工作的頂層籌劃,不能只體現(xiàn)在紙上、落實(shí)在嘴上。要能將抽象還原成具體,使中修期間的各項(xiàng)工作都切切實(shí)實(shí)地瞄準(zhǔn)目標(biāo)、圍繞思路展開,真正凝聚軍心,提升效率,促進(jìn)全面建設(shè)。
中修期間,除按計(jì)劃開展自修工作以外,部隊(duì)還要組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和文化活動(dòng),參加上級(jí)組織的有關(guān)課業(yè)、會(huì)議和教育。但無論工作頭緒怎樣繁多,提升修艦質(zhì)量無疑是重中之重,是聚焦戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的主要抓手。在抓建中要始終保持清醒的頭腦和清晰的思路,集中力量抓主要矛盾。一要保證人力物力。修艦需要的人員要優(yōu)先保證,助修人員要選擇素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任,讓全艦官兵了解檢修的內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)。修艦需要的物資也要優(yōu)先保障,包括裝備檢修需用的物品和人員的防護(hù)用具,確保不因人為因素影響中修進(jìn)度和質(zhì)量。二要合理統(tǒng)籌安排。艦艇修理是廠修工作的主體但不是全部,軍政后裝各項(xiàng)工作都要齊頭并進(jìn),不可偏頗;而且它們會(huì)形成木桶效應(yīng),一塊短板就可能制約單位的全面建設(shè),從而對(duì)其他工作也產(chǎn)生不良影響。一方面要根據(jù)天氣、季節(jié)等因素合理統(tǒng)籌各項(xiàng)工作開展的時(shí)間,另一方面要分清輕重緩急安排好參加各項(xiàng)工作的人員。三要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。修好艦是整個(gè)中修工作的終極目標(biāo),全體艦員一定要本著對(duì)全艦戰(zhàn)斗力、對(duì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國強(qiáng)軍夢負(fù)責(zé)的態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地把好修艦關(guān)。班長、戰(zhàn)位長對(duì)執(zhí)掌裝備負(fù)責(zé),部門干部對(duì)部門裝備負(fù)責(zé),艦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全艦裝備負(fù)責(zé),做到精細(xì)檢查,嚴(yán)格驗(yàn)收,確保問題解決在出廠前。四要積極溝通協(xié)調(diào)。有效的溝通協(xié)調(diào)能夠優(yōu)化資源配置,大幅提升工作效率,起到事半功倍的作用。艦艇中修涉及軍地雙方眾多部門,很多工作需要多方“會(huì)診”,要求我們積極地溝通協(xié)調(diào),聚集起全部必要因素,形成順暢高效的機(jī)制,促進(jìn)工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
由于艦艇修理和各項(xiàng)任務(wù)需要,全艦官兵一般有部分住艦幫助修理,部分住在岸上參與其他工作;另外,受干部戰(zhàn)士調(diào)動(dòng)、官兵請休假、出海幫助工作等因素影響,人員始終處于分散流動(dòng)狀態(tài),難以保持較高的在位率,集體活動(dòng)組織較困難,人員思想不便掌握。針對(duì)這種情況,更要有的放矢地加強(qiáng)部隊(duì)的管理教育,保證艦艇中修的安全平穩(wěn)。一要用好思想骨干。確保官兵居住的各個(gè)地點(diǎn)均有思想骨干。要求思想骨干根據(jù)工作對(duì)象特點(diǎn),找準(zhǔn)時(shí)機(jī)和方法主動(dòng)靠上去了解情況,及時(shí)和在家休假人員聯(lián)系,并記錄匯報(bào)。經(jīng)常組織思想骨干座談,匯總分析艦上、岸上等各方人員的思想情況,把握住全體艦員的總體思想脈搏,針對(duì)可能發(fā)生的問題打好預(yù)防針,對(duì)個(gè)別人給予重點(diǎn)關(guān)注,研究解決方法。二要抓準(zhǔn)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。艦艇剛進(jìn)廠、塢修前后等時(shí)期,人員均容易產(chǎn)生“松一口氣”的想法,這些都屬于人員管理的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。艦黨委和各級(jí)骨干均要對(duì)這些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提前把握,提早采取措施,加大從嚴(yán)治軍的力度,加強(qiáng)教育和管理,提高思想統(tǒng)一程度,防患于未然,使關(guān)鍵時(shí)期能夠平穩(wěn)過渡。三要排清安全隱患。官兵上艦檢修過程中,存在觸電、中毒、工具損傷、高空墜落等危險(xiǎn),炎熱季節(jié)還極易發(fā)生中暑;艦艇裝備也可能因?yàn)榇笠?guī)模拆卸、檢修工藝不當(dāng)而受損傷。這些方方面面的安全隱患均需要相關(guān)的負(fù)責(zé)人考慮周全,隨時(shí)檢查,未雨綢繆,及早采取相應(yīng)的預(yù)防措施,防患于未然,將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。
與在航艦艇相比較,廠修艦艇相對(duì)獨(dú)立于部隊(duì)營區(qū)外,工作安排自主性強(qiáng),機(jī)動(dòng)時(shí)間較多。要利用好這一優(yōu)勢,在完成好修艦任務(wù)的同時(shí),著力建設(shè)學(xué)習(xí)型軍營、培樹學(xué)習(xí)型軍人,夯實(shí)官兵專業(yè)基礎(chǔ),大幅提升官兵的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)。一是鼓勵(lì)多讀書。在用好上級(jí)下發(fā)圖書資源的基礎(chǔ)上,選購經(jīng)典、熱門圖書,充分滿足官兵的學(xué)習(xí)需要。分階段開展“讀書推薦、讀書演講、讀書體會(huì)、讀書交流”活動(dòng),鼓勵(lì)官兵多讀書、讀好書,在全艦營造濃厚的讀書氛圍。組織讀書心得的交流和展評(píng),讓官兵在自身有收獲的基礎(chǔ)上,通過互動(dòng)擦出思想火花。二是開展參觀見學(xué)活動(dòng)。廠修期間軍地互動(dòng)比較頻繁,人員、時(shí)間安排靈活機(jī)動(dòng)??梢岳玫胤截S富的學(xué)習(xí)資源,開展廣泛的參觀見學(xué)活動(dòng),促使官兵學(xué)裝備知識(shí)、學(xué)文化建設(shè)、學(xué)先進(jìn)理念、學(xué)技術(shù)技能。讓從事相關(guān)專業(yè)的戰(zhàn)士參加廠方舉辦的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提升技術(shù)水平,考取相應(yīng)的證書,為以后開展艦艇裝備的自查自修打下基礎(chǔ)。三是將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是提升官兵素質(zhì)、提高全艦戰(zhàn)斗力水平、促進(jìn)全面建設(shè)。要博采眾長為我所用,將學(xué)習(xí)到的觀點(diǎn)理念、經(jīng)驗(yàn)方法、技能技巧進(jìn)行梳理歸納,和本艦實(shí)際相結(jié)合,有效應(yīng)用到艦艇檢修、政治教育、文體活動(dòng)、行政管理等日常工作中,轉(zhuǎn)化成本單位的特色做法。
【作者系海軍521艦?zāi)巢块T副教導(dǎo)員】