范后雄

多措并舉建設(shè)能打勝仗的人才隊伍

范后雄

當(dāng)前，緊緊圍繞戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，著眼軍事斗爭準(zhǔn)備，緊貼部隊實際，建設(shè)思想過硬、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面、充滿活力的人才隊伍，對于實現(xiàn)黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)具有極為重要的現(xiàn)實意義。

強(qiáng)化信念培塑，夯實能打勝仗的思想根基。習(xí)主席指出，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，首先要加強(qiáng)理想信念教育。鍛造能打勝仗的人才隊伍，必須在思想上政治上培育忠誠可靠的“舉旗手”、居安思危的“清醒者”和敢打必勝的“領(lǐng)軍人”。一要深化黨的理論武裝，確保忠誠可靠。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神，在強(qiáng)化認(rèn)同、學(xué)深悟透、學(xué)以致用、拓展延伸上使長勁，做到學(xué)習(xí)有深度、研究有成果、宣講有聲勢、轉(zhuǎn)化有成效，不斷提高理論水平和思維層次。緊貼形勢任務(wù)和官兵思想，深入開展“兩項”重大教育，用強(qiáng)軍之魂統(tǒng)住思想、用強(qiáng)軍之要砥礪能力、用強(qiáng)軍之基培養(yǎng)作風(fēng)，確保官兵時刻服從命令、聽從指揮。二要抓實形勢教育，強(qiáng)化三種意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席關(guān)于我國國家安全面臨的新形勢新挑戰(zhàn)的重要論述，結(jié)合國際國內(nèi)一些熱點敏感事件，采取課堂灌輸、隨機(jī)啟發(fā)、輿論引導(dǎo)的方法扎實搞好形勢教育，引導(dǎo)官兵看清復(fù)雜嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢，破除“做和平官、當(dāng)和平兵”的麻痹思想，牢固樹立“忘戰(zhàn)必?！钡膽n患意識、“時不我待”的危機(jī)意識和“當(dāng)兵打仗、練兵打仗、帶兵打仗”的使命意識。三要培育戰(zhàn)斗精神，激發(fā)虎氣雄心。發(fā)揮先進(jìn)軍事文化培養(yǎng)人、塑造人、引領(lǐng)人的功能，大力發(fā)展具有部隊特色的野戰(zhàn)文化、陣地文化，建好用好軍史館、榮譽(yù)室，組織官兵講戰(zhàn)斗故事、看戰(zhàn)斗影片，廣泛開展競技性、對抗性、協(xié)作性強(qiáng)的文體活動，使軍營充盈尚武之氣。積極組織升國旗、迎軍旗、軍人宣誓等活動，用莊嚴(yán)肅穆的氛圍感染、熏陶官兵；在執(zhí)行搶險救災(zāi)、國防施工、戰(zhàn)備演習(xí)等重大任務(wù)時，采用臨戰(zhàn)動員、伴隨鼓動、榮譽(yù)激勵、輿論引導(dǎo)等手段，利用誓師大會、“火線入黨”、典型宣揚(yáng)等形式，持續(xù)激發(fā)官兵敢打必勝的虎氣雄心。

突出精武強(qiáng)能，錘煉能打勝仗的過硬本領(lǐng)。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，軍隊首先是一個戰(zhàn)斗隊，必須堅持一切建設(shè)和工作向能打勝仗聚焦。建設(shè)能打勝仗的人才隊伍，必須堅持把提升打仗能力作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓好。一是搞好知識儲備。著眼占領(lǐng)新知識、新理論、新思想的“制高點”，區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部和普通干部，兼顧不同層次、不同職務(wù)干部的不同要求，分門別類構(gòu)建干部學(xué)習(xí)體系，搞好知識儲備。領(lǐng)導(dǎo)干部側(cè)重學(xué)習(xí)黨的軍事指導(dǎo)理論，特別是黨關(guān)于新形勢下國防和軍隊建設(shè)思想，自覺用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；普通干部側(cè)重學(xué)習(xí)軍事高科技和基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力知識，開拓眼光視野，促進(jìn)經(jīng)歷復(fù)合向素質(zhì)復(fù)合轉(zhuǎn)變。二是抓緊能力培養(yǎng)。采取崗位自訓(xùn)、組織集訓(xùn)、院校培訓(xùn)等多種辦法，推動學(xué)歷向素質(zhì)轉(zhuǎn)變、知識向能力轉(zhuǎn)化，不斷提升獨立工作、訓(xùn)練組織、協(xié)調(diào)溝通、信息指揮等實踐能力。積極參加上級組織的各類比武競賽，適時組織本級的各類競賽性考核，以考促訓(xùn)、以考興訓(xùn)，促進(jìn)各類人才能力水平的提升。三是突出近似實戰(zhàn)的演練。積極開展緊急拉動、徒步拉練、長途奔襲、“三實”作業(yè)等演練，堅持從難從嚴(yán)從實戰(zhàn)出發(fā)訓(xùn)練部隊，練就官兵過硬的素質(zhì)、技能和體魄，培養(yǎng)官兵良好的心理素質(zhì)。堅持把研究性、檢驗性、對抗性訓(xùn)練作為基本方法貫穿到聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)的全過程，全面展開聯(lián)合作戰(zhàn)籌劃、聯(lián)合信息共享、聯(lián)合火力打擊、聯(lián)合保障等課題演練，組織指揮員輪流實施作戰(zhàn)指揮，安排戰(zhàn)斗員輪流進(jìn)行裝備操作，鍛煉各級指戰(zhàn)員分析判斷、決策處置、組織協(xié)調(diào)和隨機(jī)應(yīng)變能力，使官兵的綜合軍事素質(zhì)在近似實戰(zhàn)的演練中得到全方位摔打磨煉。

拓寬方法渠道，創(chuàng)新能打勝仗的育人用人途徑。

牢記習(xí)主席關(guān)于“實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)是一項具有開拓性的事業(yè)，面臨大量新情況新問題，必須勇于探索、大膽創(chuàng)新、銳意改革”的重要指示，創(chuàng)新方式方法，努力拓寬人才選拔、配備、使用的渠道途徑。一是建立科學(xué)的考評體系。根據(jù)不同崗位特點和職責(zé)，研究制定包括德、能、勤、績、廉、體在內(nèi)的考核指標(biāo)體系，按照分級分類管理原則，結(jié)合崗位目標(biāo)，區(qū)分不同類型人才明確不同考核內(nèi)容，細(xì)化量化考評基本標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和層級標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化完善定期考核機(jī)制，建立人才信息資料庫，引入拉動演練、體能測試、應(yīng)知應(yīng)會知識和信息化操控等考核方法，將實時考察與長期考評有機(jī)結(jié)合。突出執(zhí)行重大任務(wù)時人才的考察，加大現(xiàn)實表現(xiàn)在考評選拔時的權(quán)重，真正把軍事過硬、能打勝仗的優(yōu)秀人才選出來、用起來。二是優(yōu)化隊伍的組成結(jié)構(gòu)。著眼部隊長遠(yuǎn)建設(shè)需要，按照“梯次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、儲備充足”的思路，在年齡層次上，堅持老中青同步發(fā)展，重點加大優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)力度；在職級結(jié)構(gòu)上，著力解決副營職以上干部“扎堆”和連以下干部缺編的問題，進(jìn)一步理順干部隊伍關(guān)系；在人員配備上，在保證基層分隊人才充足的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)機(jī)關(guān)一專多能型業(yè)務(wù)人才的培養(yǎng)，解決機(jī)關(guān)編制受限、人員不足的問題。三是拓寬使用的方法渠道。在執(zhí)行重大任務(wù)中，充分信任各級各類人才，采取職權(quán)下放、分工到人、細(xì)化到點、精確到時的方式，將工作分解到每名官兵，通過出課題、設(shè)難局、交任務(wù)、壓擔(dān)子，放開手腳讓官兵單獨執(zhí)行任務(wù)，使其充分發(fā)揮出主觀能動性，既促進(jìn)工作任務(wù)的完成，又在實踐中積累經(jīng)驗、開闊視野、增長才干，為人才培養(yǎng)拓寬方法渠道。

（本文責(zé)任編輯：伍錫星）

簡 訊

桂林市興安縣人武部

涉軍維權(quán)成效好

針對新形勢下各種社會矛盾增多，廣西興安縣人武部充分發(fā)揮橋梁作用，把涉軍維權(quán)作為穩(wěn)定軍心的大事來抓，積極主動為軍人軍屬提供法律服務(wù)，有效維護(hù)了軍人軍屬的合法權(quán)益。2013年9月，該部接到廣州軍區(qū)某部士官蔣宗衡的維權(quán)訴求：其家庭在城市建設(shè)中土地、人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到不法侵害，兩年多來一直得不到合理解決。該部接到蔣宗衡的請求后，協(xié)調(diào)縣政法委、司法、國土、城建和公安等部門聯(lián)合進(jìn)行調(diào)解，使其獲得了8萬多元土地補(bǔ)償金和2萬多元醫(yī)療費(fèi)。近三年來，該部為軍人軍屬解決涉法案件和糾紛30余起。

（林班財 曾好獻(xiàn)）

江門市蓬江區(qū)人武部

讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)

新形勢下，廣東省江門市蓬江區(qū)人武部以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，把讀書學(xué)習(xí)作為轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)的重要途徑，在干部職工中開展了“周學(xué)一文、月讀一書，季寫一文、半年一講”讀書學(xué)習(xí)活動，規(guī)定日常每周二、四交接班后利用1小時，干部職工集體學(xué)習(xí)一篇傳播正能量的文章；每個干部職工每月讀1本書（全年12本，指定4本，自選8本），養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；每個季度寫一篇讀書心得（1500字以上），鞏固學(xué)習(xí)成果；每半年進(jìn)行一次讀書心得體會交流講評，激勵勤奮學(xué)習(xí)。目前，這個活動進(jìn)行了三個多月，該部全體干部職工一直自覺參與，讀書學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。

（王少康 魏燕媚）