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語基尋突破字音巧復習

2014-01-27 00:22:45黃紹文
求學·理科版 2014年2期
關鍵詞:典例多音字字音

黃紹文

現(xiàn)代漢語中的字音,是高考中長盛不衰的重要考點之一,考查方向多為多音字、形聲字、形似字、音近字及一些常見的易錯字讀音的辨別。其題型多為選擇題,其類型一般分為以下三類:一、選擇字音全部正確的;二、選擇字音有錯誤的;三、選擇字音全部相同的??v觀高考命題的特點與設置錯誤類型的不同,我們可以從以下幾個方面進行有針對性地備考。

一、形近誤讀

(一)聲旁相同的形近字

【典例】

1. 泥淖(nào)——焯(chāo)水——綽(chuò)約——掉(diào)以輕心

2. 編輯(jí)——緝查(jī)——舟楫(jí)——作揖(yī)——修葺(qì)——鹿茸(róng)

3. 縝(zhěn)密——滇(diān)池——瞋(chēn)目——嗔(chēn)怒——精衛(wèi)填(tián)?!鳎╯hèn)重

4. 縱橫捭(bǎi)闔——脾(pí)氣——啤(pí)酒——俾(bǐ)有所悟——奴顏婢(bì)膝——髀(bì)肉復生——石碑(bēi)——睥(pì)睨——裨(bì)益——裨(pí)將——稗(bài)官野史

(二)筆畫極為相似的形近字

【典例】

1. 放肆(sì)——肄(yì)業(yè)

2. 床笫 (zǐ) ——門第(dì)

3. 茶(chá)葉——如火如荼(tú)

4. 鳩(jiū)占鵲巢——飲鴆(zhèn)止渴

5. 戊(wù)戌(xū)變法——戍(shù)邊——投筆從戎(róng)

【備考策略】

辨別形近字,要找出形近字之間的不同之處,從細微處加深印象,加強記憶。漢字不是表音文字,字形與讀音有時聯(lián)系不是特別緊密。一些形聲字的偏旁已不能準確反映該字的讀音,如果還按聲旁讀,就可能造成誤讀。我們要常查字典,由點到面,由同一聲旁適當延伸,分類整理,將字音讀準。

二、多音字誤讀

(一)詞性不同,讀音不同。多音字詞性不同,讀音往往相異。

【典例】

1. 處:chǔ(動詞) ,如:處方、處理等;chù(名詞),如:處所、處長、好處等。

2. 泊:pō(名詞),如:梁山泊、水泊、血泊、湖泊等;bó(動詞),如:淡泊、停泊、漂泊、泊位等。

3. 數(shù):shù(名詞),如:數(shù)字、數(shù)目、心中有數(shù)、定數(shù)等;shǔ(動詞),如:屈指可數(shù)、數(shù)典忘祖等;shuò(副詞),如:數(shù)見不鮮。

(二)詞義不同,讀音不同。多音字的不同讀音往往和不同的字義聯(lián)系緊密。

【典例】

1. 強

讀qiáng的時候表示“健壯、有力”義,如:強壯、強調、豪強等。

讀qiǎng的時候表示“硬要”“迫使”“勉強”義,如:強顏歡笑、強詞奪理、強人所難、強求、強迫等。

讀jiàng 的時候表示“固執(zhí)”義,如:倔強、強嘴等。

2. 曲

與“音樂”有關時,讀qǔ,如:曲譜、曲高和寡等。

其余讀qū,如:曲折、九曲黃河、曲徑通幽等。

3. 喪

與“死了人”有關時,讀sāng,如:喪鐘、喪亂、喪事、喪禮、治喪、吊喪等。

與“丟掉,失去”有關時,讀sàng,如:喪失、喪生、沮喪、喪權辱國等。

(三)語體不同,讀音不同。有的多音字,在口語中作為單音詞使用時,是一種讀音,而在書面語(復合詞和成語)中,又是一種讀音。

【典例】

1. 殼:ké(口)貝殼、腦殼 ;qiào(書)軀殼、金蟬脫殼、地殼 。

2. 翹:qiào(口)翹尾巴 ;qiáo 翹楚、翹首、連翹。

3. 露:lòu(口)露頭、露臉、露馬腳、露丑 ;lù(書)暴露。(特別注意:“拋頭露面”與“出頭露面”中“露”讀“l(fā)ù”,“露面”中“露”讀“l(fā)òu”)

4. 給:gěi(口)交給、給他補課、給以;jǐ(書) 供給、給予、給養(yǎng)。

此類多音字還有“落”“色”“血”“削”“嚼”“澄”等。

【備考策略】

多音多義字是高考的熱點,除了根據(jù)詞性、詞義、語體來辨別之外,我們還可以采用以下方法。

(一)記少不記多,記特殊不記一般。

1. 傭:除“傭金(錢)”中讀 yòng外,其余讀 yōng。

2. 遂:只有“半身不遂”讀suí,其余都讀suì。

3. 艾:只有在“自怨自艾”中,當治理、改正的意思,讀yì,其余情況都讀ài。

4. 扁:只在“扁舟”一詞中讀piān,其他情況讀biǎn。

5. 埋:只在“埋怨”一詞中讀mán,其他情況一律讀mái。

此類字還有“識、模、紅、巷、悄”等,均可采用此法來幫助記憶。

(二)口訣法。依據(jù)特定的語境,將多音多義字組成意思連貫的句子,以達到事半功倍的效果。

1. 能用打紅的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉或炮(páo)制藥材嗎?

2. 上校(xiào)到校(jiào)場找人校(jiào)對材料。

3. 塞(sài)外并不閉塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。

4. 在古代龜(qiū)茲這個地方,由于天久不雨,田地龜(jūn)裂,好像烏龜(ɡuī)身上的裂紋。

三、習慣性誤讀

(一)在語言交際中,有些漢字的誤讀頻率較大,這些字往往是考查的重點。

【典例】

“畸形”的“畸”讀jī,不讀qí;“懲罰”的“懲”讀chéng,不讀chěng;“匕首”的“匕”讀bǐ,不讀bì;“卑鄙”的“鄙”讀bǐ,不讀 bì;“痱子”的“痱”讀fèi,不讀fēi ;“泡沫”的“泡”讀pào,不讀pāo;“車輛”的“輛”讀liàng,不讀liǎng ;“后裔”的“裔”讀yì,不讀yī;“成績”的“績”讀jì,不讀 jī;“足跡”的“跡”讀jì,不讀jī;“撒手锏”的“锏” 讀jiǎn,不讀jiàn;;“寧肯”的“寧”讀nìng,不讀níng ;“壓軸”的“軸”讀zhòu,不讀zhóu ;“危險”的“?!弊xwēi,不讀wéi;“潛移默化”的“潛”讀qián,不讀qiān。

(二)常見成語中的某些字帶有通假現(xiàn)象或者保留了古音,如果不加以注意,就會造成誤讀。

【典例】

“博聞強識”中的“識”讀zhì,不讀shí;“自怨自艾”中的“艾”,讀yì,不讀ài;“一曝十寒”中的“曝”,讀 pù,不讀bào;“鮮為人知”中的“鮮”讀xiǎn,不讀xiān?!疤撆c委蛇”中的“蛇”,讀yí,不讀shé;“圖窮匕見”與“瑕瑜互見”中的“見”,讀xiàn,不讀jiàn;“丟車保帥”中的“車”讀jū,不讀chē。

(三)在某些專有名詞(如地名、國名、姓氏、人名)中,有些特殊字的讀音要特別注意。

【典例】

1. 蠡

在普通名詞中,音lí,如:以蠡測海、管窺蠡測。

在專有名詞中,音lǐ,如:蠡縣(河北省一縣名)、范蠡(人名)。

2. 秘

普通名詞中,音mì,如:秘密、秘書、秘訣、秘方。

專有名詞中,音bì,如:秘魯(國名)。

此類字還有“召、仇、區(qū)、紅、臺、姥”等。

【備考策略】

習慣性誤讀字在日常交際中經常因為聲調的原因而出現(xiàn)誤讀。我們通常采用的解決辦法有三:

一是注重分類整理。注意收集生活中的習慣性誤讀字,從易錯點入手,分聲母、韻母、聲調三類進行整理。

二是講究即時記憶。一經發(fā)現(xiàn),即時記憶,今天掌握一點,明天掌握一點,積少成多,不能等收集到一定的量時才去突擊強記。

三是注意適時復習。每隔一段時間就要拿出來看、讀,反復記憶,加深印象,直到真正掌握。

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