李浩泉

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民國時期（1919―1937）北京大學(xué)學(xué)生會活動述評

李浩泉

（凱里學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院，貴州 凱里 556011）

民國時期北京大學(xué)學(xué)生會開展過的活動大致可以分為抵抗強權(quán)、促進社會正義與進步、維護學(xué)生利益、參與學(xué)校管理及組織本校周年紀念日等。這些活動由于發(fā)生在一個特殊的時代背景之下，因而具有規(guī)模宏大、活動頻繁、西方民主色彩較濃、以維護學(xué)生利益為日?；顒拥奶攸c，更具有鮮明的抵抗外辱及促進社會民主進步的時代特征。這些活動啟發(fā)后人，不能簡單地把組織、開展大規(guī)?；顒踊蜻\動的多少作為衡量學(xué)生愛國熱情高低的標尺，學(xué)生自治不等于學(xué)生治校。

民國時期；北京大學(xué)；學(xué)生會；活動

民國時期的中國社會正處于大變革、大動蕩之中，處于這種特殊社會背景中的北京大學(xué)學(xué)生會及其活動具有自身鮮明的特點。通過梳理民國時期北京大學(xué)學(xué)生會活動情況，既可加深對當(dāng)時學(xué)生生活乃至當(dāng)時高等教育發(fā)展狀況的認識，也可以為當(dāng)今高校學(xué)生會如何開展活動提供一個新的視角。

一、民國時期北京大學(xué)學(xué)生會開展的主要活動

北京大學(xué)學(xué)生會主要開展過抵抗強權(quán)、促進社會正義與進步、維護學(xué)生利益、參與學(xué)校管理及組織本校周年紀念日等活動。

(一) 抵抗強權(quán)的活動

民國時期，中華民族處于深重的災(zāi)難之中，“內(nèi)憂日重”“外患日急”。北京大學(xué)學(xué)生會從其前身——學(xué)生干事會開始，就與“抵抗強權(quán)”“抗日救亡”的活動緊密地聯(lián)系在一起。無論是在五四運動中，還是在其他抵抗強權(quán)活動中，如：1919年12月至1921年12月的“魯案運動”，1923年3至4月間的“收回旅大運動”，1925年6至9月的“支持滬漢斗爭”，1925年12月至1926年2月的“反日討張運動”，1926年3月的“三一八”，1931年12月至1932年2月以及1936年11月至1937年7月的“反對日本侵略運動”和1935年12月至1936年6月與“一二·九”有關(guān)的系列活動，等等，北京大學(xué)學(xué)生會都組織了多種多樣的抵抗活動?；顒有问街饕兄v演、罷課、游行示威、請愿、出版編輯相關(guān)信息的報刊雜志、發(fā)表宣言通電、募捐以及檢查抵制日貨等。

(二) 促進社會正義與進步的活動

民國時期北京大學(xué)學(xué)生會開展的維護社會正義與促進社會進步的活動主要有：創(chuàng)辦平民夜校，索薪與爭取教育獨立運動，“驅(qū)彭挽蔡”，反章士釗運動和復(fù)校運動等。

創(chuàng)辦平民夜校。為了實現(xiàn)強國之夢，北京大學(xué)學(xué)生會像當(dāng)時很多社會團體一樣，積極主動地加入提高民眾知識文化水平活動的行列。北京大學(xué)學(xué)生會干事部教育股先后于1920年1月和1921年12月創(chuàng)辦了2所平民夜校。這兩所平民夜校的教員基本由北京大學(xué)學(xué)生義務(wù)充任，所需費用主要靠在北京大學(xué)教職員及學(xué)生中募捐，或通過舉行游園晚會等方式募集。

索薪與爭取教育獨立運動。北洋政府時期，由于軍閥混戰(zhàn)，不重視教育，教育經(jīng)費被拖欠成為常態(tài)。于是，北京大學(xué)學(xué)生會多次帶領(lǐng)北京大學(xué)學(xué)生投入索薪與爭取教育獨立的活動。該項活動多次發(fā)生，涉及的時間跨度長達11年。從1919年下半年至1930年9月陸續(xù)都有關(guān)于爭取教育經(jīng)費的活動，尤其從1920年至1923年的這4年，是該項活動開展的高潮時期。不過，在這幾年中，北京大學(xué)學(xué)生會由于自身組織機構(gòu)時斷時續(xù)，故直接參與的活動不多，所發(fā)揮的作用有限。

“驅(qū)彭挽蔡”運動。該項運動起因于1923年1月17日蔡元培因“彭允彝破壞司法，蹂躪人權(quán)，遂羞與為伍”的辭職事件[1]。北京大學(xué)學(xué)生會先后進行過選派代表赴公府面見黎元洪，組織本校及聯(lián)合法專、工專、醫(yī)專等學(xué)校千余學(xué)生到眾議院請愿，反對投彭允彝贊成票，發(fā)表反對彭氏通電，選舉代表出席各校聯(lián)席會議，派代表與京師總商會接洽，組織北京大學(xué)學(xué)生參與由42所學(xué)校5千多名學(xué)生組成的赴“參議院”請愿活動，發(fā)表北京大學(xué)全體學(xué)生宣言，致電上海全國學(xué)生聯(lián)合總會和上海寰球中國學(xué)生會，痛斥彭允彝等。本次活動直到3月初因收回旅大問題激化才暫時平息。

反章士釗運動。1925年4月，章士釗繼王九齡任教育總長。上臺不久，章士釗即發(fā)布《整飭學(xué)風(fēng)令》，試圖壓制新思想。于是北京各校學(xué)生群起反對，反章士釗運動由此產(chǎn)生。1925年5月7日，北京200多名學(xué)生包圍了章士釗的住宅。結(jié)果18名學(xué)生被逮捕。北京大學(xué)學(xué)生為此展開了請愿等抗議活動。之后，時逢五卅運動，反對章士釗的斗爭更加高漲[2]147?148。8月18日，章士釗著手解散了女師大，北京大學(xué)學(xué)生會要求北京大學(xué)當(dāng)局與女師大采用統(tǒng)一行動，否認章士釗為教育總長[3]2995，并于8月21日發(fā)表反對章士釗的宣言，到9月8日北京大學(xué)學(xué)生會發(fā)表復(fù)課宣言，本次斗爭才宣告結(jié)束。

復(fù)校運動。該項運動起因于1928年6月奉系軍閥對北京大學(xué)的改組。隨著奉系軍閥的敗退，北京大學(xué)學(xué)生開始要求恢復(fù)改組以前的北京大學(xué)，具體內(nèi)容包括把校名“京師大學(xué)”改回“北京大學(xué)”，并要求開展“清?！被顒?，即清除以前軍閥安插進北京大學(xué)的特務(wù)。當(dāng)年9月，當(dāng)局實施大學(xué)區(qū)制，改北京大學(xué)為北平大學(xué)北京大學(xué)學(xué)院，于是北京大學(xué)學(xué)生又紛紛起來反對，要求恢復(fù)北京大學(xué)校名[4]106。11月21日，北京大學(xué)學(xué)生會正式成立，隨即發(fā)表復(fù)校宣言，派代表進京請求北京大學(xué)獨立，組織游行示威，開展與“上課促成會”的斗爭，出版復(fù)校成功“慶祝特刊”等。1929年8月4日，國民政府行政會議通過保存北京大學(xué)原名，直隸教育部。9月11日，陳大齊到校就任代理校長職，復(fù)校運動就此結(jié)束[5]85。

(三) 維護學(xué)生利益的活動

維護學(xué)生利益是北京大學(xué)學(xué)生會的重要活動之一，內(nèi)容廣泛，主題涉及維護讀書權(quán)，促進衛(wèi)生改善，要求減免費用，要求修建圖書館等多個方面。

與維護讀書權(quán)相關(guān)的活動。該活動主要發(fā)生于1922年9月的“讀書運動”及其他一些零星活動。1922年9月，北洋政府由于長期拖欠教職員工資和基本辦學(xué)經(jīng)費，致使北京大學(xué)不能按期開學(xué)上課。于是，9月10日，北京大學(xué)全體學(xué)生在第三院開大會，討論維持八校問題。為了更好地領(lǐng)導(dǎo)讀書運動，北京大學(xué)學(xué)生會籌備會成立，讀書運動相關(guān)事宜由籌備會暫行負責(zé)辦理?；I備會還參與了八校學(xué)生讀書運動代表聯(lián)席會領(lǐng)導(dǎo)的“讀書運動”。值得一提的是，1928年復(fù)校運動中的讀書運動，是部分“兩耳不聞窗外事”的學(xué)生因反對學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)的為了復(fù)校而進行的罷課運動所開展的活動，它不屬于學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)的活動。

促進衛(wèi)生改善的相關(guān)活動。促進衛(wèi)生改善是北京大學(xué)學(xué)生會活動的又一重要主題，其活動主要集中于催促學(xué)校當(dāng)局加強浴室、食堂和學(xué)生宿舍的維修、擴建及衛(wèi)生改善，有時也涉及催促改善周邊飯館及公寓衛(wèi)生的請求。如1925年2月23日召開的學(xué)生會各委員會及對外代表聯(lián)席會議就做出了“催學(xué)校速修浴室”“檢查馬神廟附近各小飯館”“組織齋務(wù)委員會”等決議[6]。1927年1月16日的學(xué)生會主任會議，1929年6月22日的學(xué)生會代表大會，1929年9月12日第十三次暑假工作委員會會議，1933年12月25日學(xué)生會第三次執(zhí)委會議，1936年12月11日學(xué)生會成立大會等，都有相關(guān)的議案提出。1937年4月1日第二次執(zhí)委會通過的《本學(xué)期工作計劃》中有“完成教室、宿舍、浴室設(shè)備及改良”“修理墻壁、廁所、游藝室”和“浴室敷地氈、增加晨浴”等內(nèi)容[3]2509?2510。

與費用有關(guān)的活動。這主要涉及發(fā)放津貼、減免費用、允許暫時欠費以及賬目查詢等。北京大學(xué)學(xué)生會剛成立不久，在1919年12月3日，就開會討論，要求學(xué)?！氨拘Ｋ罩w育會費，仍專用于體育上，不得移作別用”[7]。1927年1月18日的主任會，1933年12月4日北京大學(xué)學(xué)生會成立大會，1937年5月7日北京大學(xué)學(xué)生會第二次全體代表大會，都有關(guān)于各學(xué)會津貼的決議。與費用有關(guān)的持續(xù)時間較長的活動，是1930年11月8日北京大學(xué)學(xué)生會發(fā)起的免費運動，該活動一直持續(xù)到1931年上半年。過程最為激烈的是1932年9月至10月的緩交學(xué)費運動。在這次運動中，曾召開過全體同學(xué)大會，全體學(xué)生到校長室請求免除學(xué)費并與蔣夢麟校長發(fā)生了爭執(zhí)，學(xué)校開除了9位骨干分子的學(xué)籍。后來部分學(xué)生還組織了“被開除學(xué)生后援會”，要求學(xué)校收回成命，但終因響應(yīng)者不多，于10月3日復(fù)課。欠費活動主要是針對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生而開展的申請，請求學(xué)校對這些學(xué)生先予注冊、準于考試、先行發(fā)給畢業(yè)文憑等。查賬活動主要是針對學(xué)生會內(nèi)部進行的，如1920年4月24日議決清查去年五四至本年10月干事會賬目。查賬活動也有針對學(xué)校的，如1920年1月，學(xué)校當(dāng)局決定自下學(xué)期增收學(xué)生住宿費。

要求修建、利用圖書館的活動。其內(nèi)容主要是要求學(xué)校修建或維修圖書館、購置圖書、延長開放時間、提高服務(wù)質(zhì)量等。1925年12月8日北京大學(xué)學(xué)生會通告全校，征集改進圖書館的意見，征求學(xué)生對圖書館應(yīng)購圖書的建議。1929年6月22日下午8點代表開會，決定請求學(xué)校在暑假照常開放圖書館。9月12日晚第13次暑委會請學(xué)校購買圖書儀器，請圖書館月刊按期出版，并刊載每月購買及收到的圖書雜志及儀器，請圖書館及閱覽室改于每日8-20點開放，例假及星期日照常開放。10月3日發(fā)表的北京大學(xué)計劃書草案，要求建筑圖書館，并每月以一定的經(jīng)費購買新的圖書儀器。1930年4月7日晚7點的會議，有請學(xué)校整理圖書目錄的議案。1936年12月23日下午7點召開的北京大學(xué)學(xué)生會執(zhí)委會，決議由北京大學(xué)學(xué)生會新北京大學(xué)建設(shè)委員會會同學(xué)生會執(zhí)委會研究股將新出中西六版之新圖書雜志報章的目錄、價格、出版地列表交圖書館，請求酌量采購。

(四) 參與學(xué)校事務(wù)的活動

參與學(xué)校事務(wù)的活動涉及面較廣，上至學(xué)校評議會及后來的校務(wù)會議，下至食堂、宿舍、廁所以及體育活動的開展等事務(wù)都有北京大學(xué)學(xué)生會活動的身影。1927年1月16日學(xué)生會開會通過了派代表列席本校評議會的議案。在1933年12月4日北京大學(xué)學(xué)生會正式成立大會上，也有要求學(xué)生會派代表參加校務(wù)會議的決議。對于教師的選聘、講義的印制、學(xué)校辦學(xué)條件的改善以及食堂衛(wèi)生、飯菜價格、宿舍的管理、體育活動的開展等學(xué)生會都參與其中。其中，學(xué)生會參與學(xué)校事務(wù)最典型的例子是1929年的“發(fā)展北京大學(xué)計劃”和1936年的“新北京大學(xué)運動”。如1929年的“發(fā)展北大計劃書”，其內(nèi)容涉及研究所、本科及預(yù)科的院系、專業(yè)設(shè)置，教員類別、待遇，課程設(shè)置，校址的擴充，宿舍、圖書館、大禮堂、體育館、大鐘樓、氣象臺、無線電臺、實驗學(xué)校、校醫(yī)院的建造，經(jīng)費計劃的編撰，講義的編寫，實驗學(xué)校、經(jīng)濟實習(xí)室的建立，印刷所的建立等[8]。

(五) 組織本校周年紀念日慶?；顒?/h3>

北京大學(xué)學(xué)生會在北京大學(xué)每年舉行的周年紀念日活動中都發(fā)揮了重要作用。北京大學(xué)每年周年紀念日的有關(guān)活動，大多數(shù)是學(xué)生會一手操辦的，從慶?；顒拥囊?guī)劃、預(yù)算，節(jié)目的編排，到當(dāng)日活動的組織、實施，所有的環(huán)節(jié)都是由學(xué)生會負責(zé)。如1923年的廿五周年紀念日活動，當(dāng)時的學(xué)生會專門成立了廿五周年紀念籌備會，招聘了廿五周年紀念籌備會干事，擬定了廿五周年紀念籌備會組織大綱，下設(shè)了游藝、庶務(wù)、學(xué)術(shù)、展覽四部，股下又分為庶務(wù)組、編輯組、新聞組、招待組、文書組、法文戲劇組、中文戲劇組、技擊組、英文戲劇組、俄劇組、中樂組、自由講演組、燈謎組、日文戲劇組、西樂組等，各部、各組都有專人負責(zé)?；顒赢?dāng)天的組織，活動過后周年紀念冊的編印等都是學(xué)生會在組織、實施。

二、民國時期北京大學(xué)學(xué)生會活動的時代特點

(一) 維護學(xué)生利益是學(xué)生會的日常工作

北京大學(xué)學(xué)生會活動的一個重要內(nèi)容就是維護學(xué)生自身利益。這一方面是由于學(xué)生維權(quán)意識的覺醒，另一方面是由于民國時期社會背景的急劇動蕩，教育未能得到應(yīng)有的重視，甚至常常因為經(jīng)費困難而處于飄搖欲墜的境地。在這樣的時代背景下，學(xué)生的權(quán)益不能得到保障成為常有的事，因此維護學(xué)生利益也就成為學(xué)生會活動的重要內(nèi)容。

(二) 抵抗外辱，促進社會民主進步

民國時期，中華民族處于深重災(zāi)難之中，外強紛紛入侵，內(nèi)戰(zhàn)連年不斷。在這民族危亡的危急時刻，北京大學(xué)學(xué)生會總是站在時代的前列，成為抵抗外辱及促進社會民主進步的有生力量。

(三) 活動時間長，規(guī)模、影響大，而且頻繁

民國時期北京大學(xué)學(xué)生會活動規(guī)模宏大，場面波瀾壯闊，活動范圍動輒是全校性、全市性乃至全國性的，參與活動的人數(shù)要么上百、上千直至上萬，而且活動持續(xù)時間長，影響大而深遠，這都與“內(nèi)憂日重”“外患日急”的社會大背景密不可分，這些活動要么是關(guān)乎整個中華民族利益的抵抗強權(quán)的活動，要么是涉及整個社會的反對專制統(tǒng)治的活動，或者是與全校學(xué)生利益密切相關(guān)的維權(quán)活動。

(四) 組織機構(gòu)不夠穩(wěn)定

北京大學(xué)學(xué)生會組織機構(gòu)的成立大多是應(yīng)大規(guī)模的活動需要而生，活動高潮的來臨幾乎都是外界社會因素所致，如1921年3月北京大學(xué)學(xué)生臨時干事會的成立是出于向北洋政府爭取教育經(jīng)費獨立斗爭的需要，1923年1月學(xué)生干事會的成立是基于“驅(qū)彭挽蔡”的需要，1935年北京大學(xué)學(xué)生會的成立是由于華北局勢已處于千鈞一發(fā)之際之故。這主要是學(xué)生會未能充分地發(fā)揮引導(dǎo)學(xué)生開展自我管理、豐富課余文化生活、延伸課程學(xué)習(xí)、參與社會服務(wù)等功能所致。

(五) 具有鮮明的西方民主色彩

從組織機構(gòu)來看，最初成立的北京大學(xué)學(xué)生會分為評議部和干事部，它就是模仿西方民主共和政體的產(chǎn)物。還有像干事部設(shè)庶事股而不是總務(wù)股，就是為了避免總攬之意。各股的負責(zé)人不稱正董，而稱主任，是為了去掉首長的威嚴。學(xué)生會不設(shè)會長，干事部不設(shè)部長，只設(shè)立各股主任聯(lián)席會議，每次開會，臨時推選主席主持會議，這都是為了避免某一組織或個人獨攬大權(quán)，有違民主精神所采取的措施。這既體現(xiàn)了當(dāng)時學(xué)生追求民主與進步意識的覺醒，但也是使學(xué)生會產(chǎn)生組織機構(gòu)難以有效平穩(wěn)過渡、工作效率不高等現(xiàn)象的原因之一。

三、民國時期北京大學(xué)學(xué)生會活動給后人的啟示

(一) 是否經(jīng)常組織、參與大規(guī)?；顒硬荒茏鳛楹饬繉W(xué)生愛國熱情高低的尺碼

人們在談?wù)搶W(xué)生愛國心的時候，常常會認為民國時期的學(xué)生比現(xiàn)在的學(xué)生更愛國，實際上其背后的原因或者說潛意識里的原因是民國時期的學(xué)生比現(xiàn)在的學(xué)生參加過更多的諸如“五四”“一二·九”等大規(guī)模的學(xué)生運動，這顯然是一種誤解。民國時期，由于特殊的時代背景，北京大學(xué)學(xué)生會不得不經(jīng)常舉行大規(guī)模的游行、示威以及抗議活動來抵抗強權(quán)、反對侵略、反抗專制統(tǒng)治、維護社會正義以及促進社會進步等，這是他們的無奈的選擇。對于處于和平年代、人民當(dāng)家作主、祖國日益強大的今天，時代背景已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，學(xué)生會再來組織領(lǐng)導(dǎo)這種活動顯然已經(jīng)不合時宜。今天的愛國更應(yīng)體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進科學(xué)技術(shù)，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量等方面。

(二) 學(xué)生自治不能等同于學(xué)生治校

學(xué)生治校源于現(xiàn)代大學(xué)“三大原型”之一的波洛尼亞大學(xué)，其學(xué)生治校包括由學(xué)生做校長、由學(xué)生聘請教師，大學(xué)的最高管理機構(gòu)是由全體學(xué)生參加的大學(xué)全體會議，甚至具有不受所在城市法律約束的獨立司法權(quán)，直到16世紀，該校都是采取學(xué)生治校的管理模式。另外，像法國的蒙彼利諾大學(xué)、西班牙的薩拉曼卡大學(xué)、葡萄牙的科英布拉大學(xué)等在管理上多少都帶有它的痕跡?？梢钥闯?，學(xué)生治校就是由學(xué)生來治理學(xué)校、管理學(xué)校，學(xué)校的一切權(quán)利都掌握在學(xué)生的手里。不過從16世紀開始，學(xué)生治校在西方大學(xué)中就開始衰落[9]246?249。學(xué)生自治始于1531年德國Golblerg中學(xué)創(chuàng)行的學(xué)生自治制，由學(xué)生選出委員，擔(dān)任維持校規(guī)、校紀，砥礪品行及組織開展課外活動等責(zé)任，為了維持校紀、校規(guī)，學(xué)生自治組織設(shè)有專門裁判員十?dāng)?shù)人，處理同學(xué)間的爭斗[10]646。19世紀開始，美國興起了大學(xué)生自治運動，其核心理念是“學(xué)生自我管理”。其表現(xiàn)形式有三種：一是成立學(xué)生委員會負責(zé)維護宿舍的秩序；二是設(shè)立學(xué)生顧問，他們在很多問題上可與教師們進行協(xié)商；三是成立真正擔(dān)負學(xué)生自治責(zé)任的組織。20世紀初，出現(xiàn)的一種稱為“榮譽制度”的自律自治制度，實際上是學(xué)生簽名實行無人監(jiān)考制度，后來演變?yōu)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的自我管理。到一戰(zhàn)結(jié)束時，美國的學(xué)生自治組織主要擔(dān)負的功能是維護校園秩序和考試紀律以及維護宿舍規(guī)章制度的實行等。之后，學(xué)生自治的權(quán)利有所擴大，逐漸參與到校務(wù)管理、學(xué)生體育活動的組織與開展等方面?？梢钥闯?，學(xué)生自治主要是讓學(xué)生進行自我服務(wù)、自我日常生活的管理。在社會急劇動蕩、專制氣息濃厚、學(xué)校管理沒有進入正常軌道的民國時期，學(xué)生治校或許是有它一定的合理性，但是在社會和平穩(wěn)定、社會民主快速發(fā)展、學(xué)校管理日益科學(xué)的今天，學(xué)生治校也失去了它存在的歷史環(huán)境，學(xué)生自治才是當(dāng)今學(xué)生的合理選擇或合理價值追求。

[1]蔡元培．蔡校長辭職呈文[N]．北京大學(xué)日刊，1923-01-19．

[2][日]國際歷史學(xué)會議日本國內(nèi)委員會編．戰(zhàn)后日本的中國現(xiàn)代史研究綜述[M]．官長為，等譯．延吉：延邊大學(xué)出版社，1988．

[3]王學(xué)珍，郭建榮．北京大學(xué)史料：2卷（1912―1937）[M]．北京：北京大學(xué)出版社，2000．

[4]陳平原，夏曉虹．北大舊事[M]．北京：北京大學(xué)出版社，2009．

[5]毛子水，胡適，等．國立北京大學(xué)[M]．南京：南京出版有限公司，1981．

[6]北大學(xué)生會．學(xué)生會開會紀事[N]．北京大學(xué)日刊，1925-02-26．

[7]北京大學(xué)．本校布告[N]．北京大學(xué)日刊，1919-12-03．

[8]學(xué)生會．學(xué)生會通告[N]．北京大學(xué)日刊，1929-10-03．

[9]單中惠，楊捷．外國大學(xué)教育問題史[M]．濟南：山東教育出版社，2006．

[10]林礪儒．林礪儒文集[M]．廣州：廣東教育出版社，1994．

〔責(zé)任編輯 葉厚雋〕

凱里學(xué)院2012年度博士專項課題（BS201209）

李浩泉（1969―），男，四川劍閣人，副教授，博士。

2013-04-10

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