李亮

①父親離開我們整整半個(gè)世紀(jì)了，但他那兩只渾厚結(jié)實(shí)、握滿人世滄桑的手，卻一直晃在我的臉前，好像我一伸手就能拉住。

②父親滿手掌像一個(gè)大繭子，大繭上又長些小繭子，每一只都像一面小銅鑼，以指叩擊，錚錚有聲；手掌豎起來，就像一面大云鑼。握攏手掌，能聽見小鑼們的撞擊聲。掌面凹凸不平，像丘陵；又極不光滑，像砂紙。這是終年不得閑造成的：即使雨雪天，不能下地干活，也閑不住。房漏水，當(dāng)然要修；如不修房，就折麻皮，撥麻繩，或搓蓖麻殼，敲核桃，簸花椒，縛笤帚，緝草籠，或磨刀剪，修犁杖，墊鞍韉，編筐簍，釘鞋掌……

③父親的手經(jīng)常變幻著顏色，當(dāng)他忙于割草、拔苗、翻秧時(shí)，呈墨綠色；摘柿子時(shí)，呈紅色；收花椒時(shí)，變成紫色。褪核桃皮時(shí)污染得最重：核桃硬殼的外面，有一層果肉，飽含綠汁，常把人手污染成黑色，極難洗滌。好在大秋隨即而至，收割莊稼開始了，在各種莊稼的葉子稈子穗子根子的磨蝕中，手上的顏色漸漸被磨掉。說父親的手是五彩的手，并不夸張。

④父親手上很少扎刺，棗核大的蒺藜也能被他拈碎。刺進(jìn)他手里的只是些硬刺、老刺。正干著活，顧不上挑，要等到閑時(shí)才挑。因?yàn)槭制ぬ瘢窆钠?，繡花針是挑不動(dòng)的，須用上鞋的錐子挑。往往掘進(jìn)很深不見血，像在掘一眼枯井。而在等待空閑的日子里，一些扎得淺的刺，脫落掉了；扎得深的刺，竟被肌肉吸收掉；沒被吸收的大刺，因?yàn)殡y挑，就不再挑。這有點(diǎn)像戰(zhàn)士體內(nèi)殘存的彈片。父親說，反正不影響干活。

⑤父親的手指粗糙，卻又極其靈巧，解得開頭發(fā)絲上的小結(jié)——他把發(fā)絲上的小結(jié)夾進(jìn)手掌橫紋里，潤點(diǎn)唾沫，只敲一陣，小發(fā)便松脫成大圈圈。他能兩手拋起三顆、四顆乃至五顆石子，順溜飛個(gè)齊眉高，形成一條運(yùn)動(dòng)的虹，又像捧著一眼噴泉。這時(shí)候，便是父親最高興的時(shí)候了……

⑥在為他封棺時(shí)，我緊緊地握住了老父親的手。他那如同鐵片似的蒼涼硬實(shí)的手，像洗衣板，長著黑斑，不同于我的綿軟平滑的手，人說我是握筆桿的手。我的手是父親那粗糙的掌心里能劃著火柴的手變的，是父親一雙手的再生與延續(xù)。許多名人會(huì)在宏偉的建筑里留下手模，父親沒留下手模，但我卻覺得，在我們家鄉(xiāng)的田野、溝谷、幽壑里，到處落著他的手模。

（選自2013年8月9日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）

【訓(xùn)練題目】

1.貫穿全文的線索是什么？文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

2.文章開頭第①段在全文中的作用是什么？

3.文章主要是從哪些方面來描述父親的手的特征的？

4. 本文語言清新樸實(shí)，但也不乏生動(dòng)形象的句子。請(qǐng)賞析第②段中的畫線句。

5.第⑥段中說：“許多名人會(huì)在宏偉的建筑里留下手模，父親沒留下手模，但我卻覺得，在我們家鄉(xiāng)的田野、溝谷、幽壑里，到處落著他的手?！保?lián)系全文，說說你對(duì)這句話的理解。

【參考答案】

1.貫穿全文的線索是“父親的手”；文章表達(dá)了作者對(duì)父親的崇敬與感激之情。

2.概述全文內(nèi)容，點(diǎn)明文題，奠定文章的感情基調(diào)，引起下文。

3.主要是從父親手的形狀、顏色，手的皮厚、堅(jiān)硬和手的靈巧等方面來描述父親手的特征的。

4.運(yùn)用比喻的修辭手法，把父親的手掌比喻為大繭子、小銅鑼、大云鑼，逼真地寫出了父親的手掌因終年不得閑，而變得粗糙堅(jiān)硬的情態(tài)，形象生動(dòng)，極具感染力。

5.父親的一生平凡而偉大，他默默無聞、勤勤懇懇操勞了一輩子，雖沒有做出什么驚人的業(yè)績，但養(yǎng)育了我們?nèi)?。家鄉(xiāng)的山山水水，留下了父親那雙一生沒得閑的手的印跡，父親勤勞的一生，將讓“我”銘記心懷。