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草繩樂

2014-03-05 02:31周丹鄧均肖莎
今日教育·幼教金刊 2014年2期
關(guān)鍵詞:秘密武器草繩小寶貝

周丹+鄧均+肖莎

活動目標:

1.體驗玩草繩玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣;

2.通過玩草繩,發(fā)展幼兒的動手能力、想象力和語言表達能力;

3.通過游戲,對幼兒進行保護環(huán)境的教育。

活動準備:

草繩若干、視頻《美麗的大森林》、ppt、音樂《加油,小寶貝》、鋼琴曲《春野》、伐木聲、爆炸聲

活動過程:

一、熱身活動

觀看視頻《美麗的大森林》。

師:孩子們,大森林美嗎?如果森林沒有了大樹,會怎樣呢?最近森林里的大樹被光頭強砍伐了很多,我們要保護大森林,就必須打跑光頭強。有什么辦法能打跑光頭強呢?

幼兒:可以挖陷阱、用槍等。

師:看,這是我們今天要打跑光頭強的秘密武器,它像什么?

幼兒討論:像流星錘、像鞭子.....

師:好,一會兒我們就帶上秘密武器去打跑光頭強。但是,光頭強非常的狡猾,在路上給我們設(shè)置了各種各樣的障礙,你們有沒有信心攻克這些障礙?

幼兒:有!

師:好,現(xiàn)在我們一起來為自己加加油吧。

師幼同做熱身運動《加油,小寶貝》。

二、基本活動

1.師:現(xiàn)在我們出發(fā)了,(ppt 1)看,前面有一條小河,怎么過去呢?

幼兒討論:找船、游過小河。

師:我們要游過小河,可是秘密武器又不能掉進水里打濕了,不然就會失去威力,怎么辦呢?

幼兒討論:將草繩拴在腰上、脖子上、放在頭上。最終一致認為,幼兒親自將自己的草繩首尾相連變成圈戴在頭上,游過小河。

2.師:檢查一下,草繩打濕了沒有?(ppt 2)哎呀,我發(fā)現(xiàn)前面有一個長長的棧道,路那么窄,一邊是懸崖,一邊是峭壁,怎樣才能安全的過去呢?

幼兒討論后操作:將繩子與繩子首尾相連,連成長繩。(教師指導并幫助有困難的幼兒)

師:寶貝們雙手緊握繩子,一個接著一個依次往前走。

3.師:好險啊,我們終于平安來到了半山腰(ppt 3),可是,前面沒路了,只有一個山洞。要想到達大森林,必須要鉆過這個山洞。山洞又矮又小,一不小心,我們就會碰著頭。為了避免傷害,我們想辦法把草繩變成山洞先來練習一下。

幼兒討論并自愿組合,四人一組將四根草繩連在一起變成一個正方形的洞,然后練習從洞里鉆過去。(側(cè)站,團身將一只腳先從草圈中伸出,然后低頭鉆過,身體不能碰到圈。)

4.師:(ppt 4)孩子們,你們真勇敢,闖過了一道一道的難關(guān),堅持就是勝利?,F(xiàn)在我們只要跳過小水溝就到達大森林了,有沒有信心哪?

5.游戲活動:小小護林員。

師:孩子們,聽(伐木聲),光頭強又在砍伐樹木了,我們一去打跑他吧。

師:光頭強的電鋸太可怕了,我們能靠近他嗎?我們不能靠他太近,我們要怎樣才能取得勝利呢?怎樣才能讓這個武器變得更有威力?

幼兒討論:變成炸彈、槍......

師:剛才我們說什么武器最有威力呢?

幼兒:炸彈。

師:怎樣才能把草繩變成炸彈呢?

幼兒討論:將草繩繞成球。

師:對!指導幼兒操作,將草繩繞成球?,F(xiàn)在,我們投擲炸彈打跑光頭強吧。

幼兒:將自己制作的草繩扔向光頭強。(爆炸聲)

師:孩子們,我們用智慧和勇敢闖過了光頭強設(shè)置的各個陷阱,最后打跑了光頭強,保護了大森林?,F(xiàn)在,我們又可以在美麗的大森里自由自在地呼吸新鮮空氣了。

幼兒:躺在草地上呼吸新鮮空氣,享受大森林的美景。

三、整理活動

放松運動:引導幼兒吸氣,呼氣(音樂)

(作者單位:重慶市江津區(qū)白沙幼兒園)endprint

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