葉翰萍 （浙江省建德市青少年活動(dòng)中心 311600）

淺談廣場(chǎng)文化活動(dòng)

葉翰萍 （浙江省建德市青少年活動(dòng)中心 311600）

廣場(chǎng)文化活動(dòng)已成為老百姓喜聞樂見的文化活動(dòng)，融入到了人民群眾的日常生活中，迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)和活力。廣場(chǎng)群眾性文化活動(dòng)的廣泛開展，使整個(gè)社會(huì)氛圍變得積極向上、歡樂祥和，也促進(jìn)了群眾文化的繁榮和發(fā)展。

廣場(chǎng)；文化活動(dòng)

廣場(chǎng)文化活動(dòng)是以廣場(chǎng)為主陣地開展的文化活動(dòng)。由于它的一些活動(dòng)特征，因此受到社會(huì)各界的關(guān)心支持和人民群眾的熱烈歡迎，產(chǎn)生了極大的社會(huì)影響，已成為城市家喻戶曉的一項(xiàng)文化盛事，豐富和活躍了人民群眾的文化生活。廣場(chǎng)文化活動(dòng)已成為老百姓喜聞樂見的文化活動(dòng)，融入到了人民群眾的日常生活中，迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)和活力。廣場(chǎng)群眾性文化活動(dòng)的廣泛開展，使整個(gè)社會(huì)氛圍變得積極向上、歡樂祥和，也促進(jìn)了群眾文化的繁榮和發(fā)展。

一、廣場(chǎng)文化活動(dòng)特征

首先來認(rèn)知廣場(chǎng)的定義，廣場(chǎng)是指戶外開闊的活動(dòng)場(chǎng)地。如市民廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、社區(qū)廣場(chǎng)，城鄉(xiāng)較大的平整空間，文化活動(dòng)是指以文化藝術(shù)為主體開展的活動(dòng)。它的特征主要有：首先，開放性，廣場(chǎng)是針對(duì)所有群眾公開免費(fèi)開放的，不受職業(yè)、年齡、男女、長(zhǎng)幼的限制，全面開放，而且免費(fèi)；其次，群眾性，廣大群眾直接參與沒有任何門檻。再次，規(guī)模性，由于場(chǎng)地開闊，所以一般參與的人員眾多。而且廣場(chǎng)文化活動(dòng)種類繁多，主要有：1.文藝演出、文藝晚會(huì)、例如建德市新安江廣場(chǎng)就承擔(dān)了好幾屆“新安江之夏”藝術(shù)節(jié)的開閉幕式，草莓節(jié)開幕式等，觀者眾多；2.文藝賽事，如近幾年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)婦女排舞比賽、五四紅歌會(huì)、中小學(xué)生科技節(jié)等；3.電影放映；每周定期播放一些健康向上的片子供很多城市打工者觀看；4.健身健美。這個(gè)種類參加的群眾尤其多，以新安江廣場(chǎng)為例，每到夜幕時(shí)分，男男女女，老老少少陸陸續(xù)續(xù)的涌進(jìn)廣場(chǎng)，有跳健身操、排舞、交誼舞的，有孩子學(xué)輪滑，畫沙畫、捏陶瓷的，種類繁多。極大地豐富了人們的生活。5.展覽書畫、攝影、圖片展，例如，2013年建德市青少年活動(dòng)中心在新安江廣場(chǎng)展出蜘蛛俠、變形金剛、超人等十多副亦真亦幻的神奇3D動(dòng)漫畫作品吸引了不少市民與孩子圍觀，這場(chǎng)創(chuàng)意與視覺的奇妙漫畫作業(yè)讓孩子們共同體驗(yàn)與分享了漫畫藝術(shù)的精彩魅力。總之，近幾年來建德團(tuán)市委和青少年活動(dòng)中心以廣場(chǎng)為依托，充分發(fā)揮青少年的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以鮮明的教育主題貫穿活動(dòng)，包括：節(jié)日主題、教育與成長(zhǎng)主題、修養(yǎng)主題、服務(wù)主題、文娛主題等，組織了素質(zhì)匯報(bào)演出、五四紅歌會(huì)、航模科技活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳小公民道德建設(shè)教育系列活動(dòng)、進(jìn)城務(wù)工青年文化節(jié)系列活動(dòng)等有較大影響的活動(dòng)，為廣場(chǎng)文化開辟了新領(lǐng)域。

二、廣場(chǎng)文化的作用

群眾既是廣場(chǎng)文化活動(dòng)參與者，又是廣場(chǎng)文化活動(dòng)的組織者，既是演員，又是觀眾，通過參與和觀看，在潛移默化之中，人們的精神文化品位得到提高。廣場(chǎng)文化活動(dòng)受到社會(huì)各界的關(guān)系支持和人民群眾的熱烈歡迎，產(chǎn)生了極大的社會(huì)影響，已成為城市家喻戶曉的文化盛事，豐富和活躍了人民群眾的文化生活。近幾年，廣場(chǎng)文化活動(dòng)逐步走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，送戲進(jìn)村、送文化下鄉(xiāng)，受到農(nóng)民群眾的歡迎，為中老年人提供多種活動(dòng)方式，排遣寂寞，愉悅身心。

三、豐富廣場(chǎng)文化生活的措施

（一）對(duì)廣場(chǎng)文化要有全局安排、把握方向

針對(duì)每年的廣場(chǎng)文化活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有目的、有步驟的開展，把握其方向。例如建德市青少年活動(dòng)中心根據(jù)中心一年的活動(dòng)安排，制定好廣場(chǎng)文化活動(dòng)的實(shí)施方案，力求做到主題鮮明、活動(dòng)形式多樣，從青少年喜聞樂見的要求出發(fā)開展雅俗共賞、文明向上的文化活動(dòng)，從而推動(dòng)青少年的文化建設(shè)。廣場(chǎng)文化活動(dòng)雖然形式多樣，但是在制定方案時(shí)要以圍繞當(dāng)?shù)厥形姓墓ぷ鳛橹行?，與文化主題教育活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青少年對(duì)政府決策的知情、支持、參與，更好地把握文化輿論方向。

（二）增強(qiáng)青少年對(duì)廣場(chǎng)文化活動(dòng)的參與力度

我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要盡量貼近青少年的實(shí)際，尤其注重音樂、表演、科技、才藝等方面的設(shè)計(jì)，以提高青少年的參與興趣，同時(shí)，可以在廣場(chǎng)上定期地舉辦一些地區(qū)性的中小學(xué)歌詠比賽，校園集體競(jìng)賽以及書畫、勞作、小發(fā)明、手工藝、朗誦等各個(gè)賽事活動(dòng)，通過這些活動(dòng)來加大社會(huì)影響，并帶動(dòng)其他各類文化活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

（三）提高廣場(chǎng)文化活動(dòng)的娛樂性、審美性

文化活動(dòng)要以讓人民群眾滿意作為出發(fā)點(diǎn)，擴(kuò)大演出節(jié)目的娛樂性，讓群眾在觀看中放松心情。把行政宣傳、政策實(shí)施寓于文化形式之中，使人們的觀念受到潛移默化的影響。這就要求我們特別是青少年宮的老師在以后策劃廣場(chǎng)文化活動(dòng)過程中，要設(shè)計(jì)更豐富多彩的活動(dòng)富教與樂，讓青少年積極向上、朝氣蓬勃。

（四）立足基層，深入社區(qū)，推動(dòng)廣場(chǎng)活動(dòng)的縱深發(fā)展幾年來，建德市轟轟烈烈開展的廣場(chǎng)文化活動(dòng)，最大的收獲之一是培養(yǎng)了一批文化人才，孕育了一種文化氛圍，但廣場(chǎng)文化活動(dòng)，特別是文藝演出參與的人數(shù)畢竟有限，如何讓更多的群眾參與進(jìn)來是應(yīng)該探討的問題。廣場(chǎng)文化活動(dòng)要真正走進(jìn)社區(qū)，不僅靠政府部門的引導(dǎo)，把活動(dòng)深入到居民小區(qū)，還要一批社區(qū)文化人才，更要有社區(qū)居民群眾參與的熱情。

四、如何豐富農(nóng)村青少年的廣場(chǎng)文化活動(dòng)

我市的廣場(chǎng)活動(dòng)大部分集中在區(qū)域范圍，農(nóng)村廣場(chǎng)文化活動(dòng)相對(duì)落后，特別是農(nóng)村廣大青少年和留守兒童無(wú)法和城里的孩子一樣享受快樂，近幾年，我們活動(dòng)中心堅(jiān)持送活動(dòng)下鄉(xiāng)，每年開展流動(dòng)少年宮活動(dòng)十多場(chǎng)，近三年來，共開展了36場(chǎng)流動(dòng)少年宮活動(dòng)，設(shè)計(jì)了20多種活動(dòng)項(xiàng)目，近3萬(wàn)多名農(nóng)村的孩子感受其中，我們的足跡遍布了全市所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時(shí)堅(jiān)持送文藝下鄉(xiāng)，中心每周抽調(diào)優(yōu)秀的專業(yè)老師去農(nóng)村學(xué)校給孩子們上素質(zhì)教育課，每年在六一前后定期的開展農(nóng)村兒童素質(zhì)匯報(bào)演出，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)搭建舞臺(tái)，農(nóng)村的青少年自編自演，非?？鞓?。

廣場(chǎng)文化的興起是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，對(duì)人們素質(zhì)的提高、城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展提供了大力支持，但是文化廣場(chǎng)的發(fā)展特別是農(nóng)村廣場(chǎng)文化的發(fā)展道路仍然在前進(jìn)，作為一名青少年宮的工作者，我們應(yīng)該不斷地與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新思維，加強(qiáng)青少年特別是農(nóng)村青少年的廣場(chǎng)文化建設(shè)，從而提高文化品位，構(gòu)建和諧社會(huì)。