陶艷春

(朝陽師范高等專科學(xué)校初等教育系，遼寧 朝陽 122000)

隨著我國對(duì)外開放，大量的科技信息不斷引進(jìn)，因此，科技翻譯顯得尤為重要。翻譯是一項(xiàng)雙語轉(zhuǎn)換的活動(dòng)，但不是簡單的兩種語言之間的解碼過程，而是理解思想與重新表達(dá)思想的動(dòng)態(tài)過程，而這個(gè)過程的主宰就是譯者［1］。也就是說這種活動(dòng)必須建立在正確理解原文基礎(chǔ)之上，創(chuàng)造性地用另一種語言準(zhǔn)確地、通順地表達(dá)出來。科技英語不同于其他文體，它主要是講述事實(shí)、客觀規(guī)律、基本原理等，因此在翻譯時(shí)，一定要講求用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。有時(shí)稍加變通或多一個(gè)詞少一個(gè)詞，都會(huì)在專業(yè)上出現(xiàn)差錯(cuò)。例如:The process of spore plant fertilization can not do without water.如果譯成“孢子植物的受精過程一般離不開水”是欠妥的，應(yīng)翻譯成“孢子植物的受精過程都離不開水”，只譯錯(cuò)一個(gè)詞，整個(gè)句子的意思就完全改變，因此，科技翻譯要求譯者要嚴(yán)肅認(rèn)真，采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，必須忠實(shí)于原文。另外，譯者還要用通順的合乎漢語習(xí)慣的中文表達(dá)出來。例如:Other forms have become highly complex-insects and spiders，vertebrates，ferns，conifers and flowering plants.如果譯成“有些生物變得極為復(fù)雜—昆蟲，蜘蛛，脊椎動(dòng)物，蕨類植物，針葉樹和顯花植物”，讀起來很別扭。原文中的破折號(hào)，是因?yàn)橹髡Z的同位語被謂語分隔而加上的。中文不允許這樣的分隔，因此，翻譯時(shí)不必保留破折號(hào)。此外，英文中沒有頓號(hào)，用逗號(hào)表示并列關(guān)系，而中文則是用頓號(hào)表示并列關(guān)系，因此，翻譯時(shí)應(yīng)把表示并列關(guān)系的逗號(hào)換成頓號(hào)。這個(gè)句子應(yīng)譯成“有些生物，例如昆蟲、蜘蛛、脊椎動(dòng)物、蕨類植物、針葉樹和顯花植物，已經(jīng)變得非常復(fù)雜”。因此，譯文首先是基于源語文本，但其接受最終在目的語文化中完成，所以又受到目的語文本所處的語言、文化、認(rèn)知模式的影響［2］。要做到翻譯準(zhǔn)確、通順，譯者必須要具備一定的外語水平，正確地理解原文，同時(shí)還要了解相關(guān)的科技知識(shí)。如果對(duì)所譯內(nèi)容一無所知或似懂非懂，在遇到多義詞時(shí)，在取義問題上也不知何去何從，這樣難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。例如:Culture collections throughout the world are playing an increasingly important role in biotechnology.應(yīng)譯成“菌種的保藏在生物技術(shù)方面起著日益重要的作用”。句中的culture是個(gè)多義詞，有“培養(yǎng)”、“菌種”和“文化”等義，如果不了解生物專業(yè)，很容易將culture collection(菌種的保藏)譯成“文化收藏”，這樣翻譯就違背了原文的意思。另外，譯者還應(yīng)熟練運(yùn)用本民族語，這是保證翻譯質(zhì)量的一個(gè)基本條件，要把理解的東西表達(dá)出來，做到忠于原文，翻譯通順、流暢，就要求譯者有較高的中文水平，否則翻譯出的內(nèi)容會(huì)晦澀難懂。例如:The tendency of evolving organisms to follow a trend is widespread.如果譯成“進(jìn)化著的有機(jī)體遵循一種趨向，這種趨向是普遍的”。讀者看了這個(gè)譯文會(huì)不知所云，其實(shí)原文的意思是“不斷進(jìn)化的各種生物，基本上都有共同的進(jìn)化趨勢”。因此，譯者要不斷加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，不斷提高自己的本族語和外語水平，并不斷地吸收各科技領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，從而提高翻譯水平。科技英語的翻譯還涉及到技巧和經(jīng)驗(yàn)問題。譯者應(yīng)熟練掌握各種翻譯技巧，如詞類轉(zhuǎn)譯、分譯、合譯等，而這些技巧問題只能在翻譯實(shí)踐中逐步解決，解決問題的過程也是提高的過程。

1 詞類轉(zhuǎn)譯

英語詞匯在不同語境下，由于受人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)的影響會(huì)有多種詞形變化，而且詞序比較靈活，而漢語則恰恰相反，漢語詞形不因人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)的變化而變化，詞序也不像英語那樣靈活，再加上一詞多義的緣故，兩種語言的單詞不能一一對(duì)應(yīng)。因此，在翻譯時(shí)不能逐詞翻譯，譯者應(yīng)在正確理解原文基礎(chǔ)上，完全擺脫原文表層結(jié)構(gòu)的束縛，自由運(yùn)用漢語來表達(dá)原文意思。要做到這一點(diǎn)，就必須運(yùn)用各種翻譯技巧，在翻譯過程中，可根據(jù)具體情況對(duì)一些詞進(jìn)行詞類轉(zhuǎn)換，使譯文通順自然，合乎漢語習(xí)慣。

1.1 轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞

英語和漢語相比，漢語在表達(dá)一連串動(dòng)作時(shí)，往往連用幾個(gè)動(dòng)詞，而且動(dòng)詞沒有詞形變化;而英語句子中只用一個(gè)謂語動(dòng)詞，其他動(dòng)作通過使用分詞、動(dòng)詞派生名詞、不定式和前置詞、形容詞、副詞等來表示。因此，在英譯漢時(shí)，可根據(jù)具體情況把這些詞形轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞。①名詞轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞:英語中很多名詞是由動(dòng)詞派生來的，如settlement，application，development等，還有一些名詞具有動(dòng)作意義，如 sight，close，attempt等，在英譯漢時(shí)，可根據(jù)具體情況把英語中這樣的名詞轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞。例如:Continuous application of this drug may lead to sensitization.連續(xù)用此藥可導(dǎo)致敏化作用。Attempts are now being made to replace enzymes which traditionally have been isolated from animal tissues and plants with enzymes from microorganisms.人們正在努力用源自微生物的酶來取代傳統(tǒng)上從動(dòng)物組織和植物中分離的酶［3］;② 介詞轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞:當(dāng)英語句子中的介詞含有動(dòng)作意思時(shí)，在翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞。例如:Cell receptor research，though in its infancy，has already made important contribution to our understanding of familial hypercholesterolemia，myasthenia gravis，diabetes mellitus，and some forms of cancer.細(xì)胞受體的研究雖然還處在襁褓時(shí)期，但對(duì)了解家族性高膽固醇癥、重癥肌無力、糖尿病和某些癌癥的助益已很明顯;③形容詞轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞:英語中有些在句中做表語的形容詞可轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞。They are quite content with the data obtained from the experiment.他們對(duì)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)很滿意;④副詞轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞:After careful investigation，they found the design behind.經(jīng)過仔細(xì)研究后，他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃落后了。

1.2 轉(zhuǎn)譯成名詞

①動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞:英語中有的動(dòng)詞在翻譯時(shí)不好處理，為了使句子通順，可將其轉(zhuǎn)譯成漢語的名詞。例如:The development of scientific research in China is characterized by the integration of theory with practice.中國科學(xué)研究發(fā)展的特點(diǎn)是理論聯(lián)系實(shí)際;②形容詞轉(zhuǎn)譯成名詞:在英譯漢時(shí)，為了使句子通順，英語中的某些形容詞可轉(zhuǎn)譯成漢語的名詞。Mercury is appreciably volatile even at room temperature.即使在室溫下，水銀的揮發(fā)性也很顯著。After careful treatment，the deaf have recovered their hearing.那些聾人經(jīng)過精心治療恢復(fù)了聽覺;③副詞轉(zhuǎn)譯成名詞:科技文章中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些以名詞為詞根構(gòu)成的副詞，它們往往含有“在……方面”或“用……方法”等意義。對(duì)于這類副詞，可翻譯成名詞。例如:Sodium is very active chemically.鈉的化學(xué)反應(yīng)很強(qiáng)。

1.3 轉(zhuǎn)譯成形容詞

①名詞轉(zhuǎn)譯成形容詞:這種翻譯方法主要用來處理由形容詞派生出來的某些名詞。例如:The lower stretches of rivers show considerable variety.河流下游的情況大不相同。Despite the crudity of their methods and equipment，the experiment was a considerable success.盡管他們的方法和設(shè)備較為粗陋，但那次試驗(yàn)卻相當(dāng)成功;②副詞轉(zhuǎn)譯成形容詞:在英譯漢時(shí)，有些修飾動(dòng)詞或形容詞的副詞不好處理，可將它們轉(zhuǎn)譯成形容詞。例如:His basic studies on the retina are considered the foundation for practically every advance in the neurophysiology of vision.人們認(rèn)為，他對(duì)視網(wǎng)膜的重要研究，是視神經(jīng)生理學(xué)的每一個(gè)實(shí)際進(jìn)展的基礎(chǔ)。

2 分譯

英漢兩種語言，詞法和句法上存在很大差異，表達(dá)方式也不同。為了使譯文合乎漢語習(xí)慣，使意思明確表達(dá)出來，在英譯漢時(shí)，就不能逐詞、逐句翻譯。這樣會(huì)產(chǎn)生句子破碎和語氣不暢等弊病。在翻譯時(shí)，有時(shí)需要把一個(gè)英文單詞譯成一個(gè)漢語復(fù)合句或兩個(gè)漢語單句，有時(shí)又需要把一個(gè)英文復(fù)合句或兩個(gè)英文簡單句譯成一個(gè)漢語單句。前一種情況稱為分譯，后一種情況稱為合譯［4］。分譯與合譯的目的是為了更好地表達(dá)原文意思，使譯文合乎漢語習(xí)慣。

2.1 單詞的分譯

英文中的個(gè)別單詞，如把它的意思譯出來，又覺得畫蛇添足，若不譯出來，又不能把原文的意思完全表達(dá)出來。在這種情況下，為了行文的需要，往往可把這種單詞譯成一個(gè)分句或一個(gè)單句?？梢园褑卧~譯成句子的詞類有副詞、形容詞和名詞。①副詞的分譯:例如:Surprisingly，a person can survive a 40 to 50 degree temperature drop in his hand and feet，but only a small drop in the temperature of the body core can cause death.然而令人驚異的是，手腳溫度降低40～50℃人也能活，但體內(nèi)的溫度只下降幾度就會(huì)引起死亡;②形容詞的分譯:例如:As substitutes for natural gemstones，ruby and blue sapphire are the most favored colors.作為天然寶石的替代物，紅寶石和藍(lán)寶石的色彩非常漂亮，因此很受人們的歡迎;③名詞的分譯:例如:Three men worked on it independently from each other:an Englishman，an Austrian and an American.有三個(gè)人彼此獨(dú)立地研究這個(gè)問題:一個(gè)是英國人，一個(gè)是奧地利人，一個(gè)是美國人。因此，掌握副詞、形容詞和名詞的分譯技巧，在翻譯時(shí)對(duì)這些感到別扭的單詞不至于手足無措，有助于提高譯文的質(zhì)量。

2.2 短語的分譯

在英文里，常常會(huì)用到一些分詞短語、介詞短語、動(dòng)詞不定式短語和名詞性短語等，在英譯漢時(shí)，為了合乎漢語習(xí)慣，使句子更通順自然，可將這些短語譯成分句。①分詞短語的分譯:例如:Being a gas，carbon monoxide very easily permeates through the lumps of iron oxide.一氧化碳是氣體，因此很容易滲透到氧化鐵里去;②介詞短語的分譯:例如:This vapor then expands with a resulting decrease in temperature.于是蒸氣膨脹，溫度下降;③動(dòng)詞不定式短語的分譯:例如:To be scientific，we must test the formulas and the conclusions by experiment.要使之具有科學(xué)性，我們必須用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這些公式和結(jié)論;④名詞性短語的分譯:有的名詞性短語，若按原結(jié)構(gòu)譯出，往往會(huì)導(dǎo)致譯文文理不通、語言晦澀、詰屈聱牙的現(xiàn)象。在翻譯這類短語時(shí)，就要靈活運(yùn)用，不應(yīng)生搬硬套，可將這樣的名詞性短語根據(jù)上下文轉(zhuǎn)譯成句子。例如:Lower temperatures are associated with lower growth rates.溫度一低，生長速度就會(huì)慢下來。

2.3 句子的分譯

①定語從句的分譯:若定語從句太長或與中心詞的關(guān)系比較松散，不宜譯成定語，而應(yīng)譯成分句，否則會(huì)使句子的某一部分過于臃腫或貌似多余。例如:Heme is an iron compound that is also important in red blood cells as the material that car-ries oxygen.血紅素是一種含鐵的化合物，也是紅血球內(nèi)攜帶氧的重要物質(zhì);單句的分譯:②單句的分譯實(shí)際上是各種句子成分的分譯，是單詞分譯和短語分譯的補(bǔ)充和綜合應(yīng)用。例如:Carbonic acid is particularly familiar to us in the form of soda water.汽水中就有碳酸。我們對(duì)碳酸的這種形式很熟悉;復(fù)句的分譯:③復(fù)句分譯就是在翻譯時(shí)，把一個(gè)復(fù)合句變成幾個(gè)分句。例如:Another example of salt is potassium nitrate，KNO3，a colorless solid ，which mixed with charcoal and a little sulfur，makes gunpowder.硝酸鉀也是一種鹽，它是一種無色的固體，可以跟木炭和少許的硫混合起來制造火藥。

3 合譯

英語重形合，而漢語則重意合，這種截然不同的外在表現(xiàn)形式要求在英漢翻譯時(shí)要謹(jǐn)記這種差異，化繁為簡，化長為短，化整為零。一般說來，英語長句比較多，漢語句子一般比較短。因此，在很多情況下，原封不動(dòng)地對(duì)原文中的長句進(jìn)行漢譯，往往會(huì)使讀者感到費(fèi)解［5］。譯者需要將幾個(gè)單句揉合在一起翻譯，或?qū)?fù)合句譯成單句，盡量使譯文簡潔明了，避免重復(fù)、啰嗦。

3.1 單句的合譯

單句的合譯就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句揉和在一起，合譯成一個(gè)句子。例如:The chief culprits in this case are bacteria，molds and yeasts.They feed on much the same substances as man himself.造成食物變質(zhì)的罪魁，是仰賴跟人類食物差不多的物質(zhì)生存的細(xì)菌、霉菌和酵母菌。One afternoon Fred began to suffer some very strange symptoms.He was extremely dizzy，had high and erratic blood pressure，felt nauseous，and had an acid stomach.一天下午，弗雷德開始出現(xiàn)一些奇怪的癥狀:頭很暈、血壓又高又不穩(wěn)定、惡心和胃酸過量。

3.2 主從復(fù)合句的合譯

主從復(fù)合句的合譯，就是把一個(gè)主從復(fù)合句合譯成單句。這種譯法有的是由漢語的語言習(xí)慣所決定的，有的則是為了使譯文緊湊而采用的［6］。例如:Small amounts of radioactive materials are found in the soil we stand on，the food we eat，the water we drink，and the air we breathe.在土壤、食物、飲水和空氣中存在著少量的放射性物質(zhì)。

3.3 并列復(fù)合句的合譯

并列復(fù)合句的合譯，是指把一個(gè)并列復(fù)合句譯成一個(gè)單句。例如:Botulism is the most serious type of food poisoning.It is caused by the toxins formed by the bacterium clostridium botulinum.由肉毒桿菌產(chǎn)生的毒素引起的肉毒中毒是最嚴(yán)重的食物中毒。這種譯法在理解原文的基礎(chǔ)上，完全擺脫了原文的結(jié)構(gòu)，把一個(gè)并列復(fù)合句譯成了一個(gè)單句，層次減少了，但意思更明確。

綜上所述，譯者要提高自己的翻譯水平，就要不斷加強(qiáng)自身的基本素養(yǎng)，除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，還要不斷提高外語水平，加強(qiáng)本民族語修養(yǎng)，了解中英文之間的差異，并廣泛學(xué)習(xí)科技類專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，譯者還要掌握一定的翻譯理論知識(shí)和技巧，在理論知識(shí)和技巧的指導(dǎo)下不斷實(shí)踐，在大量的實(shí)踐中加強(qiáng)翻譯技能訓(xùn)練，并在不斷的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固并熟練運(yùn)用理論知識(shí)和基本翻譯技巧，在這樣往返循環(huán)的實(shí)踐中，翻譯水平會(huì)逐步得到提高。

［1］胡少紅.主體間性視域中的譯者主體性反思［J］.《外語學(xué)刊》，2014，176(1):108-109.

［2］李建紅.從文本到互文本［J］.《外語與外語教學(xué)》，2014，274(1):83-84.

［3］劉進(jìn)平，莊南生，王英，等.生物類專業(yè)英語定語從句的翻譯策略［J］.《教育教學(xué)論壇》，2012，9:73-74.

［4］張培基.《英漢翻譯教程》［M］.上海:上海外語教育出版社，2007.

［5］蔡子良.《英漢翻譯理論與實(shí)踐》club.TopSage.com.

［6］戴文進(jìn).《科技英語翻譯理論與技巧》［M］.上海:上海外語教育出版社，2003.