帕帕斯
很多人百思不得其解,數(shù)學(xué)家們苦苦探究某個(gè)問題或概念,就僅僅是因?yàn)楹闷婊蚋信d趣. 回顧古希臘的思想家,我們發(fā)現(xiàn),他們對概念和原理的深入研究并不是為了能立即付諸運(yùn)用,而是因?yàn)檫@些研究很有趣或富有挑戰(zhàn)性,正如他們對圓錐截面的研究一樣.
他們對圓錐曲面的興趣,剛開始是想借助它們來解決三個(gè)古建筑難題——圓的平方、正方形擴(kuò)大2倍及交角三等分. 這些問題在當(dāng)時(shí)并沒有實(shí)際的利用價(jià)值,但這類曲面本身很有挑戰(zhàn)性,可以啟發(fā)數(shù)學(xué)思想. 相反,那些很有實(shí)際利用價(jià)值的數(shù)學(xué)原理卻在很多年后才得到論證. 圓錐截面是在公元前3世紀(jì)得出的,它們?yōu)?7世紀(jì)的數(shù)學(xué)家們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們開始整理出與由圓錐截面得到的曲線相關(guān)的各種原理. 比如,開普勒利用橢圓形來描述行星的軌跡,伽利略發(fā)現(xiàn)地球上的物體被拋起后的運(yùn)動(dòng)軌跡與拋物線相符.
左圖表明,一個(gè)平面與雙圓錐相切后,可以得到圓、橢圓、拋物線和雙曲線. 于是便衍生出了一個(gè)問題:一個(gè)平面如何與圓錐相切,才能得到一條直線、兩條相交線或一個(gè)點(diǎn)呢?
其實(shí)宇宙中有很多物體都呈現(xiàn)出了這樣的曲線,比如哈雷彗星. 1704年,愛德蒙·哈雷根據(jù)手中的數(shù)據(jù),計(jì)算了多顆彗星的軌道. 他推定,1682年、1608年、1531年和1456年出現(xiàn)的彗星屬于同一顆,它有著橢圓形軌道,每76年完成一次繞太陽運(yùn)行. 哈雷成功地預(yù)測了它會(huì)在1758年回來,于是這顆彗星就成為赫赫有名的哈雷彗星. 最近的調(diào)查發(fā)現(xiàn),早在公元前240年,中國人就將哈雷彗星記錄下來了.endprint
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版2014年2期