王鴻雁

摘要：網(wǎng)絡(luò)的迅速、信息量大使利用網(wǎng)絡(luò)開展中學(xué)生德育教育工作具有傳統(tǒng)教育不可替代的優(yōu)勢。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利亦有弊。它以其快速便捷的信息提供方式及無可比擬的信息容量，極大地推進(jìn)當(dāng)前物質(zhì)文明，同時對人們的傳統(tǒng)道德觀以及人們的生產(chǎn)、生活，尤其是思維方式都產(chǎn)生了深刻的影響。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息；中學(xué)生；道德；教育

前不久，北京市政協(xié)委員對北京市3000名中學(xué)生的調(diào)查表明：46%的學(xué)生曾光顧色情網(wǎng)站；76%的學(xué)生經(jīng)常沉迷于聊天室；35%的學(xué)生以玩游戲?yàn)橹?。而在網(wǎng)上真正查詢有用信息、學(xué)習(xí)知識的寥寥無幾。由此引發(fā)的問題，不得不讓我們憂慮。

學(xué)生是單純的、童言無忌，調(diào)查問卷的結(jié)果是發(fā)自內(nèi)心的。我無權(quán)指責(zé)學(xué)生們的對與錯，但問卷的結(jié)果表明，學(xué)生已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)五光十色的信息深深地吸引。學(xué)生身體和心理還很不成熟，生活閱歷也十分膚淺，對各類誘惑缺乏抵制力、也缺乏美丑善惡的判斷力，因此，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是一個教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

一、網(wǎng)絡(luò)語言對學(xué)生文明用語的影響

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲中的語言很多都以尋求刺激、令人發(fā)笑為目的，因而在語言的使用上非常不規(guī)范。人不叫人，叫——銀；我不叫我，叫——偶；蟑螂不叫蟑螂，叫——小強(qiáng).尤其是在像《夢幻西游》、《傳奇》等游戲中，很多的語言粗俗不堪。而對于接觸這類游戲的中學(xué)生來說，他們根本還無法理解這類語言的真正含義，之所以會去運(yùn)用往往是出于好奇與好玩的心理。我們也必須清醒地認(rèn)識到：教育的目的是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)教育也該如此。但網(wǎng)絡(luò)并非僅是純凈、健康的推進(jìn)器，帶給人類福音，其虛擬世界里，某些信息及其主體的不純動機(jī)和行為，會對青少年學(xué)生特別是涉世尚淺、可塑性特強(qiáng)的中學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良影響，并逐步誘使這些學(xué)生陷人不可自拔的罪惡泥潭，從而顯出教育的無力，失去其原本的目的意義。網(wǎng)絡(luò)對傳統(tǒng)德育工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這主要是指網(wǎng)絡(luò)給德育帶來了負(fù)面影響，使學(xué)生出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)道德失范行為。

二、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的意義

專注游戲、暴力、灰色信息，通宵與網(wǎng)友聊天，給學(xué)生的生理、心理帶來極大危害，甚至荒廢學(xué)業(yè)。面對著網(wǎng)絡(luò)沖擊波，許多家長和教師采取了堵的辦法。比如，家里不買電腦，買電腦也不上網(wǎng)，規(guī)定不許學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧……

一些青少年學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)蓄意制造、傳播惡意程序，散播虛假消息，竊取別人隱私，建立黃色網(wǎng)站等，這些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為嚴(yán)重地影響了人們的生活、學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲往往帶有一定的贏利性，往往在達(dá)到一定程度時需要學(xué)生去買卡或者是采取電話充費(fèi)的形式。有的學(xué)生為了能在網(wǎng)上有更深入的玩法，尋求更大的刺激背著家長將自己多年的零花錢揮霍一空。在網(wǎng)絡(luò)充值這一方面，很多學(xué)生往往很省得花錢，更有甚者產(chǎn)生了偷盜等現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)游戲在很大的程度上影響了學(xué)生的消費(fèi)觀。

三優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)時代的德育環(huán)境

在校園內(nèi)開展一些網(wǎng)絡(luò)知識圖片展覽，充分利用板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語、廣播等進(jìn)行宣傳教育，形成健康的網(wǎng)絡(luò)知識文化氛圍。教師是德育的主力，要注意發(fā)現(xiàn)并分析學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的問題，積極疏導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)，明確上網(wǎng)原則，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)，吸取人類“精華”，促進(jìn)自我發(fā)展。同時要指導(dǎo)學(xué)生從思想上認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)具有的危害性，運(yùn)用自我控制能力去抵制侵害，培養(yǎng)起健全的人格。另外，要積極向?qū)W生及家長推薦健康、優(yōu)秀的網(wǎng)站，引導(dǎo)家長恰當(dāng)指導(dǎo)孩子的上網(wǎng)。由國內(nèi)著名德育專家編寫、中國大百科全書出版社出版的《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》，是一套寓教于樂，著重于正面引導(dǎo)的課堂教學(xué)輔助讀本。以大量真實(shí)、生動的事例說明了發(fā)展網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的重要意義，網(wǎng)絡(luò)失范的危害，以及加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法規(guī)的重要性，為培養(yǎng)中學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀和養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式提供了不可多得的范本。

四、以“導(dǎo)”為主，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，

大禹治水運(yùn)用了“導(dǎo)”的方法，這值得我們借鑒。引導(dǎo)學(xué)生處理好虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系，休閑娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生將時間和精力用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造當(dāng)中去，讓學(xué)生從被動的接受各種信息轉(zhuǎn)為主動的將精力用到學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識技能，或利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)各學(xué)科知識。網(wǎng)絡(luò)是一個大課堂，它以它強(qiáng)大誘惑性倍受學(xué)生的喜愛，在某些方面，它的影響超過了學(xué)生在學(xué)校教育中所受到的正面引導(dǎo)，因而如何利用好網(wǎng)絡(luò)這一個大課堂展開德育教育的新途徑還值得我們在今后的教育教學(xué)工作中不斷探索。

教師既要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識還要提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。教師只有掌握了網(wǎng)絡(luò)工具，才能與學(xué)生共同使用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流，并有針對性的開展網(wǎng)上指導(dǎo)工作。其次要加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識教育。

五、向家長和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的網(wǎng)站。

學(xué)生上網(wǎng)最初帶有盲目性，為了幫助學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)信息，教師可以搜集一些與中學(xué)生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的網(wǎng)址，并介紹他們上一些專門開放給中學(xué)生使用、具有一定學(xué)習(xí)價(jià)值的網(wǎng)站，讓上網(wǎng)的同學(xué)學(xué)會如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò)活動，如網(wǎng)上祭英烈；參加學(xué)校組織的一些網(wǎng)上專題討論。讓學(xué)生真真切切的感受到網(wǎng)絡(luò)在生活中的無窮魅力。中學(xué)生正處于青春期，青春期是中學(xué)生身心日趨成熟的時期，也是心理發(fā)生劇烈變化的時期，也是一個最為脆弱和危險(xiǎn)的時期，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育者的培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)著重建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)德育師資隊(duì)伍。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)德育教育者要有深厚的政治理論水平、馬列主義理論修養(yǎng)和思想政治工作藝術(shù)。

我們做為教育工作者必須積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)，正確對待網(wǎng)絡(luò)的消極影響，在積極發(fā)展推廣網(wǎng)絡(luò)的同時，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理和教育，只要我們教育工作者思想重視，引導(dǎo)得當(dāng)，管理到位，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界必定會給我們的德育教育工作帶來一個光輝燦爛的明天。