夏穎嬌

“今天，你微笑了嗎”是彩虹城小學圍繞社會主義核心價值觀“友善”一詞設計的一堂少先隊活動課。從“對同齡人微笑，拉近距離”到“對長輩們微笑，學會感恩”，再到“對貧弱者微笑，溫暖世界”，隊員們在豐富的活動中體驗著微笑的魅力和友善的力量。

一、微笑面對同齡人——拉近距離、溫暖你我

1.喜歡哪位營業(yè)員

主持人：微笑具有神奇的魔力哦，在生活中，微笑無時無刻不在發(fā)揮著它的魔力，你們看，（出示兩張照片）這是一位隊員去超市買東西卻找不到東西放在哪里，問兩位營業(yè)員時，營業(yè)員不同的表現(xiàn)。如果你去買東西，希望遇到哪位營業(yè)員呢？（請隊員發(fā)表看法）

2.照鏡子發(fā)現(xiàn)微笑的魔力

主持人：隊員們，你曾經留意過自己的微笑嗎？微笑真的有特別的魔力嗎？請大家拿出小鏡子，一起看看鏡中的自己吧。首先請看看平靜的自己，不需要做任何表情，接下來請大家眉頭緊鎖，看看板著臉生氣的自己，最后慢慢地把眉頭展開，嘴角上揚，盡量露出八顆牙齒，看看微笑的自己。你喜歡哪一個自己呢？（隊員照鏡子，發(fā)表感言）看來我們大家平時要多笑一笑，因為微笑能表達我們的快樂與自信，還能帶給別人溫暖。

3.真心話大冒險

主持人在我們這個相親相愛的中隊里，有沒有人愿意說一說自己的真心話呢？接下來我們一起來玩一個“真心話大冒險”的游戲。（抽取三位隊員玩“真心話大冒險”游戲）

真心話：你跟你的好朋友約好了一起出去玩，可是你等了他半天他卻沒有來，最后導致你也沒得玩，面對這樣的人，你還愿意和他做朋友嗎？說說為什么、你會把學習用品借給曾經和你鬧過別扭的同伴嗎？

大冒險：跟輔導員進行擁抱；走到和你曾經有過矛盾的隊員面前，對他微笑。

4.人生AB劇

主持人：其實很多時候發(fā)生了同樣一件事，微笑與不微笑差別可大啦，我們一起來看一個小品。（表演情境《一場口角》）第二幕會發(fā)生什么？（演A?。好芗せ┻@是A劇，你覺得B劇可以怎么演呢？（隊員當導演，再演B?。好芑猓?/p>

5.輔導員小結

輔導員：確實，在我們的生活中微笑無時無刻不在發(fā)揮著它神奇的魔力，同伴求助你時，微笑給予了溫暖；陌生人相識時，微笑拉近了距離；同伴做錯事時，微笑表達著寬容；尋求幫助時，微笑傳遞著和善；同伴誤會你時，微笑傳達的是大度。

主持人：微笑正用它獨特的魔力，拉近了陌生人之間的距離，讓我們成為朋友，更加親密；拉近了隊員之間的距離，讓我們學會寬容與大度，變得更加相親相愛、更加團結。

二、微笑面對長輩們——滴水之恩、涌泉相報

1.與父母之間的煩惱事

主持人：與我們的同齡人相處，多微笑，變朋友，大家都覺得很容易，可有些時候，大家會不會覺得和長輩相處并沒有想象中那么容易呢？你有沒有這樣的經歷，覺得爸爸媽媽有時候比較煩，總是有太多的嘮叨，甚至偶爾不能理解我們呢？（請隊員暢所欲言）看來我們心中真的有很多對長輩的怨言呢！

2.觀看視頻

輔導員：聽了大家的抱怨，我想插兩句，因為我也是這樣長大的?；蛟S因為父母是自己最親的人，有時心里有點不如意，就會不自覺地對他們發(fā)脾氣?；仡^想想，自己真的很不應該?；蛟S看了這樣一個視頻，你的心就會和我一樣變軟了。我們一起來看一看吧。（播放視頻《父母教會我》）

主持人：這個視頻深深地觸動了我們的內心，你們看了這個視頻之后，有什么想說的嗎？（請隊員抒發(fā)感受）

3.爸爸媽媽想對我們說

輔導員：聽了這么多隊員發(fā)自內心的感受，我非常感動。其實，你們的爸爸媽媽也有話對你們說。（分發(fā)爸爸媽媽寫給孩子的一封信，隊員讀信）看了爸爸媽媽的信，你有什么想說的嗎？（請隊員談談感受）隊員們，就讓我們把所有的感激與感動化為平日里的一抹微笑，理解長輩的良苦用心，體諒長輩的諄諄教導，感恩長輩的辛勞付出。

三、微笑面對貧弱者——送人玫瑰、手有余香

1.發(fā)生在貧困山區(qū)的真實故事

主持人：微笑面對同齡人，微笑面對我們的父母，或許我們都能做到，但看到社會上那些需要我們幫助的人，你會微笑面對，并幫助他們嗎？我們可能會在公交車上讓座，可能會為陌生人指路，但是，社會上有這樣一類群體，他們與我們的年齡相仿，生活條件卻非常艱苦，可能沒有一間明亮的教室用來學習，沒有一個屬于自己的房間，沒有見過肯德基麥當勞，甚至是吃不起一餐肉，買不起一件新衣服。面對這些貧困山區(qū)的同伴，你有想過去幫助他們嗎？告訴大家，我們身邊有一些隊員就已經在默默地為社會作著貢獻，他們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。在剛剛過去的這個暑假，五（2）中隊的胡涵爍同學在爸爸媽媽的帶領下一起去貴州寨坪小學支教，與那里的隊員一起學習一起生活，給予他們很多的幫助，我們請他來說一說他最想為這些貧困山區(qū)的同伴做些什么。（身邊的榜樣分享支教經歷）讓我們一起努力，關愛社會上需要我們幫助的人，給予他們更多的溫暖。

2.大家齊行動

輔導員對于社會上那些需要我們幫助的人，你們想付出行動去幫助他們嗎？請小隊隊員一起討論，說一說你們想為社會上需要我們幫助的人做些什么呢？（請四個小隊的代表分別說一說自己小隊的“微笑計劃”）隊員們，把微笑帶到社會上，它可以是對貧弱者的一種幫助，讓他們重拾希望；它可以是對貧弱者的一種呵護，讓他們內心溫暖；它可以是對貧弱者的一種關懷，讓他們充滿能量。

主持人：平時我們要友善地對待別人，不管是身邊的同齡人，還是對待我們的長輩，或者是社會上需要我們幫助的人，都要微笑面對，就像這份微笑宣言上寫的一樣，我們一起來讀一讀吧。

微笑宣言：對待同伴需微笑，互幫互助不計較；對待長輩需微笑，尊重感恩懂禮貌；對待貧弱需微笑，樂于助人心間繞。

3.輔導員總結

輔導員：我想給你們提一點小建議，好嗎？這個月讓我們先把微笑帶到家里，做一做家里的“微笑小天使”，把微笑送給我們身邊的親人。希望你們在以后的日子里，能學會微笑面對他人，友善對待彼此。