姚 潔,王國全,董 博,王 冰
(1.陜西中醫(yī)學院 護理系,陜西 咸陽 712041;2.陜西中醫(yī)學院 學科建設(shè)辦公室,陜西 咸陽 712041;3.陜西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院,陜西 咸陽712046)
呼吸系統(tǒng)疾病為兒科常見病,因兒童肺泡數(shù)量較少,肺的彈力纖維發(fā)育差,血管豐富,間質(zhì)發(fā)育旺盛,使肺含血量豐富而含氣量相對較少,易發(fā)生肺部感染,其中支氣管肺炎是累及支氣管壁和肺泡的炎癥,是兒童時期最常見的一種,在住院患兒中占絕大多數(shù)[1]。我院在常規(guī)治療和護理的基礎(chǔ)上加用清瘟敗毒飲加減保留灌腸,實施灌腸的同時加強護理,獲得了較好的效果,現(xiàn)報道如下。
1.1 研究對象 選擇2011年8月—2012年8月我院收治的42例小兒支氣管肺炎患者,均符合《兒科學》[2]中支氣管肺炎的診斷標準。(1)癥狀:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促;(2)體征:肺部聽到中、細濕啰音;(3)輔助檢查:X線有肺炎的改變。并排除風疹、皰疹性咽頰炎、蕁麻疹、水痘、重癥肺炎以及神經(jīng)系統(tǒng)其他疾病。42例患者中男22例,女20例。年齡1~10歲,平均 3.6歲;病程<7 d 18例,7~30 d 14 例,>30 d 者10例。
1.2 治療方法
1.2.1 灌腸液組成 清瘟敗毒飲出自 《疫疹一得》,是清代醫(yī)家余霖所創(chuàng)治療疫疹的主要方劑。實驗研究[3-4]表明清瘟敗毒飲能有效減輕肺組織損傷程度,減輕肺部的炎癥反應,具有修復、保護損傷肺組織的作用。基本方藥為:生石膏12 g,生地黃6 g,黃芩6 g,梔子 4 g,連翹 6 g,知母 6 g,赤芍 6 g,丹皮 6 g,大青葉6 g,板藍根4 g,紫草4 g,甘草6 g。咳劇痰多者加川貝,便秘者加大黃。用藥劑量可隨年齡病情加減。上述藥物每日1劑,由我院制劑室煎至100~400 mL,每日按 5~10 mL/kg,分 2~3 次保留灌腸,5 d為1個療程。
1.2.2 保留灌腸操作方法 在灌腸操作前協(xié)助患兒排空大小便,護士熱情積極與患兒及家長溝通,耐心細致解釋該操作的目的、要求及注意事項,解除患兒及家長緊張心理,了解并盡可能滿足患兒對舒適的需求,取得患兒及家長的理解及積極配合?;純喝∏プ髠?cè)臥位,臀部稍墊高。選用合適規(guī)格注射器,按劑量抽吸中藥灌腸液后,取下針頭連接導尿管或頭皮針膠管。使用無菌石蠟油紗布潤滑導管前端,邊旋轉(zhuǎn)邊輕柔插入肛管,緩慢推注射器注入藥物后迅速拔出導管。操作后用衛(wèi)生紙壓迫肛門,或輕輕夾緊患兒兩側(cè)臀部數(shù)分鐘,以防藥液流出,保留時間為20~30 min。最好于患兒午睡前或夜間睡前進行灌腸,以延長保留時間。
1.3 轉(zhuǎn)歸結(jié)局 參照國家中醫(yī)藥管理局頒布的《中醫(yī)病證診斷療效標準》[5]中小兒肺炎的療效評定標準,對42例患兒治療5 d、10 d、15 d時進行療效評價,總有效率分別為81%、91%和100%。
2.1 心理護理 由于本病初入院時發(fā)熱、咳嗽等癥狀較重,患兒痛苦,家長與患兒均易出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒,甚至出現(xiàn)不配合治療現(xiàn)象。護士為家長及患兒提供呼吸內(nèi)科疾病資料,可讓其隨時了解有關(guān)信息,了解本病的病程與轉(zhuǎn)歸,正確認識心理因素對疾病的影響,保持心情舒暢,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。本組1例10歲患兒因擔心住院影響學習,心理負擔較重,經(jīng)心理疏導效果不佳,在心理門診醫(yī)師做多次個體輔導后緩解。因多數(shù)患兒對灌腸操作存在排斥、恐懼的心理,灌腸過程中積極配合心理護理。始終用溫和的語氣與患兒交談,并根據(jù)孩子的心理特點使用鼓勵的話語如“今天我們小伙子表現(xiàn)的最棒,像個真正的男子漢!”等,以使操作順利進行,提高治療效果及患兒、家長的護理服務滿意度。
2.2 灌腸護理 中醫(yī)認為肺與大腸相表里,灌腸療法屬于中醫(yī)外治法之一,藥物經(jīng)大腸吸收,通過肺輸布于五臟六腑、四肢百骸。大腸為傳導之司,通下可滌除積滯,清熱解毒,引邪下行,亦起到治療作用?,F(xiàn)代醫(yī)學研究表明,藥物進入直腸后由直腸靜脈叢吸收,具有較高的生物利用度,尤其對口服藥物有困難的患兒,采取藥物灌腸的方法尤為適合。
2.2.1 灌腸管的選擇 本組患兒依據(jù)患兒年齡、身高、體質(zhì)量等選用頭皮針膠管或8~12號一次性導尿管來代替肛管,取其光滑柔軟富有彈性的優(yōu)點,減少在插入時對直腸壁的機械性刺激,減輕痛苦。
2.2.2 注意藥液溫度 保持灌腸液溫度高于直腸局部溫度2~3℃,其優(yōu)點是通過溫熱刺激腸壁使血管擴張,促進藥物吸收。在北方冬季供暖前后室內(nèi)溫度較低時,使用自制棉絮保溫袋包裹于注射器外周,延緩藥液冷卻,避免藥液溫度過低刺激直腸。
2.2.3 灌腸液注入速度 灌腸藥液注入速度不宜快,當直腸內(nèi)壓力>55 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),直腸感受器官會產(chǎn)生強烈興奮,引起便意,使灌腸液容易排出體外,灌腸失敗[6]。本組患兒選擇液平面高于肛門 18~20 cm,50 mL 液體 15~20 min 完成,控制入液的速度和量。本組患兒均順利完成灌腸,未出現(xiàn)中途排便現(xiàn)象。
2.2.4 灌腸管插入深度 本組灌腸時較傳統(tǒng)方法增加插管深度,一般嬰兒插入深度為3~5 cm,兒童5~10 cm,這樣可減少對肛門、直腸的刺激,使腸蠕動、藥液流入直腸的速度減慢,患兒舒適無便意,延長藥液在腸道內(nèi)保留時間,增加藥物的吸收率,有利于發(fā)揮藥效。
2.2.5 灌腸體位 本組患兒灌腸時協(xié)助其取左側(cè)臥位并在臀下墊一枕頭,抬高6~8 cm,灌腸結(jié)束后囑家長將患兒抱起,按照左側(cè)臥位、俯臥位、右側(cè)臥位、仰臥位順序改變體位,每個體位保持10~15 min,注意體位變換中均保持臀部抬高的狀態(tài),較大兒童則在家長的幫助下自己變換。其優(yōu)點在于使藥液與腸道充分接觸,利于吸收,以維持腸腔內(nèi)及腸黏膜細胞內(nèi)藥物濃度,提高藥液利用度。
2.2.6 注意事項 操作中動作盡量輕柔、迅速、準確,以減輕痛苦,肛門緊閉時,用指腹在肛門周圍按壓片刻,不可暴力插入,尤其是患兒哭鬧時,肛門括約肌緊張,暫停操作。否則不僅會損傷直腸黏膜,同時會對患兒造成心理陰影,下次灌腸操作時會更加排斥。本組中有3例患兒在初次操作時因緊張、恐懼心理不配合操作,遂暫停操作,護士與家長溝通后拿來患兒平時喜歡的玩具、零食等與其玩樂,取得信任后,順利完成再次灌腸。
2.3 病情觀察 灌腸過程中注意觀察患兒的舒適程度、耐受程度及合作程度,同時注意保暖。對較大兒童,在灌腸過程中隨時詢問患兒是否有腹脹、便意,囑其深呼吸;對較小兒童,灌腸前拿出玩具、圖畫書等吸引其注意力,使肛門括約肌松弛,灌腸中注意觀察患兒是否有痛苦表情或不配合動作。本組中有2例患兒灌腸過程中出現(xiàn)心律加快、面色蒼白、出冷汗、腹痛癥狀,立即停止灌腸,并遵醫(yī)囑采取相應的措施后癥狀消失,考慮為精神過于緊張所致,短暫休息后順利完成治療。
[1]崔 焱.兒科護理學[M].5版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2013:261.
[2]沈曉明,王衛(wèi)平.兒科學[M].7版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2008:278.
[3]王 非,駱仙芳,趙 瑋,等.清瘟敗毒飲影響急性肺損傷大鼠肺組織NF-κBp65表達的實驗研究 [J].中華中醫(yī)藥學刊,2011,6(6):1290-1295.
[4]王 非,張長志,李曉娟,等.清瘟敗毒飲對急性肺損傷大鼠促炎癥和抗炎癥因子不平的影響[J].浙江中醫(yī)藥大學學報,2011,35(3):391-393.
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[6]阮金紅,宗永忠.中藥保留灌腸輔助治療狼瘡性腎炎的臨床觀察和護[J].護士進修雜志,2012,27(24):2251-2252.