權(quán)蓉

那時我們還未滿十八歲，卻堅信丘比特的魔法。撐著小雨傘等某個自以為天長地久的人，幻想著有朝一日世界會變得異常美好，也許一切能如我們所愿。有個人陪在身邊固然是安穩(wěn)、美好的，至少有機會小心翼翼地維護(hù)那些脆弱、敏感又結(jié)局分明的童話，那是我們閃亮的青春和甜澀各半的故事。

湖南商學(xué)院北津?qū)W院 2683《那些花兒》

你知道嗎？在千里之外的巴山，在那個秋雨滂沱的不眠之夜，我的思念一如洶涌的潮水……你輕撫我的雙頰、兩鬢，目光如醉，柔聲耳語：我知道，對你的思念占據(jù)了我生命的每一分每一秒。你的痛也是我的痛，沒有人比我更懂你。

安徽省潁上縣楊湖中學(xué) 魏書琴《遙望幸福》

少年，你是否早已白了頭發(fā)，是否站在教學(xué)樓下仰望櫻花？聽著秒針不會因為誰而停止跳動的聲音。青澀的萌芽，是否就從此忘記，想起少年在課堂上給我發(fā)的一條信息，說，下雪了。我望著漫天晶瑩的雪花不說話，后來，少年已不見了。

湖南省湘西自治州永順一中 唐宇《少年》

自古以來，沙漠似乎是生命的禁區(qū)，干旱是一道無敵的壁障。對于沙漠的植物，我們想到最多的或許是頑強生存的仙人掌，或許是號稱三千年不死的胡楊，但我關(guān)注的是那蓬草——駱駝刺。因為它們枯瘦的身軀，蘊藏著偉力。

呼和浩特市秋實中學(xué) 連高陽《咬定青山不放松》

時光的雨水滑落枝梢，滴答進(jìn)河的眼里，泛起圈圈同情。少不更事的鄰家男孩貼在籬笆墻上踮腳偷望那個楚楚可憐的女孩，趁著女孩不注意的空當(dāng)，悄悄放個紅蘋果在她旁邊。終有一時，紅貝殼被浪淘浸成粉紅色，漂落沙岸，女孩被卡車帶走了，只留下棕色的蘋果核。

湖北省公安縣第三中學(xué) 熊濤《海岸駐情》

一個個古樸的里弄是上海傳統(tǒng)的痕跡，這里發(fā)生了許許多多的悲歡離合，都像里弄一樣錯綜復(fù)雜且無法回避。人們匆匆而過，上海這個城市隱匿了眾多無法說清的秘密，其中的幽怨深情更是像吳儂軟語一樣能使人深深地陷進(jìn)去。

河南省淮陽縣淮陽中學(xué) 李衛(wèi)林《大上?！?/p>

還想著為你編織春之冠環(huán)/卻不知你已隨他的腳步漸行漸遠(yuǎn)/我痛惜當(dāng)年一起栽下的那一枝/再也尋不到/你的身影/春風(fēng)里/是否埋葬了我們的紀(jì)念/找不到的春天/影已不見

湖北省咸寧市咸寧高中 黃露《春天，懷念一種影》