楊新華

(廣西民族師范學(xué)院，廣西 崇左 532200)

互聯(lián)網(wǎng)作為繼報(bào)紙、廣播、電視之后的“第四大媒體”是當(dāng)今人們獲取知識(shí)信息最為便捷的途徑之一?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)海量的圖書(shū)館，蘊(yùn)含了大量的知識(shí)和信息，人們可以在網(wǎng)絡(luò)這一知識(shí)的海洋中任意遨游。但是，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和開(kāi)放性特點(diǎn)決定了網(wǎng)絡(luò)信息往往具有魚(yú)龍混雜和良莠不齊的特點(diǎn)。大學(xué)生作為最年輕、最集中、最具活力的網(wǎng)民主體，在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下當(dāng)代大學(xué)生的思想意識(shí)、價(jià)值取向甚至是行為模式都潛移默化地發(fā)生著變化。因此，分析和研究網(wǎng)絡(luò)信息影響下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的變化，引導(dǎo)和培育當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

一 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀描述

大學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是民族的希望和國(guó)家的未來(lái)。中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》明確指出：“面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏等問(wèn)題?！庇纱丝梢?jiàn)，積極加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀教育，特別是引導(dǎo)和培育大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)到了迫在眉睫的地步，是高校思想政治教育工作的重中之重。價(jià)值觀作為人對(duì)周?chē)陀^事物有無(wú)價(jià)值和價(jià)值大小的總體看法評(píng)價(jià)，歸根結(jié)底是一種受到社會(huì)存在的影響和制約的社會(huì)意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主流是好的，絕大部分大學(xué)生呈現(xiàn)了積極健康和奮發(fā)進(jìn)取的良好狀態(tài)，但是與以往相比也呈現(xiàn)出了多元化和復(fù)雜化的趨勢(shì)特點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在：一是價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化。在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下當(dāng)代大學(xué)生與傳統(tǒng)相比，“在價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上當(dāng)代大學(xué)生更多采用生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)，卻較少采用生產(chǎn)關(guān)系與意識(shí)形態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)；更多采用市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，卻較少采用計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)；更多采用具體的利益標(biāo)準(zhǔn)，卻較少釆用抽象的政治標(biāo)準(zhǔn)；更多采用與國(guó)際接軌的標(biāo)準(zhǔn)，而更少采用傳統(tǒng)本民族的標(biāo)準(zhǔn)?！盵1]換言之，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始逐漸由傳統(tǒng)的政治和階級(jí)立場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)利益的滿(mǎn)足程度和個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展水平。二是價(jià)值取向的選擇上主要表現(xiàn)在大學(xué)生不再一味地強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任和貢獻(xiàn)付出，而是在貢獻(xiàn)和付出的同時(shí)也努力追求個(gè)人成功和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，努力尋求兩者的統(tǒng)一和平衡發(fā)展。三是價(jià)值主體和個(gè)性化意識(shí)明顯增強(qiáng)。在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下大學(xué)生對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、個(gè)性化和平等民主的追求達(dá)到了一個(gè)新的更高水平，使得大學(xué)生對(duì)價(jià)值的追求更多地以自我滿(mǎn)足與否和公平民主與否為評(píng)價(jià)價(jià)值有無(wú)和大小的標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值主體意識(shí)和個(gè)性化的追求明顯增強(qiáng)。

二 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵闡釋

2012年11月8日中共十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，24字的基本內(nèi)容就是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。[2]因此，在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下，當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的總體現(xiàn)狀、新特點(diǎn)和大學(xué)生思想政治教育的重要性要求我們必須高度重視當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育。充分考慮當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息的實(shí)際影響和結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，我們認(rèn)為可以從以下四個(gè)方面闡釋和構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

1.理想信念遠(yuǎn)大。作為國(guó)家和民族未來(lái)希望的大學(xué)生是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要儲(chǔ)備力量，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育要與建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想有機(jī)結(jié)合起來(lái)。具體而言，就是要激勵(lì)和教育當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，真正將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的進(jìn)步、民族的振興有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，真正掌握扎實(shí)本領(lǐng)，為把我國(guó)建設(shè)成為國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明，社會(huì)和諧、法制，人人平等、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

2.政治信仰堅(jiān)定。面對(duì)良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息和西化、分化的各種意識(shí)形態(tài)的滲透，構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要教育大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的政治信仰，杜絕大學(xué)生出現(xiàn)政治信仰迷茫、脆弱的情況。具體而言，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)決擁護(hù)和支持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，與黨中央保持高度一致；堅(jiān)持有中國(guó)特色的社會(huì)主義的國(guó)體、政體和領(lǐng)導(dǎo)制度；營(yíng)造自由、平等、公平和法治的社會(huì)發(fā)展環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境等。

3.愛(ài)國(guó)之心拳拳。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神的核心內(nèi)容，構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要教育當(dāng)代大學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和高度的社會(huì)責(zé)任感。網(wǎng)絡(luò)信息中包含了大量反動(dòng)的西方思潮的意識(shí)形態(tài)，給價(jià)值觀尚不成熟的當(dāng)代大學(xué)生造成了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，部分當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤信息和思潮的影響下出現(xiàn)了國(guó)家和民族意識(shí)淡薄的情況。因此，構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，用改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)建設(shè)和發(fā)展取得的巨大成就教育當(dāng)代大學(xué)生，逐步培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族清醒地認(rèn)識(shí)和獨(dú)立的判斷，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的自信心和自豪感，將大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系，做到同呼吸和共命運(yùn)。

4．道德品質(zhì)高尚。在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下，當(dāng)代大學(xué)生的傳統(tǒng)道德品質(zhì)特別是道德責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感正逐步弱化，人與人交往的誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)缺失，團(tuán)結(jié)友善和愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)淡薄。因此，構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要高度重視大學(xué)生高尚品質(zhì)的培養(yǎng)，要以“八榮八恥”規(guī)范和約束大學(xué)生的道德品質(zhì)的修養(yǎng)，使得當(dāng)代大學(xué)生能夠在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善，努力成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

三 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)培育的方法及意義

前面我們明確了網(wǎng)絡(luò)信息影響下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀和大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，如何引導(dǎo)和培育當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一問(wèn)題就擺在了我們的面前。我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息影響下引導(dǎo)和培育當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德、愛(ài)國(guó)和信念教育，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；加大網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管，營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和提高大學(xué)生信息選擇和鑒別能力三個(gè)方面下功夫。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德、愛(ài)國(guó)和信念教育，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

大學(xué)生由于年齡和社會(huì)閱歷等限制，價(jià)值觀正處于逐步成熟但尚未完全成熟的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)繁雜的網(wǎng)絡(luò)信息缺乏判斷力和自控力，必須要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德、愛(ài)國(guó)和信念教育，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育要充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主陣地作用和日常教育管理的輔助作用，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、深厚的愛(ài)國(guó)主義情感、遠(yuǎn)大的理想信念和堅(jiān)定的政治信仰，使得當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值觀自覺(jué)向社會(huì)主義核心價(jià)值觀靠攏，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上不良錯(cuò)誤信息和敵對(duì)價(jià)值觀、意識(shí)形態(tài)的影響滲透，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，逐步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.加大網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和開(kāi)放性使得網(wǎng)絡(luò)信息包含著大量的不良負(fù)面信息，在網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響下大學(xué)生的價(jià)值觀逐步發(fā)生著偏離。因此，引導(dǎo)和培育當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要加大網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管需要政府管理部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和高校思想政治教育管理部門(mén)等分工合作，綜合運(yùn)用各種手段，充分發(fā)揮自身的職能，采取切實(shí)可行和行之有效的措施，營(yíng)造一個(gè)健康干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.提高大學(xué)生信息的選擇和鑒別能力。

由于自身的生活環(huán)境、文化素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和性格愛(ài)好等自身原因，大學(xué)生在面對(duì)同一的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)也會(huì)有不同的反應(yīng)和選擇。加大網(wǎng)絡(luò)道德、愛(ài)國(guó)和信念教育和網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管等都是外因，面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息的影響最根本的還是要提高大學(xué)生自身信息的選擇和鑒別能力，使得大學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良負(fù)面信息，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

總之，網(wǎng)絡(luò)信息影響下當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育，要求我們必須全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息影響下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的總體狀況，真正理解當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正內(nèi)涵，真正找到引導(dǎo)和培育當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀行之有效的措施和途徑。網(wǎng)絡(luò)信息影響下當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育不是一朝一夕就可以完成的，是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工程，要求我們?cè)诹私猬F(xiàn)狀、明確內(nèi)涵、找到出路的基礎(chǔ)上沿著正確的方向，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，努力促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

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