李中軍
(湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院,湖北 武漢 430205)
隨著社會的不斷發(fā)展,人們對藝術(shù)(此文多指美術(shù))與社會之間的關(guān)系有了越來越多的探討。倘若我們能對人類美術(shù)的發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,不難發(fā)現(xiàn),藝術(shù)的存在實(shí)際上在整個(gè)社會發(fā)展過程中起到了一定的協(xié)調(diào)作用,而在此過程中,而人類的接受度也在隨之發(fā)生著種種變化。從傳播學(xué)的角度,藝術(shù)傳播過程中,由于社會發(fā)展、文化進(jìn)程、政治、經(jīng)濟(jì)形態(tài)等多方面的影響,受眾的態(tài)度也隨之變遷。而本文則是從這一角度,對藝術(shù)傳播中受眾心理的線性變遷略作梳理。
從理論上來說,藝術(shù)與社會生活的密不可分決定了所有社會成員都應(yīng)該處在受眾的范圍內(nèi),故在此先將受眾群體簡單直接地分為兩大類,再作探討。
普通大眾的范圍很廣,這里指沒有經(jīng)過專業(yè)美術(shù)訓(xùn)練、不具備一定藝術(shù)理論知識的受眾群體。簡單的說,他們是藝術(shù)品面前的一般觀眾,是藝術(shù)傳播過程中最為直觀的受眾,或者說被動(dòng)也不無道理。
當(dāng)然,本文在此并不是說普通大眾就不懂藝術(shù)。相反,正是這種直觀的“欣賞”更能體現(xiàn)一件藝術(shù)品的純粹的美。著名畫家吳貫中先生在一次專題采訪節(jié)目中曾經(jīng)回憶起自己下鄉(xiāng)期間的創(chuàng)作生活。那個(gè)時(shí)候,他喜歡將自己的作品拿給當(dāng)?shù)鼐用窨?,居民們會面對不同的作品說出自己不同的、直觀的感受,同一題材的不同作品,他們能用“很像”與“很美”來加以區(qū)分,這也恰恰說明了普通大眾的純粹的審美能力。只不過面對藝術(shù)傳播及其媒介的復(fù)雜性與多樣性,人們只能在被動(dòng)接受的同時(shí)做出自己一些直觀性的判斷,而這與當(dāng)下一些所謂藝術(shù)家的自命清高相比,確是令人感動(dòng)的。
顯然,這里的知識分子是相對普通大眾而言的,他們不同于一般受眾,具有一定的欣賞水平,是欣賞者的集合體。自古以來,我們對于知識分子的界定是模糊的,某種程度上,他應(yīng)該與普通大眾存在一定的交集部分,比如不同層次的藝術(shù)愛好者。但本文旨在利用兩者的相對性,故知識分子在此指受過專業(yè)美術(shù)訓(xùn)練或理論教育,具有一定鑒賞能力的欣賞者,當(dāng)然一定程度上也包括批評家、評論家這類介于欣賞者與藝術(shù)家之間的特殊群體(受眾與傳播者的雙重身份)。
那么,這里的知識分子又有單純的欣賞者與“主觀”的欣賞者之分,這有點(diǎn)類似我們常提到的藝術(shù)欣賞與藝術(shù)批評。
欣賞者在藝術(shù)傳播過程中雖不是主體受眾,但其地位卻是極為重要的。這里的欣賞者,他們的鑒賞能力與創(chuàng)造能力顯然高于一般受眾,沒有欣賞者與批評家、藝術(shù)家的合作,優(yōu)秀的藝術(shù)品很難達(dá)到在社會上、在人民大眾中傳播的目的,很難產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。
此外還有批評家、評論家,這個(gè)群體比較特殊,他們是藝術(shù)家傳播藝術(shù)的得力助手,又是廣大受眾的信息接收指導(dǎo)。但在某種程度上,他們是藝術(shù)傳播過程中的第一受眾,是具有一定主觀性的受眾,許多信息都是首先經(jīng)由他們的鑒賞與理解才傳達(dá)給人民大眾,而從這層意思看來,他們又是間接的傳播者,在藝術(shù)領(lǐng)域中略帶“翻譯”色彩。
事實(shí)上,本文對受眾心理的分析主要指普通大眾。此處有兩點(diǎn)需要注意,第一,由于社會發(fā)展的復(fù)雜性,大眾對于藝術(shù)品的接受態(tài)度也是錯(cuò)綜復(fù)雜的,不可能絕對單純,故此處只根據(jù)不同時(shí)代受眾的主要態(tài)度特征進(jìn)行分類;第二,從傳播學(xué)的角度來說,我們分析受眾心理,必須先從傳播者的傳播意圖出發(fā)(傳播者希望受眾以怎樣的態(tài)度接受他的藝術(shù)品),下文在分類舉例時(shí)也會考慮這一基本點(diǎn)。鑒于西方美術(shù)史的線性發(fā)展特征,本文將以此為敘述背景。
如若要尋美術(shù)發(fā)展的源頭,早期的原始洞窟壁畫、夸張?jiān)煨偷?“維納斯”制象則為我們勾勒出遠(yuǎn)古時(shí)期的一派神秘景象。從考古學(xué)者及美術(shù)史家的文字記錄中,在物質(zhì)文明匱乏,精神文明幾乎未能得到發(fā)展的遠(yuǎn)古時(shí)期,這些早期的美術(shù)片段對當(dāng)時(shí)的居民(受眾)而言,更多地被歸類為“實(shí)用性”的物品。由于物資匱乏,文明程度有限,人們面對雷電暴雨等自然現(xiàn)象沒有更深層次的認(rèn)知,唯有依托各類偶像制象,祈禱出現(xiàn)超自然的力量能為他們遮風(fēng)擋雨,也就是說繪畫和雕塑被用來行施巫術(shù),而舊石器時(shí)代器具藝術(shù)中出現(xiàn)的“維納斯”雕像則代表了當(dāng)時(shí)人類對生殖能力的崇拜。
由此,受眾對待最早期的“藝術(shù)”,并沒有美的認(rèn)知,所呈現(xiàn)的心理狀態(tài)應(yīng)該是“無知”的崇拜。
古典主義繪畫起始于希臘、羅馬,在沒有宗教影響的古典美術(shù)時(shí)期,藝術(shù)家大多作為工匠出現(xiàn),富有的金主向他們定制繪畫和雕塑作品,雖然工匠的職業(yè)在當(dāng)時(shí)并不高貴,或許還會受到勢利小人的鄙視,但也有許多人開始欣賞甚至解讀作品背后的典雅和唯美。在此時(shí)期,人們對待藝術(shù)品時(shí),已不再向遠(yuǎn)古時(shí)期的原始崇拜,我們姑且將此作為大眾對藝術(shù)品(工藝品)與藝術(shù)家(工匠)最初的欣賞,與此有關(guān)的美得解讀由這里開始。
時(shí)間進(jìn)入中世紀(jì),基督教在此時(shí)的歐洲取得了最終的勝利,而也由于宗教被統(tǒng)治者利用成為其行駛無上權(quán)力的工具,整個(gè)歐洲進(jìn)入黑暗時(shí)期。公元六世紀(jì)末的格雷戈里大教皇曾提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn):“文章對識字的人能起什么作用,繪畫對文盲就能起什么作用?!庇纱?,我們也可以判斷,藝術(shù)品被統(tǒng)治者所利用而成為他們傳播宗教信仰,并以此俘虜被宗教所“挾持”的大眾。
人通過宗教的游戲,獲得無上的權(quán)力,而宗教也由此成為統(tǒng)治者的工具。一切以宗教為題材的繪畫、雕塑、建筑等藝術(shù)品最終成為了統(tǒng)治者權(quán)力的仁慈外衣。
那么,作為受眾的人們,在中世紀(jì)的黑暗時(shí)期,并不能被稱之為單純的藝術(shù)的欣賞者,而是政治、宗教俘虜下的無聲的被統(tǒng)治者。
在走過黑暗的中世紀(jì)后,文藝復(fù)興到來,人們急于將身邊的藝術(shù)品回歸至古典主義時(shí)期典雅、唯美的語言風(fēng)格,而其后,新古典主義時(shí)期以及以安格爾等人為代表的學(xué)院派都隨之到來。雖然對此時(shí)期的評定標(biāo)準(zhǔn)很長一段時(shí)間內(nèi)都停留在“相像”的關(guān)鍵詞上,但從藝術(shù)發(fā)展史的角度來看,沒有哪一個(gè)時(shí)期比文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家們更要求作品對象的真實(shí)。而在此階段,能夠留下美麗瞬間的藝術(shù)家在不具備任何美術(shù)既能的普通受眾而言,是偉大、神奇的。因?yàn)樵谶@些藝術(shù)家的藝術(shù)作品中,曾經(jīng)受人膜拜的圣母變得如平凡人般親近,身邊熟悉的人物、風(fēng)景及物品都借由藝術(shù)家的技藝出現(xiàn)在畫面中,而此時(shí)的受眾則是他們技藝的受洗者。而熟悉藝術(shù)史的人都知道,人們這種技藝的崇尚由文藝復(fù)興開始,一直延續(xù)到現(xiàn)代主義到來之前,學(xué)院派一統(tǒng)天下的時(shí)期。
當(dāng)學(xué)院派“復(fù)制”的技藝發(fā)展到極致的時(shí)候,現(xiàn)代主義藝術(shù)的到來則為受眾們帶來了一連串視覺語言的變革圖景。事實(shí)上,西方的現(xiàn)代主義藝術(shù)同時(shí)也為改革開放后的中國現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)打開了新的視野,某種程度上,當(dāng)時(shí)的中國藝術(shù)家也應(yīng)在此情境的受眾之列。短短幾十年內(nèi),印象派、后印象派、立體派、野獸派、表現(xiàn)主義、抽象表現(xiàn)主義等各類藝術(shù)流派,在大眾的目不暇接間,輪番登場,長期受傳統(tǒng)學(xué)院派審美標(biāo)準(zhǔn)影響的廣大受眾對這一系列的全新的、變革式的視覺盛宴,不自覺的產(chǎn)生了新鮮、好奇甚至崇尚的心態(tài),各類視覺樣式都在挑戰(zhàn)他們的審美習(xí)慣,并為長時(shí)期的慣性觀摩方式帶來了新的啟迪。在藝術(shù)界被注入此類新鮮血液的同時(shí),受眾心理也隨著各種新興刺激,而日趨多元與成熟。
當(dāng)下社會已經(jīng)呈現(xiàn)出前所未有的多元性,各類文化在不同的社會層面閃現(xiàn)著他門的光采。在非洲雨林里還存在著原始部落的同時(shí),人類的外星探測器也飛向了太空。在一個(gè)文明差別這樣大的世界里,我們不可以還象以前一樣用一種審美眼光來關(guān)懷這大千世界。在這樣的社會背景下藝術(shù)方式也自然是多元的。這其中有的是對自然力量的崇拜,對宗教的皈依,也有各種地域特色的和新興的藝術(shù)方式。
那么,當(dāng)受眾面對當(dāng)下復(fù)雜多元的藝術(shù)語言及作品時(shí),首先應(yīng)該受其自身知識結(jié)構(gòu)和興趣來欣賞與解讀藝術(shù)品,然而我們卻不可回避地收到現(xiàn)代科技、社會環(huán)境等因素的影響,這里則不自覺地貼合了我們的主題——受眾心理的變遷。事實(shí)上,這種變遷與各類新型媒體的介入有關(guān)、與批評家的主觀判斷有一定聯(lián)系,更受當(dāng)前市場因素的影響。
我們無法絕對地判定這些改變對受眾心理的是否起到了積極的作用,但毋庸置疑的是,受眾在面對一件藝術(shù)作品時(shí),除卻自身學(xué)歷背景、生活經(jīng)歷等方面的影響,如何去真正閱讀它、品鑒它,還有待整個(gè)藝術(shù)生態(tài)環(huán)境的完善與純粹化。
[1][英]貢布里希.藝術(shù)發(fā)展史[M].范景中,譯.天津人民美術(shù)出版社,1991.
[2]紹大箴.藝術(shù)格調(diào)[M].山東美術(shù)出版社,2002.
[3]胡正榮.傳播學(xué)總論[M].北京廣播學(xué)院出版社,2000.
[4]孟建,[德]Stefan Friedrich.圖像時(shí)代:視覺文化傳播的理論詮釋[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,2005.
[5]孫振華,魯紅.藝術(shù)與社會[M].湖南美術(shù)出版社,2005.