李小花，陳金萍，趙團結，陳 琛

（空軍預警學院 基礎部外語教研室，湖北 武漢430019）

一、引言

早在十九世紀，現(xiàn)代語言學的奠基人索緒爾就指出語言是一種符號系統(tǒng)，它是中性的（neutral），屬全民所有，本身并無好壞之分，但它卻能反映個人、社會的態(tài)度以及社會文化。不同的社會群體使用不同的語言，性別語言是語言的一種變異形式，也是社會語言學研究的重要課題之一。在過去的幾十年里，很多學者致力于語言和性別之間關系的研究，如Lakoff，Goodwin，Holmes等。在中國性別和語言的研究始于20世紀70年代，當此領域的研究引入中國以后，大量的專著、論文編輯出版，如《北京話語里的性別差異》（曹耕，1986）、《話語風格上的性別差異研究》（許力生，1997）以及《語言與性別研究綜述》（趙蓉暉，1999）等。這些研究主要集中在：歸納女性語言的特點，揭示語言中的性別歧視現(xiàn)象；從語用學中的一些交際準則著手分析男女交際差異，如Grice的合作原則、Leech的禮貌原則等；性別交際差異形成的原因分析。本文將從詞匯、句法、音韻，話語風格等方面分析男女在言語交際中的差異，目的是讓人們了解這些差異，從而能尊重對方的交際特點，最大限度地避免誤解的產生，促使交際順利進行。

二、詞匯差異

Lakoff 在《語言和女性的地位》一書中探討了男女用語在詞匯上的不同。她認為女性較多使用顏色詞以及表達情感的形容詞，而詛咒語和禁忌語的使用則是男性的“專利”，女性一般都能自覺避免使用它們，而傾向使用比較文雅、委婉的詞語。但Henley Nancy M.&Kramarae Cheris（1981）的研究結果正好相反，他認為詛咒語并不是男性的專利，中等階層的部分婦女在日常生活中也講粗話。筆者認為性別不能作為研究男女言語交際差異的唯一變量，經濟狀況、教育水平、階級、年齡以及社會地位都會影響男女語言的使用。

三、句法差異

（一）閃避詞

閃避詞是下列的一些語言形式如：I think,I’m sure,you know,sort of等。Lakoff認為女性用語中包含更多的閃避詞，她把女性使用閃避詞的現(xiàn)象和女性話語風格的不確定性聯(lián)系在一起。她指出：“女性自己形成了一種觀念：如果很果斷肯定地表達自己的想法，會被別人認為不夠女性化，不太文雅?！蹦行暂^少使用閃避詞是因為男性大多討論的是與個人無關的話題，如政治、旅游、體育等。而女性大多討論是與個人有關的話題，如家庭、孩子、丈夫等,這種場合閃避詞的使用頻率會大大增加。

（二）命令句和祈使句

Key,M,R(1975)研究表明男孩較多使用簡單明了的命令句，如“Get off my steps”，用命令式語句表現(xiàn)自己的權威和自信，以此確定自己的統(tǒng)治地位。而女孩則使用感情色彩較弱的祈使句，如 “Hey y’all let’s use these first and then come back and get the rest cuz it’s too many of them”。 女孩較多使用Let’s這種提建議的語言形式，并在句中較多使用人稱代詞“we”，很清楚的包括了交際中的另一方，從而表達對對方的尊重，拉近交際雙方的距離，這是由于男、女孩分屬于不同的性別文化所造成的。

（二）附加疑問句

Lakoff認為附加疑問句是女性語言風格之一，因為附加疑問句總是與試探性的弱勢話語風格聯(lián)系在一起。Holmes（1986）則認為要從其所表達的不同意義來分析其使用機制。他把附加疑問句分為具有情態(tài)意義（model meaning）的附加疑問句和具有情感意義（affective meaning）的附加疑問句兩種。情態(tài)意義的附加疑問句往往表示說者的不確定性，目的是檢驗信息是否準確，如：You were missing last week,weren’t you?而情感意義的附加疑問句有以下兩個功能：一是支持、贊同對方講話的內容；二是緩和自己說話的負面影響。此時附加疑問句就可看作是禮貌策略的表現(xiàn)，目的是緩和說者語氣，維護聽者的面子，例如：“Open the door for me,could you?”一般來說，女性更多的使用附加疑問句，削弱命令語氣，更容易被人所接受；而男性較多使用直截了當?shù)拿罹洹?/p>

四、音韻學差異

（一）音量

由于生理結構的原因，和女性比較起來男性講話的音調更低，音量更大。男性一般通過音量來強調重點，而女性說話音調高，高低音變化大，常以此來強調重點。

（二）音調

女性講話時的音調比較高。人們通常把嚴肅而重要的話題與低沉而有力的語調相聯(lián)系。因此在嚴肅的場合，女性會有意識地壓低自己的嗓門，讓自己的聲音聽起來低緩有力。

（三）發(fā)音

發(fā)音是否標準受很多社會因素的制約，如社會階層、年齡、受教育程度、經濟狀況等。在這些眾多的因素中，社會階層起著決定性的作用，其他的一些變量都由此派生。如果只考慮性別因素，女性語言比男性要標準的多。Trudgill在《社會語言學》一書中指出：“一般來說女人比男人更有地位意識，所以她們會更加注重語言的規(guī)范性。”

（四）語調

一般來說，女性說話多用升調，語調變化多并富有表現(xiàn)力，而男性多用降調，語調變化少。女性使用升降升或降升調式的概率比男性要大，這反映了女性語氣的猶豫不決。女性更多的使用逆序重音，這也是缺乏自信的表現(xiàn)，在I wish you’d try it.這句話中，男性說話時最高音調放在最重要的單詞try上；而女性則使用逆序重音，用最低音來讀此詞。男、女性之所以在音調上存在差異是由各自的性格特征決定的，男性說話要體現(xiàn)其陽剛之氣，所以語氣自信堅定，而女性說話要表現(xiàn)其溫柔個性，所以語氣柔順、欠肯定。

五、語風格差異

（一）話題

一般來說男、女性在日常生活中所談論的話題是不一樣的。女性更重視通過語言與對方建立平等的關系以及親密感，語言是她們建立和維持和諧關系的工具。而男性更重視語言本身的功能，通過語言獲取信息。目的不同，討論的話題也不盡相同；女性談論的是與日常生活密切相關、比較具體的話題，如家庭、小孩、丈夫等；但是男性所談論的是比較抽象的、更為廣泛的話題，如政治、經濟、體育等，當談論與個人有關的話題時，談話內容一般涉及到的是個人的成就以及提升等。

（二）話輪

話輪是會話重要特征之一，即說者和聽者角色的不斷轉換。Sacks,Schegloff and Jefferson（1974）認為理想的會話是一方說完另一方才說，話輪轉換應出現(xiàn)在話輪過渡關聯(lián)位置（transition-relevance place），但在實際會話中這一原則經常被違反，男、女性運用不同的策略來控制整個談話；男性通過打斷別人的話或者保持沉默來控制話題，而女性會以問問題的方式來銜接會話。研究表明打斷現(xiàn)象存在明顯的性別差異，男性通過打斷和沉默達到掌控話題的目的，從而顯示他們的權勢和社會地位。請看下面的例子，說者是一位女性，括號中的數(shù)字表明每次沉默的時間長短。（2）y’know it’s really a simplistic article（0.5）y’ know he starts off saying-this-（1）y’know（0.8）sort of this gross indiscriminate black versus white（1）vision and…（Coates,1993）在上面的會話中，女士停頓 4次，說了3次y’know，目的是讓男性接過話輪，但是男士一直都保持沉默，所以女士只好繼續(xù)會話。Fishman（1980）研究發(fā)現(xiàn)：女性問問題一是為了吸引聽者注意力，二是傳遞話輪。交際中女性問問題的次數(shù)是男性的2．5倍，但一旦男性控制整個會話，他們就會慷慨陳詞，話語量更大，如下例所示。

Female:Tom,Tom,what are you doing?

Male:Looking for a door-key.

Female:Where have you been all this time?

Male:I have been to the movies.

Female:All this time at the movies?

Male:Great.There was a very long program.There was Mickey Mouse and a travelogue and a preview of coming attractions.And there was an organ solo and a collection for the milk-fund一simultaneously一which ended up in a terrible fight between a fat lady and an usher!

Female:Did you have to stay through everything?

Male:Of course! And,oh,I forgot! There was a big stage show! There is a trick that would come in handy for me tomorrow.

（step by step,Book IV）

六、結語

語言與性別的問題極其復雜,涉及社會、文化、民族、地域、交際雙方心理和生理等許多方面,與其相關的還有社會地位、職業(yè)性質、受教育程度、社會交往方式、活動范圍等諸多因素。性別因素不是影響語言變異的唯一因素,語言變異是性別因素和其他許多因素共同作用的結果。研究者不能過分強調一個方面的因素,而忽略其它方面因素的影響,應盡可能把所有因素都考慮進去,采取多層面、多視角的綜合分析方法,結合真實的語境,對性別會話差異做出科學、準確、客觀的研究。

[1]Fishman,P.Interaction:the work women do [A].In Thome,Kramarae&Henley(eds.)Language,Gender and Society,Newbury House Publishers Inc.,1993.

[2]Henley,N.&Kramarae,C.Gender,power and miscommunication[A].Oxford:Pergamon Press,1981.

[3]Holmes,J.Women and Men and Politeness [M].London and New York,Longman,1995.

[4]Key,M.R.Male and Female language [M].Metuchen.NJ:Scarecrow press,1975.

[5]Lakoff,R.Language and Woman’s Place[M].New York:Harper&Row,1975.

[6]Sacks,H.On the Analyzability of Stories by Children [M].Oxford:Basil Blackwell,1972.

[7]Trudgill,P.Sex,Cover Prestige and Linguistic Changes in the Urban British English of Norwich [M].Cambridge:Cambridge University Press,1974.