何 平

(南京師范大學(xué) 文學(xué)院， 江蘇 南京 210097)

批評的自我批評

何 平

(南京師范大學(xué) 文學(xué)院， 江蘇 南京 210097)

有小說家說：“中國的小說評論家是一群蒼蠅?！?李師江)更早的時候，同樣是一個小說家說：“當(dāng)代文學(xué)評論并不存在。有的只是一伙面目猥瑣的食腐肉者?！?韓東)我相信，大多數(shù)文學(xué)批評從業(yè)者面對這些鄙薄文學(xué)批評的言論肯定心懷沮喪。批評和創(chuàng)作“強(qiáng)烈的敵意”不是一開始就是如此。遠(yuǎn)的不說，新時期開始的1980年代那真是一個創(chuàng)作和批評耳鬢廝磨的蜜月期。余生也晚，沒有咸與革命，但從前輩往事中還是能隱見盛景的。按下這個不說，另外一個不容忽視的事實(shí)是，我們的文學(xué)批評并沒有因此后繼乏人。而且隨著大學(xué)文學(xué)研究生教育的強(qiáng)勁增長，文學(xué)批評從業(yè)者隊(duì)伍泡沫式的膨脹至少在一個時期中不會改變。但誰都知道人數(shù)的倍增并不意味著文學(xué)批評的中興。就我個人而言，我的文學(xué)批評生涯起于批評式微的不幸時代。而且在我短暫的十?dāng)?shù)年的文學(xué)批評從業(yè)經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)真切地懷疑過我所做工作的意義，如果我所做的工作只是類似密室隱修的自我修煉。事實(shí)上，絕大多數(shù)文學(xué)批評從業(yè)者也只滿足于自說自話，文學(xué)批評的闡釋和自我生長能力越來越萎縮。而這恰恰是令人擔(dān)憂的。在大眾傳媒如此發(fā)達(dá)的今天，文學(xué)批評并沒有去開創(chuàng)遼闊的言說公共空間。相反，文學(xué)批評式微的一個直接后果就是文學(xué)批評越來越甘心龜縮在學(xué)院的一畝三分小地，以至于當(dāng)下中國整個文學(xué)批評越來越接近于繁瑣、無趣、自我封閉的知識生產(chǎn)。因此，現(xiàn)在該到了文學(xué)批評自我批評，質(zhì)疑自身存在意義的時候了。首先，要追問的是，“誰”在批評？批評從語源上來自希臘文krinein(判斷)和kritikos(能批評的人)。能否作“判斷”，能否做“能批評的人”，是對每一個批評從業(yè)者的基本考驗(yàn)?！罢l”在批評，出乎其外是文體、修辭、語體，等等，入乎其內(nèi)則是批評者的獨(dú)立精神立場和文學(xué)觀，批評什么站在什么位置發(fā)出自己的聲音。觀察當(dāng)下的文學(xué)批評，是“誰”在批評，是“誰”發(fā)出的聲音，越來越不清晰。千人一腔，我們感覺不到文學(xué)批評從業(yè)者獨(dú)立的文學(xué)觀，感覺不到他們的體溫和心跳。在這里，我們甚至不害怕批評者的偏見和異見。一定意義上，最可怕的不是偏見和異見峰起，而可能是唯存共識。因此，理想的文學(xué)批評生態(tài)是不同精神立場和文學(xué)觀的并起和交鋒。其次是為什么要進(jìn)行文學(xué)批評？文學(xué)批評僅僅是作為人文學(xué)科的“非常精確的智識勞動分工”(薩義德)，作為謀生手段之一種而存在嗎？即便從“智識勞動分工”角度所賦予文學(xué)批評的文學(xué)史、文學(xué)理論、媒體批評的職責(zé)，我們的文學(xué)批評也不能算稱職。而且，除此之外，文學(xué)批評應(yīng)該將自己的觸角延伸到更為廣闊的社會，介入到現(xiàn)實(shí)中間。再有就是怎樣進(jìn)行文學(xué)批評？文學(xué)批評從業(yè)者必須意識到的是在當(dāng)下中國生活并且進(jìn)行文學(xué)批評實(shí)踐。無論怎么說，在當(dāng)下中國，文學(xué)批評從業(yè)者仍然是文學(xué)教育、作品遴選和推介以及文學(xué)傳統(tǒng)積累等文學(xué)活動的重要組成部分。文學(xué)批評從業(yè)者只有通過廣泛的批評活動才有可能重新確立自己在世界中的位置，建立起文學(xué)批評的公信力，同時重新塑造文學(xué)批評自己的形象?！拔覀兊臅r代”是讓人心生溫暖的詞，但和“他們的時代”相比較，“我們的時代”也許卻是單薄和膚淺的。

一切剛才開始，期待“我們的時代”。

I206.7

A

1007-8444(2014)06-0795-01

2014-10-25

何平(1968-)，教授，博士，主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究和當(dāng)代文藝批評研究。