倪福琴 潘曉琴 王紅雷
早期康復(fù)訓(xùn)練對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響
倪福琴潘曉琴王紅雷
75%的腦卒中患者留有不同程度的運動功能、認知功能、日常生活能力等障礙,生活大多不能完全自理,給家庭和社會帶來沉重負擔(dān)[1],表現(xiàn)為程度不同的偏癱、麻木、言語蹇澀不利、口舌歪斜、癡呆等。大量資料表明,腦卒中發(fā)病3個月內(nèi)是進行康復(fù)訓(xùn)練的“黃金時期”[2],早期、及時、綜合的康復(fù)訓(xùn)練對患者最終的功能恢復(fù)具有良好的作用。2012-06—2013-06我院對40例腦卒中偏癱患者在神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)治療基礎(chǔ)上進行早期康復(fù)訓(xùn)練,效果滿意,現(xiàn)報道如下。
1.1對象40例腦卒中患者均符合1995年全國第四屆腦血管病診斷標(biāo)準(zhǔn)[3],并經(jīng)頭顱CT或磁共振成像(MRI)確診為初發(fā)者;均存在肢體功能障礙,病程在1周內(nèi),生命體征穩(wěn)定,病情在48h內(nèi)未發(fā)展,格拉斯哥昏迷量表評分>8分;排除心、肝、腎功能不全、嚴重高血壓及癡呆等。男24例,女16例,年齡51~76(61.2±6.4)歲;腦梗死30例,腦出血10例。住院時間均在1個月左右,出院后繼續(xù)康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。
1.2方法給予神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)治療,包括脫水降顱內(nèi)壓、改善腦循環(huán)、營養(yǎng)神經(jīng)細胞、抗血小板聚集、防治并發(fā)癥等。制訂康復(fù)護理計劃,待生命體征平穩(wěn)、神經(jīng)缺陷癥狀不再進展48h后開始康復(fù)護理訓(xùn)練,主要采用神經(jīng)促通技術(shù),以Bobath理論體系為指導(dǎo),并配合物理治療和作業(yè)治療[4]。
1.2.1基礎(chǔ)護理完成生活護理,評價患者的殘疾情況。對康復(fù)訓(xùn)練過程中殘疾程度的變化和功能恢復(fù)情況認真做好記錄,預(yù)防并發(fā)性殘疾和并發(fā)癥的發(fā)生,協(xié)助和指導(dǎo)行體位轉(zhuǎn)換、良好的肢位放置,行呼吸功能、排泄功能、關(guān)節(jié)活動能力及肌力訓(xùn)練等,以預(yù)防褥瘡發(fā)生,消化道、呼吸道、泌尿道感染,關(guān)節(jié)畸形及肌肉萎縮等并發(fā)癥的發(fā)生。
1.2.2功能訓(xùn)練的護理Bobath技術(shù)既能減輕痙攣和協(xié)調(diào)功能異常的不利影響,又能改善患側(cè)軀干四肢的控制,主要采用抑制異常姿勢,促進正常姿勢的恢復(fù)和發(fā)育的方法治療中樞神經(jīng)損傷的患者。
1.2.2.1體位處理及平衡訓(xùn)練 (1)早期進行正確的體位擺放;(2)健、患側(cè)翻身練習(xí);(3)床邊的被動運動;(4)橋式運動;(5)腕關(guān)節(jié)背伸及踝關(guān)節(jié)背伸的牽張練習(xí);(6)床邊坐位平衡訓(xùn)練;(7)站立平衡訓(xùn)練;(8)步行及上下樓梯訓(xùn)練;
1.2.2.2日常生活能力訓(xùn)練具體做法是囑患者做一些動作,如步行、從床上轉(zhuǎn)移到輪椅上、穿脫衣服等,注意其獨立或依賴程度,需要幫助的手段。包括穿脫衣服、進餐、如廁、刷牙、洗澡等。訓(xùn)練中強調(diào)反射性抑制模式,如伸肌張力增高,把頭放置在屈曲位;關(guān)鍵點控制,控制乳頭、軀干、胸骨下段等關(guān)鍵點;利用各種反射,如姿勢反射,保護性反射等;以多種感覺刺激,通過刺激皮膚及本體感受器誘發(fā)運動的產(chǎn)生??祻?fù)護理訓(xùn)練分步驟循序漸進,因人而異,針對不同情況選用合適的促進技術(shù)處理,選擇合適的運動量。以上各項運動2次/d,每次40min,30d為1個療程。
1.3評價標(biāo)準(zhǔn)肢體運動功能評定采用Fugl-Meyer運動量表[3]對患者運動功能進行評定。該法總積分為100分,運動功能積分<50分為Ⅰ級,患肢嚴重運動障礙,幾乎無運動;50~84分為Ⅱ級,患肢明顯運動障礙;85~95為Ⅲ級,患肢中等度運動障礙,手功能障礙;96~99分為Ⅳ級,患肢輕度運動障礙。日常生活能力(ADL)按Barthel指數(shù)評分[5]。首次評定在入選治療前24 h進行,治療3個月后進行再次評定,由同一位康復(fù)醫(yī)生對患者進行評估。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件,測得計量資料采用表示,訓(xùn)練前后比較采用t檢驗。
治療3個月后,40例腦卒中患者FuglMeyer運動量表和Barthel指數(shù)評分均較治療前有大幅提高(均P>0.05),詳見表1。
表1 患者康復(fù)訓(xùn)練前后FuglMeyer運動量表和Barthel指數(shù)評分比較
3.1早期康復(fù)訓(xùn)練的作用腦卒中具有發(fā)病率高、病死率高、致殘率高的“三高”特點,在存活患者中75%有不同程度的功能喪失,其中40%以上為重度致殘。腦卒中后患者出現(xiàn)運動功能障礙是影響其生存質(zhì)量的重大因素。早期康復(fù)訓(xùn)練安全有效,科學(xué)合理??祻?fù)訓(xùn)練開始越早,功能恢復(fù)的可能性就越大,預(yù)后也就越好。如果早期無康復(fù)訓(xùn)練措施,容易引起肌肉萎縮和關(guān)節(jié)變形,造成殘疾。Bobath等康復(fù)訓(xùn)練方法作為現(xiàn)代康復(fù)的重要手段,已為大部分人所接受。本研究通過一組病例觀察,進行康復(fù)護理訓(xùn)練,早期康復(fù)訓(xùn)練后比早期康復(fù)訓(xùn)練前功能恢復(fù)好而且在提高ADL方面即獨立活動水平方面早期康復(fù)訓(xùn)練方法更有價值。腦卒中肢體功能康復(fù)訓(xùn)練日益受到重視,康復(fù)鍛煉可加快腦側(cè)支循環(huán)的建立,促進病灶周圍組織或健側(cè)腦細胞的重組或代償,極大地發(fā)揮腦的“可塑性”,有效提高患者的運動功能[6]。腦卒中患者的生活質(zhì)量和肢體康復(fù)情況是互相聯(lián)系互相影響的,肢體功能的恢復(fù)對生活質(zhì)量有明顯的改善作用。通過系統(tǒng)的功能鍛煉,患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生結(jié)構(gòu)和功能上的重組,最大限度地提高腦卒中患者的生存質(zhì)量[7]。Bobath技術(shù)強調(diào)床上運動及技巧性動作的掌握,技巧性動作以姿勢控制、調(diào)正反應(yīng)、平衡反應(yīng)及其他保護性反應(yīng)為基礎(chǔ),基本技巧包括中線對稱、直立反應(yīng)、軀干旋轉(zhuǎn)等。更重要的是鼓勵患者積極參與訓(xùn)練,去體會和掌握肢體運動的感覺,而不是運動時的動作本身,正確的感覺輸入尤其是觸覺的應(yīng)用,對發(fā)展運動控制能力是非常重要的。腦功能的可塑性理論和大腦功能重組理論是康復(fù)治療的基礎(chǔ)。對皮質(zhì)損傷后運動功能恢復(fù)的機制研究提示,腦組織可以通過軸突發(fā)芽、離子通道改變、潛伏通路的啟用、未受損組織系統(tǒng)代償?shù)确绞竭M行功能重組。依據(jù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)早期病理改變及可塑性理論,在康復(fù)訓(xùn)練中通過輸入正常的運動功能模式來影響中樞神經(jīng)系統(tǒng),從而促進正常功能模式的形成和恢復(fù),同時促進病灶周圍神經(jīng)細胞及突觸聯(lián)系代償功能的發(fā)揮,從而使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和反應(yīng)性得到明顯的改善,達到運動功能的最大限度恢復(fù)的目的。腦卒中患者臨床實驗結(jié)果顯示,康復(fù)訓(xùn)練可加速神經(jīng)功能障礙的恢復(fù),減低患者的依賴程度,提高患者的生活質(zhì)量。
3.2開展早期康復(fù)訓(xùn)練的注意事項康復(fù)護理首先應(yīng)完成生活上的護理和有關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)療措施,評價患者的殘疾情況。內(nèi)容包括患者失去的和殘存的功能、對康復(fù)訓(xùn)練過程中殘疾程度的變化和功能恢復(fù)的情況,認真做好記錄,并向其他康復(fù)醫(yī)療人員提供信息。預(yù)防并發(fā)性殘疾和并發(fā)癥的發(fā)生,協(xié)助和指導(dǎo)長期臥床或癱瘓患者的康復(fù)。通過心理康復(fù)使患者積極參與康復(fù)的行為,從而有效地激發(fā)了患者進行康復(fù)訓(xùn)練的積極性。對殘疾者及其家屬要進行必要的康復(fù)知識的宣傳,通過耐心地引導(dǎo),鼓勵和幫助,使他們掌握“自我護理”的技巧,以便適應(yīng)新生活,重返社會。針對殘疾者比一般護理對象心理復(fù)雜的特點,對不同心理狀態(tài)患者進行相應(yīng)的心理護理。經(jīng)常分析和掌握患者的精神、心理動態(tài),對已發(fā)生或可能發(fā)生的心理障礙或異常行為,進行耐心細致的心理護理。通過良好的語言、行為、態(tài)度去影響患者,幫助他們改變異常的心理和行為,正視疾病和殘疾,鼓勵其參加各種治療和活動。對有依賴心理的患者要耐心地講明康復(fù)訓(xùn)練的重要性,鼓勵其積極訓(xùn)練,力爭做到生活自理或部分自理。根據(jù)患者疾病、體質(zhì)或殘疾過程中營養(yǎng)狀況的改變情況,判斷營養(yǎng)缺乏的不同原因、類型,并結(jié)合康復(fù)功能訓(xùn)練中的基本的營養(yǎng)要求,制定適宜的營養(yǎng)護理計劃。其應(yīng)包括有效營養(yǎng)成分的補充、協(xié)助患者進食、指導(dǎo)飲食動作、訓(xùn)練進食,配合治療性的實施和訓(xùn)練吞咽功能,使康復(fù)患者的營養(yǎng)得到保障。
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[2]沈月鳳.早期康復(fù)護理對提高腦卒中患者日常生活能力的影響[J].護理與康復(fù),2006,5(2):146.
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(本文編輯:沈昱平)
收稿日期:(2014-08-07)
作者單位:313200德清縣中醫(yī)院護理部