鄭錚 雷鳴 劉毅娟

(河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院,河北唐山 063300)

淺談高校師生共同管理計算機實驗室的構(gòu)想

鄭錚 雷鳴 劉毅娟

(河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院,河北唐山 063300)

目前,各高校網(wǎng)絡(luò)實驗室管理與維護的工作量日趨增大,難度也有所增加,利用現(xiàn)有的維護人員和技術(shù)條件,進行及時、安全的維護與管理,是高校計算機實驗室中普遍存在的問題。當(dāng)今,學(xué)校計算機實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)時間操作計算機的重要場所,計算機專業(yè)與非計算機專業(yè)在實驗室實踐操作的比重較大,加之計算機的普及應(yīng)用,使得對計算機感興趣的學(xué)生越來越多,因此,讓學(xué)生利用課余時間參與到實驗室管理和維護工作當(dāng)中來,實現(xiàn)與教師共同管理實驗室,提高學(xué)生動手能力,同時也為學(xué)生提供一個理論聯(lián)系實踐的平臺。

計算機實驗室 共同管理 高效 有序

1 規(guī)劃統(tǒng)一實驗室硬件設(shè)備,提高計算機利用率

1.1 不斷跟進硬件設(shè)備的最新發(fā)展?fàn)顟B(tài)

計算機實驗室能否高效穩(wěn)定的運行,關(guān)鍵在于過硬的硬件條件。由于計算機使用年限的不同,其硬件設(shè)備也出現(xiàn)了新舊不一的情況,這就需要管理人員跟進當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顟B(tài),再加上不斷新增的專業(yè),更需要做好相應(yīng)專業(yè)的硬件設(shè)備維護與維修,這樣既能滿足學(xué)院的整體教學(xué)任務(wù),為學(xué)生提供實踐平臺,又能使管理人員更加高效的管理實驗室。

1.2 充分利用舊設(shè)備,提高計算機利用率

由于計算機硬件設(shè)備購買年限的不同,就不可避免的產(chǎn)生一些實驗室硬件設(shè)備新舊并存的局面,如果完全淘汰全部舊計算機的話,會造成資金和資源上的浪費。因此應(yīng)該把舊計算機幾種到一個實驗室中,為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)計算機的平臺。在這里,學(xué)生可以學(xué)習(xí)計算的硬件組裝的知識,同時也可以安裝一些對計算機要求不高的軟件進行操作,比如OFFICE辦公軟件以及日常生活小軟件等等。同時,在實驗室教師對學(xué)生的系統(tǒng)培訓(xùn)后,培養(yǎng)學(xué)生對計算機組裝、硬件維護、系統(tǒng)維護與管理、實驗室系統(tǒng)安裝與調(diào)試、計算機維修以及網(wǎng)絡(luò)組件等能力,從而提高學(xué)生的動手實踐能力,并且也學(xué)懂了如何維護和管理實驗室操作系統(tǒng)、計算機組裝硬件維護、網(wǎng)絡(luò)組建與基本硬件配置、機器故障以及處理方法,實現(xiàn)與教師共同管理計算機實驗室。

2 選配人員,制定日常的管理規(guī)章制度

2.1 篩選管理人員并安排到相應(yīng)的工作崗位

實驗室活動中的每一項工作任務(wù)都有自己獨特的要求,不僅體現(xiàn)在學(xué)歷和知識水平以及工作能力上,同時也體現(xiàn)在工作態(tài)度、思想素質(zhì)以及身體素質(zhì)上。選配人員時,可根據(jù)工作崗位的要求結(jié)合每個學(xué)生的實際能力來進行。可安排學(xué)生分別在處理日常事務(wù)、門禁處檢查上機學(xué)生是否穿戴鞋套、計算機實驗室的課程安排、實驗室日常維修、考試系統(tǒng)傳輸與調(diào)試等,總之,選配人員時要考慮到各方面的因素,充分了解每個學(xué)生的實際能力,合理、正確的選配到相應(yīng)的工作崗位,真正做到人盡其才、事得其人,這樣不僅可以避免出現(xiàn)人才浪費的現(xiàn)象,并且可以最大限度的實現(xiàn)每個學(xué)生的個人價值。

2.2 制定日常的管理規(guī)章制度,做到有章可循

實驗室人員管理的首要任務(wù)是選配合適的人員從事實驗室活動,這是實驗人員充分發(fā)揮作用的前提。計算機實驗室的日常管理工作非常繁復(fù),因此要制定出規(guī)章制度,使各專業(yè)教師和學(xué)生做到有章可循,保障實驗室各項工作順利開展。實驗室的規(guī)章制度是隨著工作和實驗室環(huán)境及不同學(xué)生發(fā)生改變而完善的,將相關(guān)規(guī)章制度銘文懸掛在一些可見地方,并要求嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的各項條款,才能保證實驗室管理工作的順利進行。要求學(xué)生熟悉實驗室各項設(shè)備,包括交換機、各項規(guī)章制度的執(zhí)行、安全教育。嚴(yán)格考勤制度,制定嚴(yán)格的考勤表,要求學(xué)生在工作時要做到不遲到、不早退,有事要請假的良好習(xí)慣,讓學(xué)生為步入社會、進入真正的職場打下堅實的基礎(chǔ)。同時,要培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力、團隊精神以及人際交往能力。規(guī)章制度的不斷完善影響整個實驗室的正常運行,制度條款越清晰,管理就越周全,發(fā)揮制度本身的約束作用以保障教學(xué)工作的正常進行。遵照規(guī)章制度辦事,即使在上機學(xué)生多、管理人員工作量大的情況下,實驗室也仍然能夠做到開放有序,保障實驗室教學(xué)與考試工作的順利進行。

3 注重培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力以更好的協(xié)助教師管理實驗室

實驗室管理人員的日常工作包括:處理日常文件、校園網(wǎng)的維護與管理、實驗室軟硬件的維護與維修等,其中著重培養(yǎng)學(xué)生對實驗室軟硬件的維護與維修,如硬件的及時更換、系統(tǒng)維護、主機和顯示器的基本故障維修、系統(tǒng)的安裝與傳輸、整個實驗室的網(wǎng)絡(luò)安全等。每學(xué)期的四六級上機考試、普通話考試、計算機水平等級考試是對管理學(xué)生的一大考驗。由于以上這些考試的重要性,管理學(xué)生需要協(xié)助實驗室老師做好考試系統(tǒng),完成實驗室內(nèi)所有計算機的傳輸與調(diào)試,確保無一壞機,保障考試的順利進行。由于學(xué)生數(shù)量的增加,實驗室計算機的使用頻率也較高,隨即而來的故障機也逐漸增多,加之課程量增大,實驗室空閑時間較緊張,這些都需要管理學(xué)生必須要有強烈的工作責(zé)任感、責(zé)任心以及無私奉獻的精神,合理安排好時間,在不耽誤自己學(xué)業(yè)的前提下,與教師一起做好實驗室的管理工作。

4 結(jié)語

實驗室管理是一項環(huán)節(jié)較多、關(guān)聯(lián)較密切的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其管理內(nèi)容和方法一直呈現(xiàn)動態(tài)發(fā)展的過程。而作為現(xiàn)代化的實驗室,實現(xiàn)學(xué)生與教師共同管理實驗室不僅能夠提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,又能保證工作完成的數(shù)量;不僅可以避免人才浪費,又可以有效的進行人員的資源整合。實驗室的管理人員時實驗室活動有序、正常、科學(xué)以及順利開展的重要保障,培養(yǎng)學(xué)生管理實驗室的能力,實現(xiàn)與教師一起管理、維護實驗室。

[1]寧麗莎.淺談計算機實驗室的管理與維護[J].信息科技,2008(7):33-37.

[2]姜守文,張鳳仁.教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實驗室構(gòu)建方案[J].吉林師范大學(xué)學(xué)報,2005,2:90-93.

[3]王志民,崔杰石.實驗室人員管理的探討[J].吉林水利,2013,6:54-55,62.

鄭錚(1985,9—):女,漢族,河北唐山人,本科,河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院信息中心助理工程師,研究方向:計算機技術(shù)。雷鳴(1985,6—):男,漢族,河北唐山人,本科,河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院信息中心助理工程師,研究方向:計算機技術(shù)。劉毅娟(1983,4—):女,漢族,河北唐山人,本科,河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院信息中心助理工程師,研究方向:計算機技術(shù)。