曹培強(qiáng)

研究生德育是研究生教育的重要組成部分，在研究生的全面培養(yǎng)中具有不可替代的作用。①堅(jiān)持把大慶精神作為教育資源，貫穿于石油類高校研究生德育工作全過程，能提高研究生思想政治教育實(shí)效性，能將優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)精神與中國特色社會(huì)主義理論在研究生思想政治教育中結(jié)合起來。石油類高校建立研究生大慶精神“三位一體”教育模式，是加強(qiáng)研究生德育工作的現(xiàn)實(shí)需要。

一、石油類高校研究生大慶精神教育“三位一體”模式的重要性和必要性

1.建立研究生大慶精神“三位一體”教育模式，是石油類高校弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的迫切需要。在黨的十八大報(bào)告中，我們黨對社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了新概括。高校是知識和創(chuàng)新的聚集地，是全面建成小康社會(huì)所需人才的培養(yǎng)基地，更是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要戰(zhàn)略陣地。石油類高校要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿整個(gè)教育過程，引導(dǎo)研究生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)者、踐行者和傳承者，促進(jìn)其成長成才。②

高校在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和弘揚(yáng)中發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。這種引領(lǐng)和示范作用突出體現(xiàn)在高校要致力于把社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳授給研究生，促使研究生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，逐步成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。石油類高校各門課程都具有育人功能，都負(fù)有培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的任務(wù)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對研究生進(jìn)行思想政治教育，促使研究生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中，不斷提高思想政治素養(yǎng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.建立研究生大慶精神“三位一體”教育模式，是石油類高校加強(qiáng)研究生德育工作的現(xiàn)實(shí)需要。就我國而言，研究生德育工作主要指對研究生政治傾向、思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)等方面的教育，以及健康心理、人文關(guān)懷等非智力因素的培養(yǎng)。提高石油類高校研究生思想道德素質(zhì)，發(fā)揮研究生非智力因素的重要作用，有助于提升其科研能力和人文素養(yǎng)，使他們將來真正成為國家發(fā)展需要的棟梁之才。③目前，部分石油類高校重智輕德的現(xiàn)象仍然存在，思想政治教育略顯單薄，黨團(tuán)工作還有待真正落到實(shí)處；學(xué)校、院系以及導(dǎo)師往往重視研究生的課堂教學(xué)和科學(xué)研究，而相對忽略其思想道德品質(zhì)。石油類高校應(yīng)從科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度出發(fā)，在重視研究生科研水平提高的同時(shí)，認(rèn)識到加強(qiáng)研究生德育尤其是大慶精神教育的重要性與必要性，以強(qiáng)化德育工作實(shí)效性為突破口，培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的復(fù)合型人才。

3.建立研究生大慶精神“三位一體”教育模式，是石油類高校繁榮校園文化的現(xiàn)實(shí)需要。校園文化是大學(xué)精神、大學(xué)內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，也是高層次、創(chuàng)造性、復(fù)合型人才培養(yǎng)不可或缺的基本條件。校園文化建設(shè)是研究生思想政治教育的一項(xiàng)重要工作，在研究生健康成長過程中發(fā)揮著重要作用。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的意見》明確提出要“大力建設(shè)校園文化”，并且要求高校要積極開展內(nèi)容豐富多樣、形式新穎、教育性強(qiáng)、滲透力強(qiáng)的系列校園文化活動(dòng)，把德智體美勞等方面的教育滲透到校園文化活動(dòng)建設(shè)之中，使研究生在參與活動(dòng)中受到潛移默化的影響。④因此，加強(qiáng)研究生校園文化建設(shè)是研究生德育工作以及大慶精神教育必不可少的組成部分，對全面提高研究生綜合素質(zhì)具有至關(guān)重要的作用。

二、石油類高校研究生大慶精神教育“三位一體”模式的主要內(nèi)容

1.探索石油類高校研究生大慶精神教育工作新途徑。用大慶精神教育石油類高校研究生，不僅要做到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神以及發(fā)揮模范典型示范作用，而且要做到不斷開拓新的陣地，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，不斷探索加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的有效途徑與獨(dú)特方法。⑤

首先，開展大慶精神教育與弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神相結(jié)合。大慶精神的核心是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”，是馬克思主義大眾化與時(shí)代化與大慶油田工人的實(shí)踐相結(jié)合的偉大智慧結(jié)晶，更是民族精神的時(shí)代體現(xiàn)。因此，在石油類高校開展大慶精神教育必須同弘揚(yáng)我們黨在領(lǐng)導(dǎo)廣大人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中形成的偉大精神結(jié)合起來。要根據(jù)研究生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，開辟有效的大慶精神教育途徑和渠道，以QQ群、微博、微信、飛信等形式作為與研究生交流的主要方法和手段，并采用研究生樂于接受的教育形式，營造健康、積極向上的氛圍，增強(qiáng)研究生大慶精神教育工作的獨(dú)創(chuàng)性、針對性和實(shí)效性。

其次，開展大慶精神教育與石油類高校思想政治理論課教學(xué)相結(jié)合。思想政治理論課是研究生思想政治教育的主渠道、主陣地。把大慶精神教育融入思想政治理論課教學(xué)中，是加強(qiáng)和改進(jìn)石油類高校研究生德育工作的獨(dú)特方式?？梢越Y(jié)合當(dāng)代研究生成長實(shí)際，結(jié)合民族精神，布置研究生圍繞“我為祖國獻(xiàn)石油——我驕傲”這個(gè)話題進(jìn)行演講、展開積極熱烈的討論等。同時(shí)，石油類高校的馬克思主義學(xué)院應(yīng)開設(shè)“時(shí)代的豐碑——大慶精神”選修課，用大慶精神陶冶研究生的情操、塑造研究生的人格。通過開展形式豐富多樣的思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐，整合課程內(nèi)容綱要、課例以及石油歌曲推薦曲目系列光盤等資料，增強(qiáng)課堂的感召力，掀起大慶精神進(jìn)課堂的新篇章，不斷提高研究生思想政治覺悟，激發(fā)他們的愛國熱情。

再次，開展大慶精神教育與石油類高校校園文化建設(shè)相結(jié)合。石油類高校應(yīng)高舉大慶精神的旗幟，點(diǎn)燃萬千學(xué)子“我為祖國獻(xiàn)石油”的理想，重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和塑造的作用。學(xué)校應(yīng)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中，汲取石油傳統(tǒng)文化的精髓，把大慶精神融入辦學(xué)思想、教育理念等各個(gè)方面?？梢岳脧V播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、櫥窗等宣傳陣地，宣傳大慶精神；通過優(yōu)化校園環(huán)境，把體現(xiàn)大慶精神的經(jīng)典名言印刻在校園的路標(biāo)上以及裝飾到學(xué)校建筑物上；通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，積極打造石油特色鮮明的校園文化氛圍，使大慶精神成為師生共同的價(jià)值觀和信仰追求。

最后，開展大慶精神教育與石油類高校社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐是研究生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，通過社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)研究生磨煉意志，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。石油類高校應(yīng)堅(jiān)持在每學(xué)年初的新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育和專業(yè)教育活動(dòng)中安排多種形式的學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，如組織學(xué)生參觀鐵人王進(jìn)喜事跡展覽館、觀看“鐵人”系列電視劇，讓研究生從實(shí)實(shí)在在的事例中了解大慶精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們愛祖國、愛石油、愛所學(xué)專業(yè)的情懷。石油類高校應(yīng)在石油石化企業(yè)、油田建立實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐基地、研究生企業(yè)工作站，開展以“學(xué)石油、愛石油、奉獻(xiàn)石油”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過讓研究生走進(jìn)油田、走進(jìn)企業(yè)，引導(dǎo)其將自身成長成才與石油工業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，在實(shí)踐中體悟和學(xué)習(xí)大慶精神。

2.探索石油類高校研究生大慶精神教育工作新體制。應(yīng)從當(dāng)前石油類高校大慶精神教育體制存在的問題入手，調(diào)整體制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建立科學(xué)的大慶精神教育運(yùn)行機(jī)制，探索與建構(gòu)石油類高校研究生大慶精神教育工作新體制（教學(xué)、科研、管理三位一體）。首先，教學(xué)、科研、管理一體化模式是一個(gè)系統(tǒng)。這一大慶精神教育系統(tǒng)是學(xué)校各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)互相銜接的、三者職能合一的、不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)體制，這就需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌全局、集中指揮。其次，所有石油類高校專兼職教師共同組成一個(gè)命運(yùn)、利益共同體。引入競爭機(jī)制，動(dòng)用精神和物資雙重激勵(lì)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，保證整個(gè)教育系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)“職責(zé)”“成績”“能力”三個(gè)方面的綜合考察，對石油類高校研究生大慶精神教育業(yè)績優(yōu)秀者、表現(xiàn)突出者，給予豐厚待遇和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上，完善對大慶精神教育工作的宏觀考評以及信息反饋。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院系領(lǐng)導(dǎo)的具體指揮下，在雙重激勵(lì)的驅(qū)動(dòng)下，在工作成績的客觀評估中，“三位一體”教育模式能實(shí)現(xiàn)大慶精神教育系統(tǒng)的高效運(yùn)行。

三、充分發(fā)揮石油類高校研究生大慶精神教育“三位一體”模式的功能和作用

石油類高校的建設(shè)發(fā)展與大慶精神的繼承弘揚(yáng)密不可分，以大慶精神為核心構(gòu)建石油類高校研究生德育工作體系以及豐富校園文化是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的需要。

1.構(gòu)建工作體系，制定階段性的大慶精神教育工作。石油類高校研究生大慶精神教育“三位一體”模式的構(gòu)建是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在這一教育工作體系中，構(gòu)建其運(yùn)行機(jī)制和工作體系非常必要，有三個(gè)方面的工作至關(guān)重要：首先，各石油類高校要根據(jù)與高校德育和研究生思想政治教育相關(guān)的重要文件，結(jié)合石油類高校的特點(diǎn)和具體情況，制訂出適合學(xué)校工作實(shí)際的具體工作方案，并作出具體的規(guī)劃部署。⑥其次，構(gòu)建適應(yīng)各石油類高校實(shí)際的大慶精神教育工作的管理體制，并通過具體的工作制度和執(zhí)行體系把大慶精神教育貫穿于研究生培養(yǎng)的整個(gè)過程，落實(shí)到教學(xué)、管理和后勤服務(wù)的具體環(huán)節(jié)。最后，制定相關(guān)實(shí)施辦法和工作舉措，調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門、各單位、全體教職員工的積極性以及充分發(fā)揮石油企業(yè)等社會(huì)力量的作用，形成學(xué)校大慶精神教育的立體網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而構(gòu)建層次性與立體化相統(tǒng)一的教育體系。而在這一工作體系中，應(yīng)打造一支信念堅(jiān)定、優(yōu)勢互補(bǔ)、業(yè)務(wù)精湛、專兼職相結(jié)合的工作隊(duì)伍，并充分發(fā)揮他們在大慶精神教育系統(tǒng)工程中的主力軍作用。

2.豐富教育內(nèi)容，堅(jiān)定學(xué)生理想信念。自從石油類高校成立以來，大慶精神就作為石油類高校文化精神的內(nèi)核融入其文化建設(shè)之中。作為新中國第一所石油高等學(xué)府，中國石油大學(xué)（北京）不僅致力于培養(yǎng)高素質(zhì)石油人才、推動(dòng)石油科技的發(fā)展，還充分利用第一課堂讓學(xué)生傳承并弘揚(yáng)大慶精神、石油精神。大慶精神教育是學(xué)校每年新生入學(xué)教育的必備內(nèi)容。學(xué)校要將大慶精神教育融入研究生專業(yè)課、人文素質(zhì)選修課尤其是思想政治理論課的教學(xué)過程中，讓大慶精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。組織研究生參觀校史陳列館和研究生石油精神教育實(shí)踐基地，觀看反映中國石油工業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)歷程的電影和紀(jì)錄片，不斷堅(jiān)定研究生“學(xué)石油，愛石油，獻(xiàn)身石油”的理想信念，強(qiáng)化其學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力促使他們在心中樹立集體主義、愛國主義和共產(chǎn)主義的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)增進(jìn)專業(yè)課教師對大慶精神的理解，通過專業(yè)課教師，特別是學(xué)生導(dǎo)師的言傳身教和引導(dǎo)來教育學(xué)生。學(xué)校在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中，汲取石油傳統(tǒng)文化的精髓，并將其融入辦學(xué)思想、教育理念等各個(gè)方面。

3.化解教育矛盾，保證研究生大慶精神教育的正常進(jìn)行。在新形勢下，全面建設(shè)小康社會(huì)以及努力實(shí)現(xiàn)中國夢成為研究生新的理想和價(jià)值追求。就石油類高校研究生大慶精神教育來說，面臨著新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境、社會(huì)環(huán)境尤其是社會(huì)道德倫理環(huán)境的新變化。一些矛盾影響著石油類高校研究生大慶精神教育的實(shí)效。因此，必須采取有力措施，化解好這些矛盾，不斷提高德育工作的實(shí)效。⑦一是要充分理解中共十八大關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體要求，使大慶精神教育與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)行新時(shí)期大慶精神的宣傳教育，就是要切實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，貫徹國家能源工業(yè)促進(jìn)現(xiàn)實(shí)發(fā)展是第一要義、落實(shí)以人為本的本質(zhì)和核心等具體要求。充分運(yùn)用反映大慶精神的新思想、新觀念、新道德、新風(fēng)尚武裝研究生的頭腦，在堅(jiān)定他們理想信念、鑄造其精神支柱的同時(shí)，幫助研究生掌握要做好新時(shí)期的鐵人所要掌握和具備的科學(xué)方法和本領(lǐng)，并勇于參加社會(huì)實(shí)踐。二是要增強(qiáng)石油類高校研究生大慶精神教育的知識含量，把思想育人與知識育人有機(jī)結(jié)合。石油類高校研究生大慶精神教育要以研究生的成長和進(jìn)步為根本，重視教育過程中的知識啟迪和文化熏陶，用知識開闊視野，用知識釋疑解惑，用他們豐厚的專業(yè)知識投身于國家的石油事業(yè)。不斷提高研究生在政治理想上的認(rèn)知能力，使其能保持堅(jiān)定的政治信念和崇高精神境界，以扎實(shí)的本領(lǐng)爭做新時(shí)期的鐵人。⑧三是要注重研究生的心理教育和心理疏導(dǎo)，提高石油類高校研究生的心理品質(zhì)。在過去，石油行業(yè)是一項(xiàng)艱苦的行業(yè)。雖然在新時(shí)期石油工人的工作和生活條件都發(fā)生了很大變化，但是石油石化行業(yè)在海上、在沙漠戈壁工作的艱苦條件會(huì)對研究生的心理產(chǎn)生影響。同時(shí)，激烈的社會(huì)競爭也會(huì)給研究生心理帶來新的壓力。因此，加強(qiáng)研究生心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)，促進(jìn)研究生健全人格的形成，培育他們健康的心理素質(zhì)，不斷增強(qiáng)他們自強(qiáng)自立的能力，成為新形勢下石油類高校研究生大慶精神教育和德育工作的目標(biāo)。

4.整合教育資源，創(chuàng)新思想政治教育工作方法。首先，緊密圍繞大慶精神教育這一研究生思想政治教育工作主線。繼承弘揚(yáng)大慶精神，就是要以大慶精神教育作為主線，不斷增強(qiáng)研究生思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。要突出大慶精神教育的實(shí)踐主題，勇于創(chuàng)新，努力開展富有特色的大慶精神教育活動(dòng)。比如，在不同年級的同學(xué)中開展唱石油之歌、記鐵人名言、聽石油會(huì)戰(zhàn)故事、學(xué)石油人優(yōu)良傳統(tǒng)等豐富多彩的活動(dòng)；做到在經(jīng)常性活動(dòng)中融入大慶精神教育內(nèi)容，使其富有“石油”味兒，顯現(xiàn)“石油”味兒。⑨其次，實(shí)現(xiàn)研究生思想教育尤其是大慶精神教育的方法創(chuàng)新。研究生思想政治教育和大慶精神教育要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能發(fā)揮研究生思想政治教育的獨(dú)特功能。通過全員、全過程、全時(shí)段、全方位的研究生思想政治教育工作，將大慶精神深植于研究生的理想信念和價(jià)值觀中。

石油類高校要不斷轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持從研究生成才成長需要和思想實(shí)際開展教育實(shí)踐活動(dòng)。要綜合運(yùn)用情感教育和關(guān)懷教育，科學(xué)采用顯性教育和隱性教育，通過不斷開展貼近研究生思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際的形式多樣、方法靈活的教育活動(dòng)，努力提高大慶精神教育的科學(xué)性和實(shí)效性。

［注釋］

①教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)研究生德育工作的若干意見（教社政［2000］3號）［Z］.2000-04-06.

②王高賀.培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)強(qiáng)陣地［N］.中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)http://dangjian.people.com.cn/n/.2012-12-19.

③丁媛.創(chuàng)新德育手段，更新德育內(nèi)容強(qiáng)化，研究生德育工作［J］.中外高教研究，2004：36.

④中共中央，國務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的意見（中發(fā)［2004］16號文件）［Z］.2004-10-14.

⑤艾連北.論大慶精神與研究生思想政治教育［J］.思想政治教育研究，2011：105.

⑥王全友，席淑麗.構(gòu)建高校研究生德育工作體系新模式［J］.勝利油田師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2005：35.

⑦⑧張志祥.化解矛盾：對增強(qiáng)高職院校德育實(shí)效性的思考［J］.德育園地，2005：55，57.

⑨徐媛.大慶精神、鐵人精神在研究生思想政治教育中的作用［J］.天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報(bào)，2012：43.