崔敏

這些天來，我一直糾結(jié)于是不是該寫一些文字來表達(dá)我內(nèi)心的波瀾。老師不是一個擅長用語言來表達(dá)感情的人，很多時候我有好多心里話想說給你們聽，有好多經(jīng)歷的故事想跟你們分享！可是每當(dāng)話到嘴邊卻不知道該用哪些準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)，該怎樣說你們才會明白老師想表達(dá)的意思。所以，我選擇了用文字來表達(dá)我內(nèi)心的感情，這是老師一直喜歡的方式，這樣的方式或許可以讓老師不用面對你們一張張可愛的臉龐而手足無措。

老師愛你們，就像你們深深地愛著我一樣，看著你們的今天就像是看著自己的昨天，今天的你們調(diào)皮可愛，頑劣成性，天真活潑，每一處都有著老師昔日的影子。老師比你們大十多歲，十幾年的間隔那是一個難以逾越的鴻溝。就因?yàn)檫@十多年里，老師比你們經(jīng)歷得多，比你們懂得更多，更希望你們可以不必像十年前的我一樣走那么多彎路，不必在十年后回首走過的足跡時，傷感它們那么的不規(guī)整。

老師想教給你們的不僅是課本上的知識，不是一段文字該怎么寫，也不是一道題該怎么解，更不是一首歌該怎樣唱得更動聽。我想讓你們知道的是我們該怎樣對待生活，怎樣對待我們身邊的人和事，讓你們學(xué)會課本以外每時每刻影響著我們生活的知識。那是一個大得無邊的世界，是要我們用一生去學(xué)習(xí)的無止境的課程。

我想用三句話表達(dá)我對你們的祈愿。

一、珍惜時間

青春是短暫的，享受青春的時候你感覺生命盡在你的把握中，于是便肆無忌憚地?fù)]霍青春，課上浮想聯(lián)翩，課下大侃特侃。驚回首，三年的青春已從指縫間溜走。著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！敝袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步，因?yàn)檫@段時間是中學(xué)生長身體、學(xué)知識的寶貴時光，因此，岳飛在《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。珍惜時間吧，充盈自己的學(xué)業(yè)，讓青春無悔。

二、關(guān)注小事

劉備告誡自己的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！鄙钪?，正是一些不經(jīng)意的小事，體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。西漢的陳蕃，只想做大事，自己的房間都懶得打掃，他父親的朋友斷言說：“一屋不掃，何以掃天下”。當(dāng)看到水龍頭的水嘩嘩地流淌時，就順手把它關(guān)上；當(dāng)發(fā)現(xiàn)走廊上的廢紙時，就彎腰把它揀起；當(dāng)艷陽高照，教室里的燈還開著時，就隨手把燈關(guān)掉?！皩W(xué)會做人”要從小事做起。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？

三、相信未來

老子說：“萬物生于有，有生于無?！币苍S我們的世界有很多不足的地方，也許你們并不確定未來是否值得相信。但你們年輕，相信未來才會使豪情萬丈，相信未來便會創(chuàng)造未來?？雌萍t塵、老謀深算、八面玲瓏，只能說明一個人不再年輕。因此，被譽(yù)為“永不絕望的詩人”食指寫下了這樣的話：“當(dāng)蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。”用年輕的心相信未來，無中就可以生有，未來就可能是美麗的奇跡。

老師也從你們身上學(xué)到了好多好多，這使我心存感激，更充滿自信。

感謝你們，我可愛的學(xué)生?；蛟S我不茍言笑，距離你們心目中和藹可親的形象也許很遠(yuǎn)；或許我過于實(shí)際，距離你們心目中的浪漫也許很遠(yuǎn)，但是，我所傳遞的是真實(shí)的情感，你們看到的是真實(shí)的老師。

感謝你們，我善良的學(xué)生。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作為教師的圣潔與美好，讓我的生命如鮮花般地綻放。

感謝你們，我聰慧的學(xué)生，那些從你們心里流淌出來的文字，讓我看到了一個純情的世界?！跋喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣”。這是我們的約定，永遠(yuǎn)的約定！

（作者單位 山東省濱州市博興二中）

編輯 張珍珍