導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中分類討論方法的應(yīng)用
2014-04-29 20:28陳勇
青蘋(píng)果 2014年2期
陳勇
在解答某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多種情況，對(duì)各種情況加以分，并逐類求解，然后綜合歸納，這就是分類討論法。分類討論是一種邏輯方法，也是一種數(shù)學(xué)思想。有關(guān)分類討論思想的數(shù)學(xué)問(wèn)題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性，能訓(xùn)練人思維的條理性和概括性，所以在高考試題中占有重要的位置。endprint
在解答某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多種情況，對(duì)各種情況加以分，并逐類求解，然后綜合歸納，這就是分類討論法。分類討論是一種邏輯方法，也是一種數(shù)學(xué)思想。有關(guān)分類討論思想的數(shù)學(xué)問(wèn)題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性，能訓(xùn)練人思維的條理性和概括性，所以在高考試題中占有重要的位置。endprint
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