丁立杰

摘要：大學(xué)生群體是社會上一批高素質(zhì)人才，在知識技能方面，他們有較高的能力水平。但在思想政治教育這方面，有些高校則不注重其培養(yǎng)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，思想政治素養(yǎng)應(yīng)與個人的知識技能同步發(fā)展，這樣才能使人格完備，各方面均衡發(fā)展。因此國內(nèi)的大學(xué)應(yīng)該把大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)放在首要的位置，使大學(xué)生具備良好的品格，樹立一個正確的世界觀，人生觀及價值觀，高等教育應(yīng)把握好其主航道，不能在培育人才的過程中背離了初衷，偏離了方向。在本文中，筆者主要是通過在問題產(chǎn)生的這一階段，在高校教育中仔細分析，尋找出教育，管理和服務(wù)大學(xué)生思想政治教育的矛盾并提出有效的方法。

關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生思想政治教育

一、何謂思想政治教育

思想政治教育是整個社會用相應(yīng)的思想、政治觀點，道德規(guī)范，對其成員施加影響，使其成為符合相應(yīng)社會所要求的思想品德的社會實踐活動。

在當(dāng)代高校教育中，幾乎每個學(xué)校都相應(yīng)地開設(shè)了關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的課程，例如：馬克思主義原理》毛澤東概論》思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》思想政治教育原理》思想政治教育心理學(xué)》等等。大學(xué)就是一座引導(dǎo)大學(xué)生踏入社會的橋梁，開設(shè)高校思想政治教育能良好地指引每位大學(xué)生邁出走向社會的第一步。

二、高校開展思想政治教育工作的重要性

思想政治教育植根于全人類階級社會的全部歷史，從斯巴達教育到當(dāng)今的美國精神教育，從孔子的“禮、仁、中庸”教育到 “改良主義”及“軍政訓(xùn)政黨政”教育，區(qū)別只在于黨政方向、教育內(nèi)容和智慧根基的不同。[1]

從宏觀上講，開展思想政治教育工作，有利于提高學(xué)生的思想政治覺悟，使每位大學(xué)生能清楚認識到中華民族輝煌的歷史和光明的未來，喚醒每位學(xué)生的愛國主義情感，增強民族自尊心、自信心，明確榮辱觀，激發(fā)每位大學(xué)生為中華之強大而努力。這對中華民族的未來有積極的推動力。

從個人方面來講，大學(xué)生正處于邁入社會的過渡階段，這個時期，開展思想政治教育能提高每個大學(xué)生的社會適應(yīng)能力，使他們更具備人格魅力。能提升思想境界，規(guī)范自己的言行，控制自己的思想，激發(fā)潛能，從而塑造完美人格。在人際交往方面，擁有一個超高素養(yǎng)的人往往能為自己贏得良好的人緣，這對當(dāng)今的人脈社會有不可忽視的重要意義。

三、高等大學(xué)把思想政治教育工作貫通于高等大學(xué)教育、管理和服務(wù)的全過程的建議

首先，教育方面：我們都知道，當(dāng)代大學(xué)生進行馬克思主義理論教育和思想品德教育的主要考評科目就是政治理論課和思想品德課。各高校應(yīng)切實深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合當(dāng)代社會和教育的實際，相對應(yīng)地開展各高校思想政治教育的有關(guān)課程，完善考核制度，使大學(xué)生認識到思想政治課程的重要性，采取日常化教育方式，使人格教育的內(nèi)容和人的日常生活密切結(jié)合起來，進而形成為人的習(xí)慣，從根本上改變大學(xué)生的思想，加強大學(xué)生對這類課程的重視程度。作為高校教育者，首先要有良好的政治思想覺悟，有較高的思想政治素養(yǎng)，要會掌握正確的方式方法引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，為開展思想政治教育創(chuàng)造一個良好的氛圍，從而調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。學(xué)校有關(guān)部門在選拔老師的時候應(yīng)在這方面加強考察制度，嚴(yán)格篩選。

其次，管理方面：俗話講環(huán)境對人的影響有潛移默化的作用。開展思想政治教育工作，各所高校應(yīng)注意，環(huán)境這個氛圍起了大作用。學(xué)校的治學(xué)態(tài)度，學(xué)生的整體風(fēng)貌精神，教職工的敬業(yè)程度等都受到環(huán)境影響。所以在環(huán)境的管理方面不可忽略。要積極考察，開辟新思路，歸納總結(jié)新的管理經(jīng)驗，剔除落后腐朽的管理，改革過時的管理體制，剔舊迎新，在保證高等教育發(fā)展的過程中，在完善教學(xué)體制的情況下，深化管理改革，使其在思想政治教育的環(huán)境中，思路下，對策及措施里都為學(xué)生帶來潛移默化的作用。使高校思想政治教育能根據(jù)高校思想政治教育的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、原則、渠道和對象發(fā)生大的變化。[2]

最后，服務(wù)方面：學(xué)校的校學(xué)生會，院學(xué)生會及各種社團之間要積極協(xié)作起來，學(xué)生會和學(xué)生社團是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交流的一個平臺，應(yīng)積極開展多種有關(guān)提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)的活動，調(diào)動每位學(xué)生的參與積極性，多多開展相關(guān)講座宣傳思想政治知識，普及思想政治文化，鼓勵學(xué)生獨力創(chuàng)辦相關(guān)活動，這樣既鍛煉了學(xué)生的活動組織力，又宣揚了思想政治文化。開展“宿舍文化節(jié)”餐廳文化月”等類似活動，貼橫幅標(biāo)語，這樣能起到不可忽視的作用。制定嘉獎制度，對在思想政治方面有突出貢獻者，大力嘉獎，提高權(quán)威性

總之，高校思想政治教育一直是一個嚴(yán)峻的課題，尤其在當(dāng)下社會矛盾漸顯加劇。大學(xué)思想政治教育是一項艱巨迫切的系統(tǒng)工程，高校只有從加強時效、提高重視、增加待遇、改進方法等各個方面進行綜合改進，才能使高校思想政治工作落到實處。[3]

四、結(jié)語

本文是筆者做了大量調(diào)查后，寫出的關(guān)于把思想政治教育工作貫穿于高校教育、管理和服務(wù)的全過程的分析。通過本文，不難看出，在實際高校教學(xué)過程中，存在大量實際疑難矛盾，筆者也一一列舉，詳細分析，并有針對性地提出了解決方案。從目前的研究角度分析，不同之處或遺留問題，特殊情況或論文的存在仍然是難以解釋或解決的問題，歡迎提供建議，使這個問題得以進一步研究。

參考文獻：

[1]《當(dāng)前加強思想政治教育工作具有重要意義》中國地質(zhì)大學(xué)楊光坤2013年08月09日14：57來源：人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)。

[2]高校思想政治教育的現(xiàn)狀趨勢和對策》作者：濰坊醫(yī)學(xué)院教授姜維茂發(fā)表時間：2007-12-24 10：59：36。

[3]《高校思想政治教育的時效性研究》束體民《人民論壇》2010年第11期）