王華偉　王風(fēng)玲　楊曉麗

摘要：目前高職院校構(gòu)建的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系普遍存在體系不完善、反饋不及時(shí)、系統(tǒng)性欠佳等問題。為提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)形成良好學(xué)風(fēng)，建立和完善符合高職院校自身特點(diǎn)并且切實(shí)可行的校園課堂考勤系統(tǒng)，已成為新形勢(shì)下高職院校的重要舉措。

關(guān)鍵詞：課堂考勤應(yīng)用效果

一、引言

做好學(xué)生課堂考勤工作，是保障正常的教學(xué)秩序、提高學(xué)生組織紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要組成部分。為全面、精細(xì)掌握全院學(xué)生課堂考勤情況，促進(jìn)形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，我院開發(fā)了一套課堂考勤管理系統(tǒng)，讓任課教師方便、快捷的做好課堂考勤工作。

二、課堂考勤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、課堂考勤系統(tǒng)的基本情況

課堂考勤系統(tǒng)是基于業(yè)界主流開發(fā)平臺(tái)Microsoft Visual Studio開發(fā)實(shí)現(xiàn)的B/S架構(gòu)的管理系統(tǒng)。采用精細(xì)化管理理念，設(shè)計(jì)了“系統(tǒng)管理視角”、“院系領(lǐng)導(dǎo)視角”、“系部輔導(dǎo)員視角”和“任課教師視角”四級(jí)用戶視角和相應(yīng)權(quán)限，能夠?qū)W(xué)生課堂出勤情況、完成作業(yè)情況進(jìn)行智能化查詢、分析和統(tǒng)計(jì)等功能。

系統(tǒng)對(duì)教學(xué)過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行記錄和責(zé)任追蹤，實(shí)現(xiàn)了全校各系部間數(shù)據(jù)的橫向數(shù)據(jù)分析和對(duì)比、各系內(nèi)部數(shù)據(jù)的縱向分析和統(tǒng)計(jì)、學(xué)生缺勤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析、教師漏報(bào)信息的統(tǒng)計(jì)和分析、作業(yè)批改情況的追蹤記錄等功能。

2、課堂考勤系統(tǒng)中授課教師的功能介紹

授課教師通過賬號(hào)+密碼登陸后，顯示當(dāng)前的授課班級(jí)、教授課程及授課班級(jí)學(xué)生名單。該課堂考勤的記錄方式就是對(duì)學(xué)生出勤情況作 “正?！?、“遲到”、“曠課”、“早退”、“請(qǐng)假”五種記錄，默認(rèn)狀態(tài)為“正?！?，這樣的設(shè)計(jì)既簡(jiǎn)化操作，又清晰明了。

3、課堂考勤系統(tǒng)中管理員的功能權(quán)限

管理員能使用該系統(tǒng)的所有調(diào)整、統(tǒng)計(jì)、警示等功能，也可以設(shè)置二級(jí)管理員，按照級(jí)別、系部劃分權(quán)限，實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理。系統(tǒng)與誡勉談話、學(xué)業(yè)警告、考試考核資格審查銜接；負(fù)責(zé)教師填報(bào)情況核查、系部班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)導(dǎo)出、系統(tǒng)數(shù)據(jù)與學(xué)生管理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不定期對(duì)比、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在一定周期在一定范圍內(nèi)規(guī)律性公示、考勤異常情況上報(bào)、誡勉談話等通報(bào)學(xué)生管理相關(guān)人員。

三、課堂考勤系統(tǒng)的應(yīng)用效果

下面隨意選取某班級(jí)的一門課程，通過其在應(yīng)用課堂考勤系統(tǒng)前后各兩個(gè)學(xué)期的考勤情況、期末成績(jī)情況作對(duì)比，客觀分析課堂考勤系統(tǒng)的應(yīng)用效果，詳情如下圖表所示：

通過數(shù)據(jù)及圖表對(duì)比，可以直觀的看出在使用了課堂考勤系統(tǒng)后，該課程在學(xué)生遲到、曠課、早退、請(qǐng)假情況都有了明顯的降低，與此相對(duì)應(yīng)的是期末考試成績(jī)有了明顯的提高，優(yōu)秀率小幅提升，不及格率大幅度下降。

我院自啟用課堂考勤系統(tǒng)后，配套完善了相關(guān)的教學(xué)、學(xué)籍管理制度，教學(xué)督導(dǎo)與反饋制度，多層次聽課、多方面評(píng)教制度等，教學(xué)效果逐步提升，全院學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

四、總結(jié)

借助課堂考勤系統(tǒng)，我院能夠快捷準(zhǔn)確的完成課堂考勤的記錄工作，并實(shí)現(xiàn)了考勤情況的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，通過學(xué)生到課率便于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。詳細(xì)的考勤記錄及實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，構(gòu)成了我院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要部分，促進(jìn)了我院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

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