鮑印國

新課標(biāo)的頒布讓教師明確認(rèn)識到教學(xué)要以學(xué)生為本，那么體育課應(yīng)如何貫徹“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，達到真正理想化的高效課堂，讓學(xué)生體驗“玩中學(xué)”的樂趣呢？在平時的教學(xué)過程中，我努力嘗試打造高效的體育課堂，經(jīng)過多次實踐，取得了一定的成效，現(xiàn)將自己的經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，形成愉悅的課堂氛圍

興趣來自生活體驗，學(xué)生在實踐中容易把生活體驗帶到學(xué)習(xí)中來，如好動的孩子對任何體育活動都非常感興趣，但其組織紀(jì)律性的意識不強；內(nèi)向的孩子參與集體活動的意識較弱；憑趣的孩子只憑個人興趣有選擇地進行活動。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，學(xué)生的組織紀(jì)律性和活動能力有了明顯的提高，并且把器材管理工作做得有條不紊。這使得體育課堂的氣氛比以前愉悅多了。

二、充分的課前準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備是上好一節(jié)體育課的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，因此，我非常重視并抓好課前準(zhǔn)備。

首先，刻苦鉆研教材中的重點、難點，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進學(xué)生主動參與和教法靈活的教案。其次，提前布置好上課的場地，準(zhǔn)備好相關(guān)器材。再次，教師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，還要從自己做起，注意儀表，穿著整潔的運動裝上課，在學(xué)生中樹立形象，在教學(xué)過程中便于做示范動作。

三、高效地組織教學(xué)

有了充分的準(zhǔn)備，并不一定就能上出高效的體育課，如果沒有教師的高效組織，是絕對上不出高效課堂的。在組織教學(xué)中應(yīng)該做到以下幾點：

1.靈活多樣的準(zhǔn)備活動

體育教學(xué)過程中，準(zhǔn)備活動是必不可少的，如果學(xué)生各個關(guān)節(jié)沒有活動開，在運動中就容易受傷。因此，在體育課堂教學(xué)中要重視組織學(xué)生認(rèn)真做好每節(jié)課的準(zhǔn)備活動。

2.精要的講解和準(zhǔn)確的示范

在體育教學(xué)中，教師不僅要認(rèn)真講解動作要領(lǐng)，還要進行準(zhǔn)確示范。而且根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點等具體條件，靈活運用不同的教學(xué)方法。對各年級都反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，我采用先講解、后示范的教學(xué)方法，選擇最佳的教學(xué)方法，提高了體育課堂教學(xué)效率。

3.井然有序地組織練習(xí)

學(xué)生練習(xí)時是學(xué)生最活躍的時期，也是體育課堂最重要的內(nèi)容，教師如果組織不好，學(xué)生便會發(fā)生混亂，爭搶練習(xí)次數(shù)或者發(fā)生打鬧現(xiàn)象，這樣就容易造成練習(xí)中動作變形以及學(xué)生受傷等。

以上這些就是我認(rèn)為高效的體育課所具備的幾個方面。只有這樣才能真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，才能使一堂體育課有聲、有色、有趣、有益，從而達到預(yù)期目標(biāo)。

（作者單位 河北省承德市興隆縣蘑菇峪中學(xué)）

編輯 趙飛飛