韓邦會(huì)
摘 要:針對(duì)當(dāng)前職業(yè)類院校實(shí)訓(xùn)設(shè)備與工具等的使用、維護(hù)和管理現(xiàn)狀,充分考慮學(xué)校的特點(diǎn),提出如何運(yùn)用現(xiàn)代化的設(shè)備管理思想、方法和手段,提高設(shè)備的使用率,延長設(shè)備的使用壽命,降低設(shè)備的故障率,使設(shè)備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài),以實(shí)現(xiàn)設(shè)備壽命周期費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)、綜合效能高,滿足學(xué)
隨著國家決定大力發(fā)展職業(yè)教育,教育部、財(cái)政部及各級(jí)政府對(duì)職業(yè)類院校的投入不斷加大,各個(gè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備不斷增加,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)能力。但在這一過程中,也產(chǎn)生了一些亟待解決的問題。
首先,盲目購買,大量閑置。一些學(xué)校在爭取項(xiàng)目資金時(shí),沒有充分進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,沒有結(jié)合自身學(xué)校情況,簡單借鑒其他院校的情況。盲目采購,導(dǎo)致大量設(shè)備在實(shí)訓(xùn)中閑置。
其次,使用不當(dāng),故障率高。主要表現(xiàn)在:①實(shí)訓(xùn)場地臟亂差,設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不到位,導(dǎo)致大多數(shù)故障均因保養(yǎng)不到位而產(chǎn)生,如百分表頭、千分尺等設(shè)備的銹蝕。②操作使用不規(guī)范。沒有明確設(shè)備的操作規(guī)程,沒有在設(shè)備使用前對(duì)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),導(dǎo)致設(shè)備因操作不當(dāng)而損壞。③使用制度不健全,事故管理不規(guī)范。沒有制訂設(shè)備的檢修計(jì)劃,沒有制定交接班制度,沒有嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“三好”“四會(huì)”和“五項(xiàng)紀(jì)律”,沒有做好設(shè)備的事故處理。導(dǎo)致設(shè)備損壞后,責(zé)任不好劃分,發(fā)生事故后,責(zé)任人沒有受到一定的教育,致使產(chǎn)生惡性循環(huán)。
再次,考慮成本,利用率低。一些學(xué)校雖然購買了大量的設(shè)備,但是考慮到實(shí)訓(xùn)的耗材或因怕出現(xiàn)故障和人身傷害,而大量壓縮實(shí)訓(xùn)時(shí)間,導(dǎo)致設(shè)備利用率低下。
因此,應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理。下面,就以上出現(xiàn)的問題提幾點(diǎn)具體措施。
一、充分論證,合理采購
在爭取到項(xiàng)目資金時(shí),應(yīng)結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)情況,認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)調(diào)研。研究需要購置哪些設(shè)備,該設(shè)備能夠滿足哪些實(shí)訓(xùn),是否與市場接軌,購買多少,購買后如何組織教學(xué)等等。應(yīng)反復(fù)論證,避免盲目采購。
二、建立健全管理制度,號(hào)召師生共同參與
建立健全設(shè)備的使用、維護(hù)及事故處理等管理制度,號(hào)召全體師生共同參與設(shè)備的維護(hù)與管理,主要做到以下幾點(diǎn)。
(1)全面實(shí)施6S管理,確保實(shí)訓(xùn)場地及設(shè)備的整齊、清潔。①詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)實(shí)訓(xùn)場地的設(shè)備及物品擺放方案,使整個(gè)實(shí)訓(xùn)場地整齊、清爽。②每位老師在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,都要組織學(xué)生徹底打掃實(shí)訓(xùn)場地及設(shè)備,并將物品放置在指定位置。保持實(shí)訓(xùn)場地的干凈、亮麗,創(chuàng)建整齊的工作環(huán)境。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三好”“四會(huì)”和“五項(xiàng)紀(jì)律”,確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備完好及人身安全。①管好設(shè)備、用好設(shè)備、修好設(shè)備。1)設(shè)備管理及使用人員應(yīng)自覺遵守設(shè)備的使用制度,管好設(shè)備、工具、附件,不損壞、不丟失、放置整齊。2)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)督促學(xué)生遵守操作規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程,細(xì)心愛護(hù)設(shè)備,防止事故發(fā)生。3)學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同設(shè)備的特點(diǎn),制訂設(shè)備的檢修計(jì)劃。利用節(jié)假日,尤其是暑假或寒假,對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢修和保養(yǎng)。②會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障。1)設(shè)備使用者必須熟悉設(shè)備的原理、構(gòu)造、技術(shù)性能、操作規(guī)程等。對(duì)于各個(gè)職業(yè)學(xué)校來說,首先,實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)能熟練使用設(shè)備,熟悉每一個(gè)實(shí)訓(xùn)課題。其次,將每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作步驟細(xì)化,制定出詳細(xì)的操作流程,使操作過程規(guī)范化。這樣,既方便了教學(xué),又能最大限度地避免因?qū)W生操作流程錯(cuò)誤而損壞設(shè)備,還能促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。2)對(duì)于不同的設(shè)備、工具,應(yīng)制定相應(yīng)的日常保養(yǎng)和定期保養(yǎng)方案。在教會(huì)學(xué)生設(shè)備、工具的使用方法之前,先要教會(huì)他們?nèi)绾伪pB(yǎng)這些設(shè)備和工具。3)實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何檢查設(shè)備的安全防護(hù)和保險(xiǎn)裝置,并使學(xué)生掌握設(shè)備常見故障的排除方法,以減少設(shè)備及人身傷害事故。③嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備使用制度,遵守安全使用規(guī)程;保持設(shè)備清潔,按規(guī)定加注潤滑材料,保證設(shè)備合理潤滑;遵守設(shè)備的交接班制度;管好工具、附件,不得遺失;發(fā)現(xiàn)異常,立即停車,及時(shí)匯報(bào)。設(shè)備使用后必須認(rèn)真填寫設(shè)備使用記錄,并做好設(shè)備的保養(yǎng)工作。
(3)完善事故管理辦法,嚴(yán)格遵循“三不放過”原則?!叭环胚^”原則即:事故原因分析不清,不放過;事故責(zé)任者與其他人未受到教育,不放過;沒有防范、整改措施,不放過。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中,發(fā)生一些事故是很難避免的。一旦出現(xiàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的損壞或丟失等事故,一定要認(rèn)真查明事故原因,分清責(zé)任,妥善處理,使責(zé)任者和其他師生受到教育,并制定有效措施防止類似事故再次發(fā)生。
(4)全面開展各項(xiàng)評(píng)比。組織師生定期或不定期對(duì)實(shí)訓(xùn)場地等場所進(jìn)行檢查,根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比。如:環(huán)境與衛(wèi)生評(píng)比、設(shè)備使用情況評(píng)比等活動(dòng)。要讓實(shí)訓(xùn)場地長期保持整潔、美觀,讓實(shí)訓(xùn)設(shè)備在使用過程中得到全面保養(yǎng)與愛護(hù)。
三、加強(qiáng)校企合作,提高設(shè)備使用率
職業(yè)院校就是要培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)技能型人才,所謂“熟能生巧”,不經(jīng)過一定的訓(xùn)練,很難有高超的技藝。所以,大量的實(shí)訓(xùn)很有必要。但實(shí)訓(xùn)材料的投入,設(shè)備的維修投入,一直是困擾學(xué)校的難題。要想解決這一難題,就應(yīng)該加強(qiáng)校企合作,得到企業(yè)強(qiáng)有力的支持,并規(guī)范設(shè)備的使用制度,使設(shè)備的維修率降到最低。
總之,實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理,是一項(xiàng)需要常抓不懈的工作,不同學(xué)校有不同學(xué)校的特點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購置上,要做到充分論證,合理采購;在實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用上,認(rèn)真貫徹“三好”“四會(huì)”和“五項(xiàng)紀(jì)律”,嚴(yán)格遵循“三不放過”原則;在實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理上,能夠全面實(shí)施6S管理,號(hào)召全體師生共同參與設(shè)備的維護(hù)與管理。這樣,就一定能提高設(shè)備的使用率,延長設(shè)備的使用壽命,降低設(shè)備的故障率,使設(shè)備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)設(shè)備壽命周期費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)、綜合效能高,滿足學(xué)校實(shí)訓(xùn)需要,營造良好的育才環(huán)境的目的。
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(河南省鄭州鐵路技師學(xué)院)