李茜

摘 要：理想具有導向功能和提升功能。理想的導向功能體現在：為人指明前進的方向、目標，規(guī)范人行為的軌跡，指引人到達成功的彼岸；理想的提升功能體現在：實現人生價值，塑造高尚人格，開創(chuàng)偉大事業(yè)和推動社會進步，促進學生成長成才。

關鍵詞：理想；功能；導向；提升；人才培養(yǎng)

理想在人類歷史上發(fā)揮著耀眼的光芒。理想把人類從卑微中釋放出來，從普通中提升上來，使人生有價值。當舊理想已經過去或者實現，新理想便會出現。人生正是在不斷的理想追求中快樂著、燦爛著、精彩著。

一、理想的導向功能

理想的導向功能，是指理想引導人的思想和行為方向的作用。理想是人生的指南針，指引方向和目標；理想是思想和行為的導航儀，規(guī)范行為的軌跡；理想是生命的翅膀，帶領人們到達成功的彼岸。

（1）為人指明前進的方向、目標。人和動物的根本區(qū)別，在于人有思想、情感和創(chuàng)造力，人的任何言行都有一定的目的。理想是人類的一種意識形態(tài)，也是人類文明的一種體現，每個人都有一定的理想，這種理想決定著他判斷和努力的方向，指引他的行動和選擇。一個人有什么樣的理想就會有什么樣的目標，以及采取什么樣的行動，也決定了他有什么樣的命運。

人生需要有理想。理想就像是人生中的指南針，指引著前進的方向。李大釗曾經對青年說過：“你們臨開始活動之前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定一個目的地，中途的指針，只是指著這個方向走，才能有達到目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐永無達到的日子?！笨梢姡硐雽σ粋€人能否選擇正確的人生道路有著決定性的意義。理想一旦確立，就可以使人明確方向、斗志昂揚。不管前方的路多么艱難、生活的境況多么復雜，都可以使人不再躊躇、彷徨，堅定地走向自己選擇的方向。理想是奮斗的航標，它將引導我們前行，讓我們變得堅韌、無畏。擁有理想，我們就會努力去爭取、去實現。許多奇跡都來自理想，經過人們不懈努力變成現實。

理想具有引導性、確定性和穩(wěn)固性，同時理想有正確與錯誤之分。錯誤的理想必然導致錯誤行為的頑固性，這種理想不追求真理，還很難改變。我們應該樹立與人的發(fā)展和社會發(fā)展相統一的理想，才能通過理想外化于行，真正實現人與社會的共同發(fā)展進步。這樣的理想才有價值與意義，值得人奮進，能給人力量。因此，我們達到目標和取得成就的前提條件是樹立正確的理想。

（2）規(guī)范人行為的軌跡。在人的成長和發(fā)展中，價值目標具有特別重要的作用。理想作為最高的價值目標，實際上為任何社會的發(fā)展提供了價值標準。理想追求就是價值追求，有價值的東西，主體就會肯定、加強和堅持；沒有什么價值或者有負價值的東西，將被拒絕、壓制。人們的一切行為都服從于一定的理想，用理想指導行為、約束行為，就有了一定的規(guī)范作用。所以，規(guī)范功能是理想的重要功能。理想的規(guī)范功能，就是主體根據對象的價值而調整自己的行為和部署，節(jié)制、約束自己的一些活動，強化某些方面的活動，為了減少損失，得到更多的價值的功能。

人生實踐過程中充滿挑戰(zhàn)，為了使生命有意義，就必須在理想的指導下，繼續(xù)沿著正確的人生道路前進。理想是高層面的價值觀念，對具體的價值觀念具有總攬性，也是世界觀、人生觀、價值觀轉化為具體價值觀念的重要一環(huán)。在理想的指導和控制下，形成一系列具體的價值觀念，可以使人確立對待思想行為和各種事物的態(tài)度和采取相應的行為。人們總是根據符合自己理想的價值標準來分析問題，評價對象，選擇態(tài)度和行為。對符合自己理想的人事物給予積極的評價和選擇，對沒有達到自己理想的人事物持有否定的態(tài)度。因此，理想對人們的認識活動和實踐活動具有明確的導向性。同時，理想比一般思想對人們行為的驅動程度更深刻和持續(xù)，理想越高遠，所產生的精神動力越強烈。

理想對人生歷程起著導向的作用，是人的思想和行為的導航儀。在人生歷程中，人們認識到構成理想的能夠滿足人們需要的價值，總是制約著人們的行為，引導人們去實現理想的實踐，鼓勵人們?yōu)閷崿F理想而去奮斗，幫助人們消除干擾因素，不斷調整自己的言行，一路上克服困難挫折，繼續(xù)奮斗，最終實現理想。

（3）指引人到達成功的彼岸。理想是一種對客觀現實反映的認識，而理想的這種反映是先進的，從而構成在實踐中努力的方向。理想要優(yōu)越于理論，理想因此而必然地成為實踐活動的邏輯起點了。

我們應該相信人生是一個不斷追求理想，并把這種理想變?yōu)楝F實的過程。沒有理想的人生，就像一只沒有翅膀的小鳥。如果一只小鳥失去了翅膀，那它如何飛到彼岸呢？所以，我們不能沒有理想，因為理想是我們到達成功的動力。我們的理想有多遠，幸福就有多長。重要的是理想，而不是現狀。無論我們的現狀是處于順境還是逆境，都不代表我們會長久身處其中。即使我們的現狀很不如意，只要我們保持清醒，堅信自己的理想，忠實于自己的理想，執(zhí)著地追求，就一定能到達成功的彼岸。無論到什么時候，都不要關了自己理想的那扇大門。要相信理想，正確地投入，滿懷信心地向勝利進發(fā)。牢牢抓住理想，才能順利到達成功的彼岸。

二、理想的提升功能

理想的提升功能是指理想具有不斷提高的作用。理想的提升功能大體可以從個體發(fā)展維度和社會發(fā)展維度進行分析。正確、崇高、偉大的理想，可以使人全面自由發(fā)展，真正實現人生價值；可以凈化和純潔靈魂，塑造高尚的人格；能創(chuàng)造美好未來，開創(chuàng)偉大的事業(yè)，促進學生成長成才；能通過有目的地實踐，使社會發(fā)展進步。

（1）實現人生價值。價值追求是理想的重要內涵，而價值追求本質上是為了滿足需要。當人意識到自己的需要，就想努力滿足自己的需要，于是將需要的對象作為理想的內容來建構理想，并獻身于理想。如果沒有需要的驅動，沒有滿足需要的激勵，換句話說，沒有價值的追求，理想就不太可能發(fā)生，更沒有實現理想的實踐。因此，人改變外部世界和滿足自身需要的價值追求是理想產生的第一前提。我們所說的人生價值，是指人的一生對社會所具有的意義和作用。具體地說，就是個人目的和社會實踐及道德行為對他人和社會的需要具有的意義。也可以說，是社會對一個人的人生目的和行為的積極評價。如果一個人一生的行為有益于人民和社會，得到社會的認可和肯定，那么這個人的一生是有意義和有價值的，相反，則是毫無意義和價值的。

一個人要想獲得成功的人生，就必須為自己樹立一個正確的人生理想。正確的理想能夠使我們立足現實，明確自己的使命，以積極的態(tài)度去面對生活，發(fā)揮潛能，為自己的未來而奮斗。確立正確的理想，是實現人生價值的起點和前提，而在追求理想的過程中，我們不但享有奮斗的快樂，也能體驗到一點點成功的幸福，人生價值正是在這個過程中得到實現的。規(guī)劃人生應當首先了解人生，了解人生最好的捷徑就是了解自己，了解自己最好的方式就是了解自己的理想。只有了解了自己的理想，了解了自己，才能了解人生，了解世界。過去已成為歷史，明天由今天的行動決定。我們必須樹立崇高的理想，我們的未來才有可能掌握在我們的手中。我們應該正確認識自己，克服自己缺點，努力發(fā)展才能，完善人格，適應發(fā)展變化的社會，最終實現自己的人生理想。

（2）塑造高尚人格。理想作為人類精神生活的核心內容，一方面可以統一人的精神生活的各個方面，使人的內心世界成為一個健康有序的系統，保持滿足和和平的精神，避免內心世界的空虛和迷茫；另一方面可以讓人繼續(xù)追求更高的人生目標，塑造高尚的人格，提升精神水平。

理想存在于人的精神生活之中，是精神生活的支柱。對一個人來說，如果他的精神生活是非?？蓱z、空虛的，即使物質生活很富裕，他的一生也不會過得很好；理想作為人的精神活動，使人們保持清醒的頭腦，面對經常變化的現實社會，并檢查自己的價值目標體系和相應的言行，不斷完善自己的人格，激勵自身不斷地向更高層次發(fā)展，通過實際行動來反映它。

偉人之所以偉大，是因為他們立志要成為偉人。偉大的人物目光遠大，有著崇高的理想，一直都想成為偉大者，終于得以在蕓蕓眾生中樹立權威，造就了許多人為之傾倒的執(zhí)著而倔強的靈魂。如果他們僅僅滿足于平凡的事情，那他們就只能是一個個平凡的普通人，而絕不會成為贏得信任和贊頌的人類的英雄。其實，像愛因斯坦這樣的“世紀偉人”是怎樣成就自己的豐功偉業(yè)的呢？還有像馬克思這樣具有極高精神境界的人物又是如何奮斗的呢？他們不也是曾經和我們一樣平凡而普通嗎？但他們因為有著崇高的理想，因而比我們更多了一種自強不息的精神，正是這種精神使得他們成為世界歷史上的璀璨之星。

（3）開創(chuàng)偉大事業(yè)。一個人要想更好地體現自己的價值，充分發(fā)揮自己的潛力，對社會做出最大的貢獻，首先必須以社會需要和個人自身條件為基礎，確定最適宜實現個人人生價值的職業(yè)理想。偉大的事業(yè)給我們施展智慧和才能、實現人生價值創(chuàng)造了有利條件。我們要實現和提高自己的人生價值，就需要滿腔熱忱地把自己的聰明才智無私地奉獻給偉大的事業(yè)。

人的志向與成就密切相關。一個人即使身居寒舍，生活貧困，只要胸懷崇高的理想，也能創(chuàng)造美好未來，開創(chuàng)偉大事業(yè)。追求卑微者，則所獲寥寥。所以，做人一定要有雄心壯志，敢想敢做。每做一事，都盡心盡力，力求卓越，這是成功人士的一種標記。為人類創(chuàng)立新標準、新理想而引領社會進步的也正是這些人。

縱觀歷史，因理想而成就偉業(yè)的人物數不勝數。理想是一種抱負的流露，蘊藏著無限的生命力與無窮的神力。做任何工作，從事任何事業(yè)，都應持“到達最高處，攀登最高峰”的態(tài)度。有英雄的氣概，才能造就英雄的人生；有偉大的理想，才能開創(chuàng)偉大的事業(yè)。

（4）推動社會進步。理想與社會相互制約又相互獨立。人們以社會為基礎形成理想，并向著理想不斷努力，進而推動了社會向前發(fā)展，人們又在經過發(fā)展的社會中形成新的理想，這個理想又創(chuàng)造出了新的世界。因此，理想有著預先構建理想社會并實現其構建的巨大力量。

因為理想的巨大作用，使人類歷史在理想的引導和追求中不斷變化和發(fā)展，從而變得越來越美好。然而，正如任何事物都具有二元性，追求理想是好事，但是，如果理想脫離現實，則容易變成空想。人是在實踐活動中，創(chuàng)造了人類社會，又是在實踐中，發(fā)現現實與人的愿望的矛盾，并通過有目的地實踐，使人類社會得到完善和發(fā)展。人類的生存與發(fā)展，都是以實踐為基本方式和標志的，沒有以物質生產活動為基礎的社會實踐，也就沒有人和人類社會的產生和存在，人能從動物中分化出來形成為人得益于實踐，社會能從自然分化出來形成為社會也得益于實踐，所以實踐是人類和社會自我發(fā)展和完善的動力。因此，結合新的歷史條件，正確認識理想及理想的社會作用，樹立正確的理想和堅定不移地追求理想，對于社會發(fā)展和學生成長成才有著十分重要的意義，社會在人類追求理想的奮斗中不斷進步和發(fā)展。

參考文獻：

[1]馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯全集.第23卷[M].北京：人民出版

社，1975.

[2]馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯全集.第4卷[M].北京：人民出版社，

1973.

（吉林大學珠海學院，珠海市精神文明建設研究基地）

基金項目：廣東省高等院校學科與專業(yè)建設專項資金項目人文社科一般項目“獨立學院思想政治理論課實踐教學模式創(chuàng)新研究”（2013WYXM0171），吉林大學珠海學院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計劃項目，吉林大學珠海學院2014年黨建與思想政治教育研究課題“獨立學院思想政治理論課實踐教學模式創(chuàng)新研究”（2014JZDJ029）