馮建紅

看過韓國電影《素媛》的人，都會(huì)被那個(gè)叫素媛的小女孩的命運(yùn)揪得心疼。電影根據(jù)真實(shí)故事改編，講述了一個(gè)未成年少女在遭遇性侵后如何走出心靈的陰影和家人如何面對(duì)生活的故事。

兒童性侵不單是韓國的社會(huì)問題。2013年全年，我國國內(nèi)一共有125起媒體公開報(bào)道的性侵女童案例，平均每2.92天就有一起曝光案例。

2013年6月，100多名女記者聯(lián)合發(fā)起了“女童保護(hù)”公益項(xiàng)目，并到學(xué)校開展“防性侵”教育課程。

4月9日，作為女童保護(hù)項(xiàng)目的發(fā)起人之一，我到安徽合肥芙蓉小學(xué)為160個(gè)三年級(jí)孩子講防性侵知識(shí)。這樣的授課，或許不能阻止素媛的悲劇，但哪怕讓一個(gè)孩子警醒避免了一場(chǎng)性侵，一切的努力都是值得的。這也是女童保護(hù)項(xiàng)目的初衷。

我發(fā)現(xiàn)，孩子們懂的防性侵知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。不跟陌生人講話，不吃陌生人的東西，連陌生人問路也不能告訴，他們還知道，受到性侵，不能洗內(nèi)衣褲，因?yàn)樯厦嬗蠨NA，是破案的證據(jù)，等等。他們對(duì)陌生人的提防心理，足以讓他們遠(yuǎn)離陌生人的性侵害?？蔀槭裁催€會(huì)有那么多性侵事件發(fā)生？

我想起家鄉(xiāng)那個(gè)慘死的女娃。她還只有16歲，花一樣的年紀(jì)，只因放學(xué)路上碰到了男老師，生命便終結(jié)在那個(gè)秋天。男老師強(qiáng)奸了她，將她殺死后分尸拋尸。或許，她到最后也不明白，信任老師有錯(cuò)嗎？為什么傷害自己的卻是自己熟識(shí)的人。

后來我意識(shí)到，其實(shí)大多數(shù)性侵女童事件都是熟人犯罪，肇事者可能是身邊的老師、鄰居等。我去合肥的當(dāng)天，當(dāng)?shù)匾幻娼M織成員告訴我，她所在的小區(qū)剛剛發(fā)生一起性侵案件，一個(gè)小女孩被奶奶的牌友強(qiáng)奸了。比起提防陌生人，孩子們更應(yīng)該對(duì)不懷好意的熟人設(shè)防，但現(xiàn)實(shí)中，該如何告訴孩子們，實(shí)施性侵的很可能是你熟悉的人，你的老師，甚至是你的親人。

如果，孩子們有天像提防陌生人一樣提防自己的親人，提防父母的朋友，那還要如何告訴他們建立人與人之間的信任？

我只能不斷跟孩子們強(qiáng)調(diào)，“如果有人不斷地?fù)崦?，擁抱你，親吻你，甚至是觸碰你的隱私部位，讓你感到不舒服，就一定要堅(jiān)決拒絕”，“熟人也會(huì)實(shí)施性侵害”。為了避免素媛的悲劇，我能做到的也只有如此這般。