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淺析鋼琴演奏中的心理問(wèn)題及解決

2014-04-29 23:34:33王雅辭
北方音樂(lè) 2014年6期
關(guān)鍵詞:舞臺(tái)表演心理問(wèn)題鋼琴演奏

王雅辭

[摘要]有人說(shuō)鋼琴演奏是一門帶有“冒險(xiǎn)性”的表演藝術(shù),它要求表演者在演出時(shí)把平時(shí)千錘百煉的成果完美地、創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來(lái)。就是我們平時(shí)所說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。但是很多表演者在臺(tái)上由于緊張等心理原因不能發(fā)揮平時(shí)練習(xí)的水平,所以說(shuō)演奏時(shí)好的心理狀態(tài)是鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)的重要保證。因此,我們要分析導(dǎo)致鋼琴演奏中的心理問(wèn)題的因素并加以解決。

[關(guān)鍵詞]鋼琴演奏;心理問(wèn)題;舞臺(tái)表演;舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)

一、構(gòu)成演奏者心理問(wèn)題的因素

(一)演奏者高度緊張以及不自信

首先,在大多數(shù)情況下,演奏中斷情況的出現(xiàn)是演奏者精神過(guò)于集中或突然高度集中所導(dǎo)致的。許多演奏者在舞臺(tái)上會(huì)突然想起平時(shí)練琴時(shí)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,比如左手下一個(gè)音該是什么?主題下一次出現(xiàn)在哪一個(gè)聲部?這里要不要踩踏板等等,這時(shí)演奏者思想過(guò)度集中,處處小心翼翼,生怕彈錯(cuò),導(dǎo)致了鋼琴演奏者注意力的控制失調(diào),影響手指的靈活運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的流暢表達(dá),從而影響鋼琴演奏的準(zhǔn)確性和連貫性。

還有,有很多演奏者不自信心理??偸腔孟胱约嚎赡軙?huì)出錯(cuò),結(jié)果是自己嚇唬自己。更有一些演奏者在上場(chǎng)之前,覺(jué)得自己的技術(shù)不如別人,總是覺(jué)得自己還有很多不足,自信心全無(wú),只剩下自卑,這樣的心理導(dǎo)致了更多的緊張情緒,演奏時(shí)表現(xiàn)得不能自如發(fā)揮,比較拘謹(jǐn),不能放松,導(dǎo)致演奏效果不佳。

(二)演奏者平時(shí)缺少舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)

有人說(shuō),一名優(yōu)秀的演奏者來(lái)自于豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),而豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)只能從舞臺(tái)上得來(lái)。只有在舞臺(tái)上才能學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)付身體、觀眾、服裝、燈光等帶來(lái)的多種不適,使音樂(lè)表演得以自如地發(fā)揮。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)的鋼琴大師往往能自如地控制臨場(chǎng)演奏時(shí)的心理狀態(tài),能很快地調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的各種不良心理、生理反應(yīng)。而缺乏演出經(jīng)驗(yàn)的鋼琴演奏者,盡管自然條件很好,平常在琴房中彈得也不錯(cuò),一旦到大教室考試或公開比賽卻不行,這是由于環(huán)境的變化而造成的。面對(duì)著下面的觀眾或者評(píng)委老師,演奏者的心情不由自主的緊張起來(lái)。

(三)演奏技術(shù)不扎實(shí)及曲目的選擇不適合

臺(tái)上的完美演奏,離不開臺(tái)下無(wú)數(shù)日夜扎實(shí)、艱苦的訓(xùn)練。一旦演奏者上臺(tái)時(shí)感覺(jué)自己對(duì)樂(lè)曲掌握不夠熟練、技術(shù)上的難點(diǎn)沒(méi)有完全克服,甚至背譜準(zhǔn)備不足等等,這些都會(huì)造成演奏者的心理緊張,在平時(shí)練習(xí)中沒(méi)有解決的技術(shù)問(wèn)題就會(huì)在演奏過(guò)程中暴露無(wú)遺,從而影響和破壞了演奏的連貫性,這又會(huì)引起演奏者越來(lái)越緊張。

此外,選擇合適的曲目也很重要。如果演奏者選擇的曲目技術(shù)復(fù)雜,難度大,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,雖然能夠演奏下來(lái),但技術(shù)還是不能完全自如的掌握,演奏者在公眾場(chǎng)演奏時(shí)必然會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)。

(四)演奏現(xiàn)場(chǎng)不確定因素的干擾

表演時(shí)會(huì)出現(xiàn)引起不安的一些突發(fā)狀況,比如有人走動(dòng)發(fā)出的關(guān)門聲,手機(jī)鈴聲響起,或鋼琴某個(gè)琴鍵不好使等等。這些突如其來(lái)的事情往往會(huì)使得演奏者的演奏思路被打亂,甚至忘譜,銜接不下去等等,因此,臨場(chǎng)突發(fā)的干擾對(duì)演奏者來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。

二、如何調(diào)節(jié)出演奏的最好狀態(tài)

(一)保持輕松的心理狀態(tài)

首先,自信是成功的心理保證。不能懷疑自己的能力,也不要總是覺(jué)得技不如人,堅(jiān)信自己一定能做到最好。但是,這種自信心不是盲目的,而應(yīng)當(dāng)建立在平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格練習(xí)和演奏前的認(rèn)真準(zhǔn)備之上的。

其次,自我減壓也是必要的緩解緊張的方式。不要給自己施加太大的壓力,并且不要有“成敗在此一舉”的極端心理。其實(shí)每一次演出都是下一次演出的經(jīng)驗(yàn)積累。所以在演出之前,放下包袱,保持輕松。良好的心境和情緒才能去演奏完美的瞬間。

(二)多參加表演增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)

首先,在學(xué)琴的過(guò)程中,如果有表演的機(jī)會(huì),一定要盡可能多地參加。這樣不僅能積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),還可以增加自己的自信心。其次,在正式演奏之前,演奏者也可以先演奏給同學(xué)、親朋好友聽,以便讓演奏者適應(yīng)在有觀眾的場(chǎng)合中演奏?;蛘撸葑嗾咴谒较戮毩?xí)時(shí),可以想象自己是在坐滿觀眾的舞臺(tái)上演奏。這樣練習(xí)可以使自己適應(yīng)演出的氛圍,為真正演出做鋪墊。如果條件允許,演奏者可以事先去演奏的地方適應(yīng)一下環(huán)境和琴。

另外,在演奏中如果發(fā)現(xiàn)某些琴鍵不好使,或者踏板松或緊,一定要放松心情盡快適應(yīng),不要慌張或者停止演奏。因?yàn)樗械难葑嗾叨际怯猛粋€(gè)琴,所以這個(gè)不會(huì)影響你的成績(jī)。

(三)選擇合適曲目提高平常練琴效率

充分重視平常的練習(xí)。只有平時(shí)準(zhǔn)備得充分,上臺(tái)才有底氣。平常練習(xí)時(shí)一定要做到準(zhǔn)確沒(méi)有錯(cuò)音,多慢練分手練習(xí)。對(duì)于技術(shù)難點(diǎn)一定要拿出來(lái)反復(fù)重點(diǎn)練習(xí),而不是機(jī)械式地一遍又一遍的反復(fù)彈奏。所以,每次練琴都應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟、有目的,要盡可能地仔細(xì)研究樂(lè)譜,將所有細(xì)節(jié)都考慮周全,做到心中有數(shù),不斷地聆聽和調(diào)整自己的演奏,可以將自己的演奏錄下來(lái),并從中找出不足,逐步解決不足。

另外,選擇的曲目一定要在自己的實(shí)際演奏能力之內(nèi)。因?yàn)檠葑嗾哌_(dá)不到選擇曲目的技術(shù)要求,就會(huì)減少演奏的信心,反之,如果選擇的曲目是演奏者駕馭自如的,就會(huì)演奏得更有信心。

(四)培養(yǎng)穩(wěn)定的注意力和演奏情緒

演奏者在演出之前對(duì)自己注意力的調(diào)整和對(duì)情緒的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在演奏中,不要想象下面有評(píng)委有觀眾,就想象自己是在琴房練習(xí)一樣。在開始演奏的時(shí)候,就要跟著旋律進(jìn)入狀態(tài),不要想是否有人在看你或者下一個(gè)音在哪里,不要把注意力放在其他的方面,你要做的就是聆聽自己的表演。

總結(jié)來(lái)說(shuō),鋼琴演奏中出現(xiàn)的緊張心理是正常的表現(xiàn),但是我們可以盡最大努力將其減弱。找到自己每次緊張的原因,并且解決它。久而久之,我們每一個(gè)人最終都能克服緊張心理,順利地走上屬于自己的燦爛舞臺(tái)。

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