2014年6期
刊物介紹
《北方音樂(lè)》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,國(guó)家二類(lèi)期刊、黑龍江省省一類(lèi)刊物,半月刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1002-767X,國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):CN23-1062/J;郵發(fā)代號(hào):14-98;廣告經(jīng)營(yíng)許可證:2301004050025。本刊系中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂(lè)
音樂(lè)史
民族音樂(lè)
- 簡(jiǎn)述四川嘉絨藏族民歌種類(lèi)
- 對(duì)當(dāng)前民族音樂(lè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 淺談中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品的民族化
- 論戲曲中的民歌因素
- 新媒體時(shí)代對(duì)中國(guó)民族器樂(lè)發(fā)展前途的挑戰(zhàn)與影響
- 論舞陽(yáng)賈湖骨笛的超前性
- 淺談民族聲樂(lè)演唱中方言的把握運(yùn)用
- 試析贛南客家山歌的主要特色
- 仡佬族民歌的美學(xué)內(nèi)涵
- 淺析嗩吶在社會(huì)民俗中的作用
- 試論傣族民間歌曲的勞動(dòng)審美視域
- 黎族傳統(tǒng)“鼻簫”初探
- 民族器樂(lè)演奏及伴奏中“民族性”缺失傾向
- 淺談東北地區(qū)滿(mǎn)族音樂(lè)的發(fā)展源流
當(dāng)代音樂(lè)
西方音樂(lè)
音樂(lè)家及作品研究
- 胡梅爾的《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》演奏分析
- 再現(xiàn)詩(shī)歌中的光輝形象
- 以《啊,滿(mǎn)園鮮花凋零》為例淺談花腔女高音
- 賞析竹笛獨(dú)奏曲《喜相逢》的音樂(lè)風(fēng)格
- 淺析李斯特《匈牙利狂想曲第十一首》的演奏技巧及音樂(lè)表現(xiàn)
- 試論洛可可風(fēng)格與巴洛克風(fēng)格裝飾音的區(qū)別
- 貝多芬降A(chǔ)大調(diào)鋼琴奏鳴曲詮釋
- 探析鋼琴作品《春舞》的演奏處理
- 多角度探索巴赫《平均律鋼琴曲集》的內(nèi)在結(jié)構(gòu)力
- 永不妥協(xié)的意志
- 簡(jiǎn)析肖邦《降E大調(diào)夜曲》音樂(lè)
- 《聲無(wú)哀樂(lè)論》的音樂(lè)審美心理問(wèn)題探析
- 里·施特勞斯的室內(nèi)樂(lè)作品演奏分析
- 論徐上瀛《大還閣琴譜》所收琴曲與其特點(diǎn)
- 舒伯特藝術(shù)歌曲《魔王》的演唱與鋼琴演奏
- 聽(tīng)留美鋼琴博士張奕明演奏“汪立三鋼琴作品全集音樂(lè)會(huì)”有感
- 淺談《天鵝暢想曲》的藝術(shù)特點(diǎn)
- 調(diào)性的秘密
- 黃安倫《托卡塔,圣詠與賦格》中的巴赫因素
- 試論前奏鳴曲式
表演藝術(shù)
- 淺析鋼琴演奏中踏板的運(yùn)用技巧
- 試論聲樂(lè)表演中聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 巴渠民歌的文化內(nèi)涵及其在高師聲樂(lè)教學(xué)中的融入
- 早期歌唱訓(xùn)練對(duì)藝術(shù)嗓音發(fā)展的影響
- 淺談琵琶演奏中氣息的應(yīng)用
- 聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)研究
- 對(duì)二胡演奏基本技巧的訓(xùn)練要領(lǐng)
- 歌唱中的巧用力
- 京劇唱腔在民族聲樂(lè)演唱中的應(yīng)用方式研究
- 論如何把握巴洛克時(shí)期長(zhǎng)笛音樂(lè)作品的演奏風(fēng)
- 探析鋼琴練習(xí)中的“內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)”
- 聲樂(lè)表演藝術(shù)中的“形象美”透視
- 銅管樂(lè)演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練探析
- 論歌唱語(yǔ)言與歌唱發(fā)聲狀態(tài)的關(guān)系
- 經(jīng)典范本對(duì)音樂(lè)表演學(xué)習(xí)的利與弊
- 探析中國(guó)民族歌劇選段《萬(wàn)里春色滿(mǎn)家園》的藝術(shù)處理
- 論遼寧民間鼓樂(lè)的即興性
- 注重審美意象,提高歌唱水平
- 演唱民族聲樂(lè)作品的體會(huì)
- 關(guān)于鋼琴即興伴奏的幾點(diǎn)思考
- 試論鋼琴作品與演奏技巧的辨證統(tǒng)一關(guān)系
- 高師鋼琴即興演奏的若干問(wèn)題探討
- 淺談在鋼琴表演藝術(shù)中旋律的重要性
- 淺析正確呼吸對(duì)歌唱的影響
- 鋼琴即興伴奏能力提高之探究
- 淺談中國(guó)風(fēng)格鋼琴作品的演奏
- 淺談中職幼師生的鋼琴即興伴奏
- 淺析鋼琴演奏中的心理問(wèn)題及解決
戲劇戲曲
音教園地
- 高師基本樂(lè)理教學(xué)的分析與思考
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兒童歌曲教學(xué)的思考
- 初中開(kāi)展合唱對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)效分析
- 關(guān)于聲樂(lè)階段性教學(xué)理念的思考
- 淺議興趣在中職音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的作用
- 論幼兒音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的意義及策略
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)策略的實(shí)踐與探索
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)模式的創(chuàng)新探討
- 合唱教學(xué)在學(xué)校素質(zhì)教育中的地位
- 我是如何進(jìn)行即興伴奏教學(xué)的
- 讓孩子盡情地遨游在美妙的歌聲中
- 芻議民族樂(lè)器在中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新時(shí)期合唱指揮教學(xué)方法探析
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)要重視“聽(tīng)”的運(yùn)用
- 初中音樂(lè)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 開(kāi)放型模式指導(dǎo)下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)探析
- 淺談中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)
- 由中日文化交流引發(fā)對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)的思考
- 將流行音樂(lè)引入初中音樂(lè)教學(xué)的價(jià)值分析
- 巧用舞蹈教學(xué),激活小學(xué)音樂(lè)課堂
- 試析聲樂(lè)教學(xué)的特點(diǎn)
- 音樂(lè)欣賞教學(xué)的“粗”與“細(xì)”
- 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)器樂(lè)演奏的興趣
- 淺析古箏基礎(chǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題
- 如何讓兒童快樂(lè)地學(xué)習(xí)歌唱
- 淺談兒童鋼琴教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 淺議音樂(lè)欣賞課中的“音畫(huà)效應(yīng)”
- 對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)中基本原則的思考與分析
- 淺談聲音觀念在聲樂(lè)教學(xué)中的改革與探索
- 構(gòu)建兒童聲樂(lè)教學(xué)路徑
- 舞臺(tái)實(shí)踐在聲樂(lè)教學(xué)中的重要性
- 有效運(yùn)用打擊樂(lè)器提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力
- 古箏傳統(tǒng)教學(xué)模式溯源及其不可替代性
- 高師揚(yáng)琴課程訓(xùn)練方法探析
- 淺談在鋼琴教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)感
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞情境教學(xué)初探
- 聯(lián)覺(jué)與交感現(xiàn)象對(duì)中小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的啟示
- 小學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)課程改革的研究
- 淺析瑜伽音樂(lè)的作用
- 在音樂(lè)教育中如何滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 微時(shí)代背景下高校微課程建設(shè)的理論與實(shí)踐
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏感的培養(yǎng)探討
- 合唱教學(xué)的研究與對(duì)策
- 淺析如何激發(fā)初中學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣
- 高師聲樂(lè)課程“審美性”教學(xué)研究
- 論練聲曲在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的作用
- 互助合作學(xué)習(xí)在高師聲樂(lè)教學(xué)中的實(shí)施策略
- 淺談不同學(xué)段學(xué)生的識(shí)譜教學(xué)
- 幼兒鋼琴入門(mén)階段的教學(xué)特點(diǎn)
- 鋼琴重奏教學(xué)實(shí)踐及其創(chuàng)新
藝術(shù)大觀
- 清脆而有力的華麗
- 芻議民聲藝術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
- 主調(diào)音樂(lè)的“聽(tīng)覺(jué)”訓(xùn)練
- 論音樂(lè)素養(yǎng)與服裝表演模特素質(zhì)的提升
- 高職舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)措施探索與實(shí)踐
- 聲樂(lè)藝術(shù)特點(diǎn)及演唱者的角色定位
- 淺談藝術(shù)歌曲演唱中的鋼琴伴奏
- 歌劇演員的綜合素養(yǎng)
- 色音相連,音色互溶
- 淺談孩子們藝術(shù)學(xué)習(xí)的怪象
- 探討新形勢(shì)下強(qiáng)化警營(yíng)文化建設(shè)的策略
- 淺析莫扎特鋼琴作品的藝術(shù)風(fēng)格
- 對(duì)“新化山歌”文化產(chǎn)業(yè)模式的思考
- 高校音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展策略
- 試析連南排瑤民歌的藝術(shù)特征
- 淺談流行音樂(lè)演唱的藝術(shù)特征及教學(xué)實(shí)踐
- 概述流行聲樂(lè)的現(xiàn)實(shí)傳播價(jià)值
- 草根歌手及其分類(lèi)
- 淺論哈爾濱城市流行音樂(lè)會(huì)的審美文化特征
- 蒙古族風(fēng)格鋼琴作品藝術(shù)創(chuàng)作特色之我見(jiàn)
- 中國(guó)藝術(shù)歌曲特點(diǎn)研究
創(chuàng)作理論
高校論壇
- 高職院校音樂(lè)欣賞課的教學(xué)改革探析
- 感覺(jué)技巧在高等院校音樂(lè)聲樂(lè)訓(xùn)練中的重要作用
- 探究普通高校鋼琴教學(xué)新模式
- 雙排鍵電子琴在高校中的教學(xué)探討
- 高職學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)欣賞課的作用與建議
- 略論奏鳴原則與回旋原則相結(jié)合的曲式
- 論高校音樂(lè)教育管理創(chuàng)新途徑
- 論音樂(lè)教育教學(xué)管理模式探討
- 試論建構(gòu)主義與高校課程教學(xué)改革
- 談高職校園音樂(lè)文化建設(shè)的途徑和方法
- 基于民族音樂(lè)文化視域下的高校音樂(lè)教育研究
- 淺談大學(xué)生對(duì)西方古典音樂(lè)的鑒賞能力
- 地方本科院校校企合作培養(yǎng)音專(zhuān)業(yè)人才的研究與實(shí)踐
- 運(yùn)河音樂(lè)文化傳承在地方高校中的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 高職音樂(lè)欣賞課教學(xué)探討
- 淺談音樂(lè)美育效能及實(shí)用功能
- 利用音樂(lè)對(duì)大學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)適的探究
- 多元智能結(jié)構(gòu)理論在高校音樂(lè)教育的應(yīng)用研究
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 試論內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)策略
- 淺析民國(guó)時(shí)期的音樂(lè)師范教育
- 表演形體課開(kāi)設(shè)性格舞的意義與方法
- 我國(guó)當(dāng)代少數(shù)民族音樂(lè)教育相關(guān)的語(yǔ)境的探析
- 傳統(tǒng)音樂(lè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)
- 論爵士樂(lè)的興起對(duì)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)發(fā)展的影響
- 簡(jiǎn)述舞臺(tái)管理的重要性及其創(chuàng)新管理方法
- 計(jì)算機(jī)音樂(lè)的思維與美學(xué)性研究
- 給未來(lái)琴童家長(zhǎng)的建設(shè)
- 自習(xí)課能學(xué)習(xí)音樂(lè)嗎
- 社會(huì)音樂(lè)教育師資狀況調(diào)查與分析
- 搖滾樂(lè)中文化傳播的注意力解讀
- 淺析音樂(lè)與情感的共鳴
- 機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 家長(zhǎng)在少兒學(xué)習(xí)揚(yáng)琴中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
- 芻議近代二胡發(fā)展與中西方音樂(lè)
- 淺析大學(xué)生合唱團(tuán)的定位與組建
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置研究
- 芻議鋼琴教學(xué)民族化
- 從聽(tīng)覺(jué)到運(yùn)動(dòng)覺(jué)的教育藝術(shù)
- 淺談琵琶曲的新發(fā)展
- 世界音樂(lè)及其教育研究綜述
- 二十世紀(jì)上半葉猶太音樂(lè)家對(duì)中國(guó)聲樂(lè)的貢獻(xiàn)
- 音樂(lè)傳播視角下音樂(lè)審美教育的意義
- 淺談古詩(shī)詞作品的演唱特點(diǎn)在民族聲樂(lè)中的作用
- 積極心理學(xué)在我國(guó)特殊教育中的應(yīng)用分析