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知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究

2014-04-29 00:28畢記國(guó)
中國(guó)經(jīng)貿(mào) 2014年20期
關(guān)鍵詞:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代農(nóng)業(yè)策略

畢記國(guó)

【摘 要】伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展也必須不斷融入新的技術(shù)知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在這種背景下,本文首先探討了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而給出了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的農(nóng)業(yè)發(fā)展工作策略。

【關(guān)鍵詞】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代;農(nóng)業(yè);發(fā)展;策略

一、引言

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)是被認(rèn)為有價(jià)值的。不過,要正確衡量知識(shí)價(jià)值卻不是容易的事,主要原因在于知識(shí)是由人所創(chuàng)造,而人所具有的學(xué)習(xí)特性常處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。作為一種無(wú)形資產(chǎn),知識(shí)需要配備快速和有效運(yùn)作信息的工具,才能被充分掌握和儲(chǔ)存,并服務(wù)于實(shí)踐工作。通過具有強(qiáng)大信息儲(chǔ)存、處理能力的電腦設(shè)備,企業(yè)可將個(gè)人內(nèi)隱知識(shí)轉(zhuǎn)化成有形的外顯知識(shí)(信息),并有效的保存或進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移。當(dāng)然,對(duì)于信息科技的依賴,也使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)常被等同為是信息科技產(chǎn)業(yè)。實(shí)際上,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念是遠(yuǎn)大于信息科技產(chǎn)業(yè),它包含知識(shí)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)知識(shí)化兩層面的產(chǎn)業(yè)發(fā)展意義。知識(shí)產(chǎn)業(yè)化是指知識(shí)的價(jià)值可單獨(dú)衍生成為獨(dú)立產(chǎn)業(yè)(即知識(shí)產(chǎn)業(yè)),以進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移工作,目前網(wǎng)絡(luò)和顧問公司的發(fā)展都是典型例子,這些產(chǎn)業(yè)將知識(shí)當(dāng)成產(chǎn)品,直接在知識(shí)市場(chǎng)空間(knowledge market space)內(nèi)銷售,其利益是根據(jù)知識(shí)的價(jià)值而定。因此,知識(shí)可被估價(jià),而提供知識(shí)服務(wù)以獲得利益也已成為二十一世紀(jì)最具遠(yuǎn)景的產(chǎn)業(yè)。

二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的(knowledge-based),過去常會(huì)把信息相關(guān)的高科技產(chǎn)業(yè)認(rèn)為是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的唯一產(chǎn)業(yè)。在此觀念下,其它產(chǎn)業(yè)則是知識(shí)經(jīng)濟(jì)體的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。不過,知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)僅僅是指第一層次知識(shí)產(chǎn)業(yè)化所衍生的新興知識(shí)產(chǎn)業(yè),實(shí)際上, 第三層次產(chǎn)業(yè)知識(shí)化所產(chǎn)生的知識(shí)增值型產(chǎn)業(yè)更是知識(shí)經(jīng)濟(jì)體的重要再造產(chǎn)業(yè)。因此,農(nóng)業(yè)可以在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代繼續(xù)發(fā)展,其發(fā)展機(jī)會(huì)則是依賴將農(nóng)業(yè)改造成知識(shí)增值型產(chǎn)業(yè)。

就農(nóng)業(yè)而言,知識(shí)是被隱含在勞力、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素內(nèi)的。因此,通過研究和教育的運(yùn)作,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中能逐漸增加創(chuàng)新技術(shù)和人力。不過,如同其它企業(yè)一樣,過去農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)偏重生產(chǎn)力而非競(jìng)爭(zhēng)力的提升。因此,不論是講求土地、實(shí)力或資本報(bào)酬率, 其實(shí)質(zhì)經(jīng)營(yíng)效益都是建立在穩(wěn)定的內(nèi)需市場(chǎng)環(huán)境。經(jīng)營(yíng)者在追求技術(shù)效率、價(jià)格效率到市場(chǎng)效率的循序經(jīng)營(yíng)方法應(yīng)用上,也都受到國(guó)家政策的制約而缺乏彈性的創(chuàng)新策略。如今,在全球貿(mào)易自由化的驅(qū)動(dòng)下,各國(guó)農(nóng)業(yè)已成為全球開放市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè),經(jīng)營(yíng)者只有獲得競(jìng)爭(zhēng)力(而非僅依賴生產(chǎn)力)才能具有經(jīng)營(yíng)效益。就我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展情況而言,在缺乏土地和投資誘因下,傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)營(yíng)面臨極大生存危機(jī),所以,將農(nóng)業(yè)提升為知識(shí)增值型產(chǎn)業(yè)更是迫切需要,而未來(lái)應(yīng)積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)知識(shí)化過程。

三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的農(nóng)業(yè)發(fā)展工作策略

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技知識(shí)化的發(fā)展工作策略

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)化是包含生產(chǎn)科技和經(jīng)營(yíng)管理兩項(xiàng)的知識(shí)化。在生產(chǎn)科技方面,目前我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化,農(nóng)民積極追求新技術(shù)。由于政府特別重視農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和傳播,因而通過研究班及各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,我國(guó)農(nóng)民已充分表現(xiàn)出人力資源發(fā)展(教育培訓(xùn))所產(chǎn)生的知識(shí)增值效應(yīng)。因此,產(chǎn)量提升的奇跡也代表我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要指針。由于農(nóng)業(yè)科技知識(shí)具有充分的實(shí)用性,因此,部分學(xué)者認(rèn)為我國(guó)農(nóng)業(yè)科技傳播也具有信息傳播的特性。不過,過去所表現(xiàn)的科技信息傳播是以人際傳播或是大眾傳播媒介為主,其影響決策的效率仍有所限制。

最近因信息科技和全球互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,通過快速信息系統(tǒng)來(lái)傳播信息已具相當(dāng)有效。所以,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技知識(shí)化的首項(xiàng)推廣工作,即是要構(gòu)建重要作物的信息系統(tǒng),以方便各經(jīng)營(yíng)者能具時(shí)效性的搜尋、查詢、學(xué)習(xí)和使用科技新信息。次要進(jìn)行的推廣工作即是要建立農(nóng)業(yè)科技知識(shí)信息網(wǎng)絡(luò),內(nèi)含農(nóng)業(yè)科技知識(shí)管理系統(tǒng)和專家顧問咨詢系統(tǒng)。不過,未來(lái)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的知識(shí)增值并不僅限于農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者所獲得的工作效益,因?yàn)樗修r(nóng)業(yè)科技研究、教學(xué)、推廣人員及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者均在該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)進(jìn)行知識(shí)信息的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移活動(dòng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者雖是知識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主要信息消費(fèi)者,可是他卻能提供草根創(chuàng)新知識(shí)給其它網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)者來(lái)學(xué)習(xí),其草根知識(shí)也能整合在整體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)。形式上,應(yīng)建立一個(gè)龐大公開和隨機(jī)存取的數(shù)據(jù)庫(kù)或信息系統(tǒng),其可容納所有網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)者的創(chuàng)新科技知識(shí)(含草根知識(shí)),提供給所有需求者使用。相對(duì)的,個(gè)別行動(dòng)者社群也可建立區(qū)域性或?qū)I(yè)性的信息支持系統(tǒng),以隨時(shí)擴(kuò)大科技知識(shí)的增值效應(yīng)。比較而言, 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技化、自動(dòng)化、信息化或數(shù)字化是第三層次的知識(shí)化過程,但我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,而影響信息傳播的發(fā)展水平。因此,未來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)化過程中,應(yīng)努力建立各項(xiàng)信息系統(tǒng)及科技知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2.農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)化的發(fā)展工作策略

早期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依賴科技創(chuàng)新即可增加產(chǎn)量并滿足經(jīng)營(yíng)者的生產(chǎn)期望,所以經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的增值不顯著??墒牵?dāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨價(jià)格效率的挑戰(zhàn)時(shí),農(nóng)民就需要經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)。近年來(lái),國(guó)內(nèi)已通過生產(chǎn)力促進(jìn)中心、大專院校、產(chǎn)銷班等進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)工作。毫無(wú)疑問,從應(yīng)付WTO的競(jìng)爭(zhēng)壓力而言,國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者僅具有農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育效果,其知識(shí)增值難以表現(xiàn)出市場(chǎng)效率。因此,盡早規(guī)劃構(gòu)建農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的信息支持系統(tǒng)是有其需要性。目前,國(guó)內(nèi)已具有成熟的農(nóng)產(chǎn)市場(chǎng)信息系統(tǒng),經(jīng)營(yíng)者能迅速獲得市場(chǎng)信息。就長(zhǎng)期知識(shí)增值目標(biāo)上,目前也可開始規(guī)劃完整的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),以后則可連結(jié)生產(chǎn)科技知識(shí)網(wǎng)絡(luò)以形成完整的農(nóng)業(yè)知識(shí)信息體系,而在此體系內(nèi),多媒體信息系統(tǒng)和專家顧問兩級(jí)咨詢傳播系統(tǒng)可支持更有效的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理推廣工作效果。

3.農(nóng)村生活知識(shí)化的發(fā)展工作策略

改進(jìn)民眾生活環(huán)境和水平一直是政府各部門多年來(lái)的工作重點(diǎn),因此,農(nóng)村隨著現(xiàn)代化政策的推動(dòng),其生活教育與都市地區(qū)同步進(jìn)展。除了各級(jí)政府執(zhí)行社會(huì)教育和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期執(zhí)行家庭、青少年與婦女教育計(jì)劃以外,各地區(qū)婦聯(lián)等機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了多年的家政推廣教育工作。整體上,目前農(nóng)村生活的知識(shí)增值已充分具有內(nèi)隱知識(shí)成長(zhǎng)基礎(chǔ)。因此,未來(lái)農(nóng)村生活知識(shí)化應(yīng)進(jìn)入第三層次信息傳播活動(dòng)過程,也即是應(yīng)立即建立農(nóng)村生活信息支持系統(tǒng),使得農(nóng)村婦女、青少年及老人產(chǎn)生有效的生活決策。由于信息科技的進(jìn)步,近年來(lái),社會(huì)生活信息系統(tǒng)已具有相當(dāng)成熟的規(guī)模和功能效果。因此,未來(lái)可轉(zhuǎn)化一般社會(huì)生活信息系統(tǒng)成為農(nóng)村生活信息支持系統(tǒng)。另一方面,農(nóng)村民眾一直具有優(yōu)良質(zhì)量的草根創(chuàng)新知識(shí),這些知識(shí)具有解決農(nóng)村特性問題的效用,所以未來(lái)可規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村生活知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并將農(nóng)村生活草根知識(shí)系統(tǒng)納入網(wǎng)絡(luò)中。而除了建立電子化信息系統(tǒng)以外,目前應(yīng)可開始籌劃建立生活專家咨詢顧問服務(wù)制度。顧問專家可來(lái)自一般社會(huì)生活機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員和經(jīng)過培訓(xùn)的農(nóng)村生活咨詢顧問師。比較來(lái)說,從推廣對(duì)象的信息應(yīng)用能力而言,農(nóng)村青少年生活知識(shí)增值應(yīng)可依賴電子信息傳播服務(wù),而農(nóng)村婦女和老年人口則可能更需要個(gè)別專家的生活咨詢服務(wù)。

4.農(nóng)業(yè)生態(tài)知識(shí)化的發(fā)展工作策略

目前由于國(guó)內(nèi)全面進(jìn)行環(huán)境生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展教育活動(dòng),農(nóng)業(yè)生態(tài)教育也正積極展開。目前農(nóng)業(yè)推廣工作缺乏生態(tài)教育活動(dòng)成果,因此,未來(lái)應(yīng)以農(nóng)民為對(duì)象而積極建立和執(zhí)行農(nóng)業(yè)生態(tài)教育系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)特性上,生態(tài)教育更需要通過集體行動(dòng)而學(xué)習(xí)。未來(lái)可基于農(nóng)場(chǎng)、產(chǎn)銷班或農(nóng)作系統(tǒng)(Farming system)的所有對(duì)象要求,來(lái)規(guī)劃教育支持系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)是一種反省性知識(shí),它是對(duì)現(xiàn)代性科學(xué)破壞的批判。所以,農(nóng)業(yè)生態(tài)的知識(shí)增值大部反應(yīng)在生活質(zhì)量,而不是對(duì)市場(chǎng)效率的貢獻(xiàn)。當(dāng)?shù)貐^(qū)民眾對(duì)生活環(huán)境產(chǎn)生可持續(xù)發(fā)展的需求時(shí),生態(tài)、教育便可能落實(shí)成為地區(qū)居民的共同小區(qū)行動(dòng)。當(dāng)然,建立農(nóng)業(yè)生態(tài)信息系統(tǒng)也有助于居民的環(huán)境發(fā)展決策。通過集體互動(dòng)、討論和尋求發(fā)展共識(shí)才是促使生態(tài)知識(shí)增值的主要條件,未來(lái)也更可能建立鄉(xiāng)村完整的生態(tài)知識(shí)體系。

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