吳宏杰

【摘 要】《追逐繁星的孩子》與《星之聲》都是由日本新銳動(dòng)畫(huà)電影導(dǎo)演新海誠(chéng)完成的知名作品，擁有著非常高的評(píng)價(jià)，并受到眾多影迷的追捧。兩部電影的片名雖然都出現(xiàn)了“星”，然而它們?cè)谟捌械脑⒁鈪s截然不同。本文由淺入深地分析了兩部動(dòng)畫(huà)電影中“星”的寓意。

【關(guān)鍵詞】動(dòng)畫(huà)電影；新海誠(chéng)；《追逐繁星的孩子》；《星之聲》；“星”

一、用“星”作為影片的自然背景

無(wú)論是《追逐繁星的孩子》還是《星之聲》都有對(duì)星空的描繪。一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影必定會(huì)對(duì)自然景色進(jìn)行簡(jiǎn)單的勾勒，而兩部電影都選擇了用“星”作為主要的自然背景。

1.布滿繁星的夜空。在《追逐繁星的孩子》中，瞬不惜生命代價(jià)從雅戈泰的地下世界違背規(guī)矩來(lái)到人間，當(dāng)他與渡瀬明日菜見(jiàn)面后，他仿佛已經(jīng)找到了他一直想見(jiàn)面的人，便不帶著任何遺憾等待著死亡的來(lái)臨。瞬在臨死前試圖用手抓住天上的繁星，這才知道原來(lái)貌似觸手可及的繁星離自己卻非常遙遠(yuǎn)，在努力也抓不到它們，而此時(shí)他也等到了死亡的來(lái)臨。這是影片第一次對(duì)繁星的描繪，影片的片名中就有“繁星”，而瞬的臺(tái)詞似乎又包含著深意，使觀眾立刻心生疑惑，想搞明白繁星在影片中的寓意以及追逐繁星的目的與價(jià)值。由此看來(lái)，“繁星”這一意象不僅僅是充當(dāng)影片中的迷人自然景觀，還有著深刻的含義與內(nèi)涵，引起了觀眾的好奇心，激發(fā)起觀眾繼續(xù)探索影片余下內(nèi)容的心理。

2.傳遞愛(ài)意的星空?！缎侵暋分v述了長(zhǎng)峰美加子與寺尾升之間超越時(shí)間與距離的感人愛(ài)情故事。14歲的美加子被選拔為宇宙遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)斗機(jī)器人駕駛員，加入到了地球軍團(tuán)與Tarsian的作戰(zhàn)中。起初，美加子用發(fā)送手機(jī)短信的方式與阿升之間進(jìn)行交流。雖然隨著地球軍不斷地向Tarsian追擊，美加子與阿升之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，發(fā)短信收達(dá)的時(shí)間從最初的一天，陸續(xù)延長(zhǎng)到了一月、半年、甚至是一年，兩人依然不間斷地彼此互相聯(lián)系。在之后的一場(chǎng)激戰(zhàn)中，由于地球軍處于弱勢(shì)，從而不得不時(shí)空轉(zhuǎn)移到距離地球8.6光年之遠(yuǎn)的天狼星的星系中。這就意味著美加子發(fā)的短信要經(jīng)過(guò)8年零七個(gè)月的時(shí)間才能發(fā)送給阿升。盡管如此，美加子依然沒(méi)有選擇放棄給阿升發(fā)短信，她發(fā)了最后一天感人肺腑的手機(jī)短信給阿升：“24歲的阿升你好！我是15歲的美加子，我到現(xiàn)在也非常非常喜歡阿升！”在8年零七個(gè)月后，由于經(jīng)過(guò)了遙遠(yuǎn)距離與長(zhǎng)時(shí)間的傳送，阿升在短信上只看到了“24歲的阿升你好！我是15歲的美加子”這句話，剩下的全部都變成了亂碼，但正如阿升所說(shuō)的：“但是思念或許真的可以穿越時(shí)間和距離?！彼麖亩绦胖袃H剩下的話語(yǔ)已經(jīng)讀出了美加子對(duì)她的愛(ài)戀之情。然而，在當(dāng)時(shí)，美加子將短信發(fā)出后，就經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的殊死搏斗，Tarsian派出了自己的一支強(qiáng)有力的勁旅與地球軍團(tuán)抗?fàn)?。眼看著自己的?zhàn)友紛紛戰(zhàn)死，而地球軍團(tuán)唯一能夠幸免于難的核心戰(zhàn)艦也正受到敵軍的襲擊，她奮不顧身地挺身而出，全力以赴地解救出地球軍團(tuán)的最后一艘戰(zhàn)艦，而自己卻因?yàn)閼?zhàn)斗機(jī)器人失去了動(dòng)力而將永遠(yuǎn)地漂浮在廣袤無(wú)垠的宇宙之中，再也回不到地球與阿升重逢了。

在影片中，由于美加子常年在外太空作戰(zhàn)，所以身邊隨時(shí)可以看到星星與優(yōu)美的星空。不僅如此，美加子還能用肉眼親眼看到離地球極其遙遠(yuǎn)的冥王星與天狼星，她每天24個(gè)小時(shí)都能望見(jiàn)星星。而阿升雖然生活在地球，但是深愛(ài)美加子的他必定在每日夜晚都會(huì)仰望星空，猜想她目前在宇宙中可能停留的位置。因此，每當(dāng)阿升對(duì)美加子的思念之情涌上心頭之時(shí)，星就成為了他所看到的自然景物，星空傳遞著他們之間溫馨的愛(ài)意。

二、“星”的象征意義

兩部影片的片名都出現(xiàn)了“星”，不僅是因?yàn)閮刹侩娪岸加忻匀诵强盏淖匀痪吧€包含著深刻的象征意義。

1.象征著過(guò)世的親人。在《追逐繁星的孩子》中，瞬是第一位仰望星空，想要抓住繁星的孩子。瞬從小就父母雙亡，由雅戈泰地下世界中的村里人收養(yǎng)長(zhǎng)大。由于親情的流失，瞬活著感受不到親情的溫馨與幸福，便決定冒死來(lái)到人類世界，見(jiàn)一下自己想見(jiàn)的人與物。當(dāng)瞬見(jiàn)到明日菜時(shí)，從她身上感受到了自己向往的親情感，于是他便不帶有遺憾地死了。在瞬臨死之前，他想用手抓住天上的繁星，拼著命向天空伸出雙手，卻依然觸碰不到滿天的繁星。由此可以看出，對(duì)于瞬而言，繁星象征著他已經(jīng)死去的父母，這份失去的親情就像天上的繁星一般遙不可及，雖然美好，卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸及。

當(dāng)明日菜與森崎老師共同進(jìn)入雅戈泰后，他們一直沒(méi)有看到天上的繁星。起初以為在雅戈泰的地下世界中根本就沒(méi)有像人世間那樣的繁星存在，然而當(dāng)他們來(lái)到雅戈泰的生死門后，卻驚奇地看到了天上的點(diǎn)點(diǎn)的繁星。雅戈泰只有在生死門內(nèi)才會(huì)有繁星出現(xiàn)，而生死門是死人來(lái)的地方，所以繁星再次想象征著已經(jīng)離世的死者。森崎老師是為了讓他死去的妻子復(fù)活而不惜一切代價(jià)來(lái)到雅戈泰的生死門請(qǐng)求神明的幫助，他一心為了讓他已故的妻子復(fù)活，以至于從來(lái)沒(méi)有接納過(guò)其他女性，還背板了他的組織，他的行為看起來(lái)就像是一位還未成熟的小孩，所以他是追逐繁星的孩子之一，他追逐的繁星即是他去世已久的妻子。明日菜一開(kāi)始就沒(méi)有明確她來(lái)雅戈泰的目的，直到影片最后，她才找到了答案：“原來(lái)我只是太寂寞了！”明日菜從小就失去了父親，母親又是醫(yī)院的護(hù)士，整日早出晚歸，沒(méi)空照顧她，而她也與學(xué)校的同學(xué)較少來(lái)往，因此她過(guò)著十分寂寞的生活。明日菜在山上的洞口里建造自己的秘密基地，常常自己一個(gè)人在山上以收聽(tīng)歌曲為樂(lè)趣，很少與人來(lái)往，當(dāng)她與上瞬時(shí)，突然從他身上感受到了久違的親情感，而這種感情徹底打消了她長(zhǎng)久的寂寞感。當(dāng)瞬死后，明日菜再次陷入了寂寞中，為了擺脫寂寞感的侵襲，她便不知不覺(jué)地跟隨森崎老師共同踏上了去雅戈泰世界的冒險(xiǎn)旅途。

2.象征著遙遠(yuǎn)的愛(ài)人。在《星之聲》中，由于美加子常年生活在宇宙中，被“星”包圍著。而每當(dāng)寺尾升想念起遠(yuǎn)在宇宙中的美加子時(shí)，他都會(huì)抬頭仰望星空，所以“星”象征著與“星”結(jié)伴的美加子，而“星之聲”即是美加子發(fā)給阿升的包含著濃濃愛(ài)意的手機(jī)短信。

三、“星”的深層寓意

1.人們追求的幸福。雖然在《追逐繁星的孩子》中，瞬、森崎老師以及明日菜的確都以尋找已一去不復(fù)返的親情作為來(lái)到其他世界的目的，但縱觀影片的其他人物角色，可以看出繁星還有更加深刻的寓意。瞬的弟弟心從小父母雙亡，又剛剛痛失了唯一的親人——哥哥瞬，他卻從明日菜身上感受到了如同戀人般的感覺(jué)。真奈失去雙親，還被同村的村民看不起，她卻受到了爺爺、明日菜與心的關(guān)心呵護(hù)。爺爺因?yàn)槭チ伺畠?，而將這份愛(ài)女之情轉(zhuǎn)移到了真奈身上，格外疼愛(ài)她。明日菜的母親因?yàn)槭チ诵膼?ài)的丈夫，而將更多的愛(ài)給予了明日菜。明日菜的朋友小貓咪咪在她最孤獨(dú)的時(shí)候不離不棄地陪伴著她，直到它完成使命后才去世。歸納起來(lái)，這些愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)、陪伴就是人們不斷追求的幸福。所以，追逐繁星的孩子即是追逐幸福的孩子，而“孩子”即是指所有人，所有在幸福的呵護(hù)下?lián)碛兄⒆蛹冋婷篮玫娜藗儭?/p>

2.超越時(shí)間與距離的愛(ài)。《星之聲》中的“星”可以理解為遠(yuǎn)在宇宙中與“星”結(jié)伴而行的美加子，但是仔細(xì)分析，“星”還有其他寓意：既然“星”象征著美加子，“聲”代表美加子發(fā)給阿升的手機(jī)短信，而短信的內(nèi)容又包含著美加子對(duì)阿升溫馨而永恒的愛(ài)意。所以“星之聲”可以理解為“愛(ài)之聲”，“星”的深層寓意就是人與人之間超越時(shí)間與距離的愛(ài)，而“聲”則是人們充滿愛(ài)意的心。由此可以看出，“星之聲”的人文內(nèi)涵即是“愛(ài)之心”。

【參考文獻(xiàn)】

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