【文章摘要】

隨著時(shí)代變遷，許多大型美術(shù)院校都開設(shè)了油畫專業(yè)。臨摹課在油畫教學(xué)中起著舉足輕重的作用，一方面學(xué)生樂意簡(jiǎn)單的去直接面對(duì)油畫技法，單純的吸收一些畫家好的方面，以便扎實(shí)基礎(chǔ);另一方面，學(xué)生在臨摹的同時(shí)，可以抱著審美的心態(tài)去細(xì)細(xì)的體會(huì)大師們畢其一生去創(chuàng)作的經(jīng)典作品，學(xué)習(xí)他們的繪畫技巧，取之精華，同時(shí)總結(jié)自己以往臨摹的經(jīng)驗(yàn)，提高今時(shí)今日自己的創(chuàng)作上。臨摹不只是單純按部就班的照抄大師們的繪畫技巧，而是在臨摹過(guò)程中研究油畫從古至今的發(fā)展規(guī)律，全身心投入到繪畫作品中，結(jié)合作品時(shí)代背景和作者創(chuàng)作環(huán)境，用心感受大師們對(duì)藝術(shù)的尊重與情感，傾聽他們的心聲。

【關(guān)鍵詞】

臨摹;油畫;風(fēng)景

油畫風(fēng)景臨摹和油畫臨摹是一樣的，臨摹在教學(xué)過(guò)程中非常重要。臨摹在學(xué)習(xí)油畫過(guò)程中就像科普知識(shí)一樣深深地印在腦海里，油畫臨摹對(duì)于畫家來(lái)說(shuō)就是啟蒙知識(shí)。學(xué)習(xí)臨摹可以有兩個(gè)好處：可以讓學(xué)生很快的掌握油畫技巧，讓學(xué)生不浪費(fèi)時(shí)間和精力，還可以讓學(xué)生深刻的領(lǐng)悟和體會(huì)經(jīng)典作品的審美價(jià)值。所以老師們?cè)趯W(xué)生學(xué)習(xí)畫畫的第一天，就給他們灌輸這種意識(shí)，也讓他們?cè)谀X海里形成一種潛意識(shí)。臨摹過(guò)程中讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，在臨摹大師作品的同時(shí)，要結(jié)合畫家創(chuàng)作時(shí)的時(shí)代背景，考慮大師的作畫角度，去深入了解大師的藝術(shù)思想。這樣，學(xué)生的臨摹就不是完全去抄襲，只是借鑒好的顏色，好的技巧，而后形成自己的一種繪畫思想。如此，臨摹油畫便能夠在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮他的作用。

臨摹在繪畫學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)于畫家的意義，就像我們上學(xué)前班語(yǔ)文老師教我們重復(fù)的學(xué)習(xí)生母、韻母、拼音，現(xiàn)在我們出口成章一樣重要。正是借助對(duì)經(jīng)典作品的臨摹，西方油畫傳統(tǒng)才能這樣一代一代的傳承并發(fā)展。而中國(guó)人學(xué)習(xí)油畫并掌握油畫技巧，臨摹是重要的手段。早在清代就有一批學(xué)者到國(guó)外學(xué)習(xí)外國(guó)知識(shí)，而這些學(xué)者正是通過(guò)臨摹這一捷徑去學(xué)習(xí)的。油畫臨摹最重要的是范本，對(duì)于初學(xué)者以及其他繪畫的不同階段就要選擇不同的范本，對(duì)于初學(xué)者要選擇專門針對(duì)初學(xué)者那種簡(jiǎn)單的但是要求明確目標(biāo)，社會(huì)比較認(rèn)可的模范資料，這些資料會(huì)給初學(xué)者以后的道路奠定穩(wěn)定的基石，對(duì)他們以后起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)就不用像初學(xué)者那樣臨摹貴的的范本，可以選擇自己比較喜歡的風(fēng)格去學(xué)習(xí)，以方便自己以后的創(chuàng)作。臨摹名家的作品就是臨摹這個(gè)行業(yè)精華智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，也可以探索油畫的核心規(guī)律和秘訣。這樣，這些學(xué)生就像站在巨人的肩膀上，為以后油畫的繼續(xù)深究打下了良好得到基礎(chǔ)，從而自己去探索。

在50年代，根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，中國(guó)畫壇全部向蘇聯(lián)看齊，尤其是油畫。當(dāng)時(shí)的畫作筆法全都與當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)畫風(fēng)一樣，都是方筆去擺色塊，而這種繪畫方式也是當(dāng)時(shí)社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)主義唯一的正確的畫法，這已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)唯一的標(biāo)準(zhǔn)。漸漸的到了80年代，國(guó)門向世界敞開，這樣有更多的機(jī)會(huì)向油畫的發(fā)源地歐洲學(xué)習(xí)并觀看歐洲名作，看見名作機(jī)會(huì)多了，能臨摹的名作也就多了。原作和圖片、書本都不一樣，這樣研究的東西也多了，又給國(guó)內(nèi)畫家提供了學(xué)習(xí)技巧與顏色的機(jī)會(huì)。可是，在當(dāng)時(shí)開設(shè)的油畫臨摹課少之又少，只有中央美術(shù)學(xué)院的資料里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)臨摹課這樣的字眼，除此之外，在其他的藝術(shù)院校，即使有油畫課也沒有開設(shè)臨摹課，甚至對(duì)于臨摹都沒有耳聞。造成這種現(xiàn)象有很多原因。首先，是當(dāng)時(shí)不具備這種條件，雖然國(guó)門敞開了，只有少數(shù)有名的畫家去國(guó)外臨摹把臨摹品帶回來(lái)供國(guó)人學(xué)習(xí)，大都是拍一些照片，印成畫冊(cè)?？墒钱?dāng)時(shí)印刷品質(zhì)量特別的差，國(guó)內(nèi)缺乏質(zhì)量好的范本。王沂東老先生在當(dāng)時(shí)就說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)造型看畫冊(cè)可以，可是要學(xué)習(xí)色彩就得看原作才好。”從蘇聯(lián)的大筆塊到古典畫細(xì)膩的畫法的轉(zhuǎn)變，由于許多畫家的腦海里一直受前蘇聯(lián)的影響，即使給機(jī)會(huì)讓他們?nèi)W洲對(duì)著原著，卻速手無(wú)策呆在畫的面前卻怎么也畫不出來(lái)，無(wú)所適從。其次，臨摹課在中國(guó)從古代臨摹國(guó)畫開始的，臨摹從古代就被所有的畫家都認(rèn)為是掌握技巧最快的方法，所以臨摹受所有畫家重視，因此作為中國(guó)繪畫教育必要的教學(xué)手段，臨摹課應(yīng)該在我們的油畫教學(xué)中占有一席之地。

1562年，世界上第一所真正意義上各方面都很正規(guī)的藝術(shù)院?！腺愔Z學(xué)校建立了。這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人瓦薩麗澤，根據(jù)文藝復(fù)興時(shí)期油畫方面的名家，在他們優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)上，去理解和分析藝術(shù)品，并且為藝術(shù)建立了法規(guī)。這些法則為以后學(xué)習(xí)油畫以及畫家創(chuàng)作提供了一條捷徑。而這條捷徑就是通過(guò)用心去研究作品，不僅達(dá)到數(shù)量還要達(dá)到質(zhì)量，并且要臨摹許多，一遍又一遍不停地畫，熟能生巧。這樣做了，那么這個(gè)創(chuàng)始人總結(jié)、發(fā)明的法規(guī)就起作用了。如若不這么去做，必然達(dá)不到自己想象的結(jié)果。所謂英雄所見略同，1648年，法蘭西繪畫雕塑學(xué)院的第一任院長(zhǎng)夏丁.勒布倫也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的臨摹，研究普桑的作品，根據(jù)其心得制定了一套新的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。這又為油畫創(chuàng)作又找到了一條捷徑。創(chuàng)作，是什么？創(chuàng)作就是自己去畫一幅全新的作品，而不是把范本照搬到自己的作品當(dāng)中來(lái)，就說(shuō)是自己的。創(chuàng)作，首先要明確的知道自己要畫什么，這便知道如何尋找資料，從哪些范本里找自己想要的構(gòu)圖、素材、顏色等等，尋找對(duì)自己創(chuàng)作有幫助的好的技法，這樣可以減少不必要的時(shí)間。聰明的畫家就像我們寫作文一樣，借鑒好的東西，當(dāng)自己想要?jiǎng)?chuàng)作好的作品時(shí)，應(yīng)該借鑒優(yōu)秀的作品，正如模版一樣，去仔細(xì)分析、研究這個(gè)模版里自己可以學(xué)習(xí)到的東西。臨摹范本，一開始是練習(xí)自己的造型能力，當(dāng)這個(gè)能力熟練后，再去學(xué)習(xí)范本的繪畫技法，運(yùn)用這些技巧，使創(chuàng)作變得簡(jiǎn)單。若想畫的更好，則應(yīng)用心勤加練習(xí)。在慢慢有了創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)之后，就可以變通這些法則。根據(jù)臨摹，研究范本并且結(jié)合自身?xiàng)l件、作畫習(xí)慣去總結(jié)適合自己的法則。當(dāng)有了自己的法則之后，再去構(gòu)思自己的創(chuàng)作，不管自己的創(chuàng)作有多么的特別，總有一個(gè)范本跟自己的創(chuàng)作有相似之處。所以臨摹是最直接，最有用的辦法，它是油畫探索中的跳板與捷徑。

臨摹油畫風(fēng)景、臨摹油畫和臨摹就像是一個(gè)人，只是有不同的性格和偶爾不一樣風(fēng)格，一些油畫界的老前輩也都覺得臨摹在教學(xué)中起著不可替代的作用。前輩們用大半生總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談，也在訴說(shuō)著臨摹的重要性。在油畫教學(xué)的路途上，我們要學(xué)習(xí)繪畫技巧、繪畫語(yǔ)言，就像我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言一樣，要把生母、韻母、拼音的基礎(chǔ)打扎實(shí)，才能慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話，慢慢的出口成章，妙筆生花;反之，索然無(wú)味，不禁推敲。通過(guò)臨摹的經(jīng)驗(yàn)根據(jù)自身去建立的法規(guī)，捋清思路，這樣就可以創(chuàng)作屬于自己的作品，并且不走彎路，由此總結(jié)出臨摹在教學(xué)中的地位很重要。

【作者簡(jiǎn)介】

孟祥禹（1984.1—），男，漢族，吉林通化人，通化師范學(xué)院教師，助教，研究方向：美術(shù)學(xué)。