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中國行進(jìn)管樂藝術(shù)的發(fā)展探討

2014-04-29 03:14王怡雯
北方音樂 2014年3期

王怡雯

[摘要]行進(jìn)管樂藝術(shù)傳入我國已近20余年,但就整體水平而言,與日本的行進(jìn)管樂發(fā)展水平還有很大差距。日本的行進(jìn)管樂發(fā)展速度之快,很大程度上得力于政府支持、國民認(rèn)可。文章憑著近幾年對行進(jìn)管樂理論和技術(shù)教學(xué)研究,針對日本行進(jìn)管樂發(fā)展與我國行進(jìn)管樂現(xiàn)狀進(jìn)行分析與研究。

[關(guān)鍵詞]行進(jìn)管樂藝術(shù);中日對比;現(xiàn)代管樂

行進(jìn)管樂是傳統(tǒng)管樂的延續(xù)和發(fā)展,是現(xiàn)代管樂的一種發(fā)展趨勢。在20世紀(jì)50年代至60年代,逐漸形成了以表演為主的各個年齡階段的行進(jìn)管樂表演(marching show)。歐美、日本、東南亞等國家的行進(jìn)管樂隊發(fā)展迅速,幾乎各年齡階段都擁有相當(dāng)數(shù)量的樂隊,而且在發(fā)展過程中形成了帶有各個國家民族特色的表演元素。而在剛剛起步的中國,人們對行進(jìn)管樂知之甚少,以前并無人做系統(tǒng)的研究。筆者憑著近幾年對行進(jìn)管樂理論和技術(shù)的教學(xué)研究經(jīng)驗,針對日本行進(jìn)管樂藝術(shù)發(fā)展與我國行進(jìn)管樂藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析與研究。

一、行進(jìn)管樂藝術(shù)改變了日本

中國究竟有多少人在從事行進(jìn)管樂藝術(shù)?截至2012年,全國行進(jìn)管樂較發(fā)達(dá)的北京、上海、南昌、沈陽等地區(qū)組建樂團(tuán)近200支,其中包括高校、部隊、中小學(xué)、社會團(tuán)體,表演者達(dá)10000人左右,常年參加行進(jìn)管樂藝術(shù)的指導(dǎo)者,不到100人,沒有固定的行進(jìn)管樂訓(xùn)練場地。

根據(jù)日本行進(jìn)管樂協(xié)會公布的最新統(tǒng)計,截至2010年底,在日本行進(jìn)管樂協(xié)會注冊的行進(jìn)管樂指導(dǎo)者達(dá)6000人左右,這些指導(dǎo)者可以獨(dú)立、系統(tǒng)的訓(xùn)練樂隊,并有資格參加協(xié)會組織舉辦的各類比賽和展演。而且,各地方省市組建行進(jìn)管樂隊時也是從注冊指導(dǎo)者中選拔。此一項數(shù)據(jù)已說明,行進(jìn)管樂藝術(shù)在日本社會中的影響力,它已然成為社會化、普及化、職業(yè)化的藝術(shù)形式。而在中國,行進(jìn)管樂藝術(shù)只是眾多音樂形式中的“新生兒”。中國從事行進(jìn)管樂藝術(shù)的指導(dǎo)者和表演者的總和與日本相比人數(shù)相差甚遠(yuǎn)。但從行進(jìn)管樂藝術(shù)延伸來看,中國屬于起步階段,而日本行進(jìn)管樂藝術(shù)則是呈現(xiàn)逐步上升的趨勢,目前這種趨勢穩(wěn)步延續(xù)。換句話說,行進(jìn)管樂藝術(shù)帶來的社會功能對日本國民素質(zhì)提高有一定的催化作用,但是這一點(diǎn)在中國還沒有被人們所認(rèn)識。日本行進(jìn)管樂協(xié)會前會長原田先生說:“正常情況下,日本每年都會舉辦一屆行進(jìn)管樂大賽,至今已舉辦至第38屆。同時,還舉辦各年齡段的行進(jìn)管樂展演。比賽從日本地方市、都道府縣、九大區(qū),再到全國總決賽,這樣做不只是單純的比賽意義,還讓國民體會到了行進(jìn)管樂的社會功能性,領(lǐng)會行進(jìn)藝術(shù)的魅力?!?/p>

近些年來,隨著歐美系統(tǒng)化的行進(jìn)管樂藝術(shù)訓(xùn)練體系流入亞洲,日本學(xué)習(xí)、從事行進(jìn)管樂藝術(shù)的人成倍遞增,而中國行進(jìn)管樂藝術(shù)則原地不動,究其原因,是行進(jìn)管樂藝術(shù)只有在政府支持和社會認(rèn)可的雙重條件下,才能得以發(fā)展,兩者缺一不可。行進(jìn)管樂是藝術(shù)形式,更是青少年素質(zhì)教育的重要手段。

二、中日行進(jìn)管樂藝術(shù)教育現(xiàn)狀

站在中國文化和中國現(xiàn)有高等藝術(shù)教育的角度去評判日本行進(jìn)管樂藝術(shù),是我們多年來誤讀日本行進(jìn)管樂藝術(shù)的根本原因。

如今,中國高等藝術(shù)教育已遇瓶頸期,作為最高管理者的中國高等教育藝術(shù)部門自然要求考慮新的藝術(shù)教育形式。因而,當(dāng)沈陽音樂學(xué)院行進(jìn)藝術(shù)教育系赴日本觀摩全日行進(jìn)管樂比賽期間,詢問日本管樂協(xié)會會長:行進(jìn)管樂藝術(shù)為何在日本如此風(fēng)靡?得到的回答是:政府的支持,國民的積極參與。政府支持一切對國民素質(zhì)提高有益的活動。

實(shí)際上,日本的國民有著很強(qiáng)烈的自發(fā)意識和自覺意識,每一個人都認(rèn)為自己有義務(wù)為國家的發(fā)展盡自己的一份力。在行進(jìn)管樂的訓(xùn)練場上有很多甘愿犧牲自己休息時間、分文不取的行進(jìn)管樂藝術(shù)指導(dǎo)者;更有年過半百、依然還在從事行進(jìn)管樂藝術(shù)指導(dǎo)的專家學(xué)者。恰恰是因為有了這樣一群人,才有了日本行進(jìn)管樂藝術(shù)的發(fā)展,才能得到政府的支持。

在中國,行進(jìn)管樂藝術(shù)已經(jīng)逐漸被民眾所接受和喜愛。北京市已經(jīng)成功地舉辦了五屆行進(jìn)管樂比賽;中國管樂學(xué)會協(xié)上海市楊浦區(qū)政府去辦每兩年一屆的“管樂之春”國際行進(jìn)管樂節(jié);沈陽音樂學(xué)院在劉輝院長批準(zhǔn)和支持下,于2009年11月正式成立了行進(jìn)藝術(shù)教育系,這也是國內(nèi)首個行進(jìn)藝術(shù)教育的學(xué)歷機(jī)構(gòu)。這些活動的成功舉辦、專業(yè)的建立,都來自于政府部分的支持和各地管樂學(xué)會的組織,政府和社會都已經(jīng)意識到行進(jìn)管樂的社會功能和藝術(shù)魅力。所不同的是我們的一系列活動最近才起步,可相較之下,日本的行進(jìn)管樂藝術(shù)早在上個世紀(jì)就已風(fēng)靡全國。而日本行進(jìn)管樂史上最悠久的賽事——“全國大賽”迄今為止已經(jīng)舉辦了38屆,諸如此類,日本眾多的初中、高中、大學(xué)階段的比賽的歷史甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于成人組的比賽創(chuàng)辦之前。它們的舉辦皆與日本政府的支持和民眾的認(rèn)可有著密不可分的關(guān)系。

日本行進(jìn)管樂藝術(shù)的發(fā)展恰恰折射出日本精神文明建設(shè)的歷史,而中國對于新生事物的接受往往需要漫長的過程,不能客觀地去看待一個專業(yè)的利與弊。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,行進(jìn)管樂藝術(shù)應(yīng)從少年抓起,藝與德的教育更終于藝術(shù)本身。

三、中國行進(jìn)管樂藝術(shù)發(fā)展與對策研究

早在1987年,中國人民解放軍軍樂團(tuán)應(yīng)邀出席泰國王儲慶生管樂節(jié),這次出訪演出是我國管樂史上第一次具有真正意義上的行進(jìn)管樂展演。訪問演出隨后在中央電視臺播出,在國內(nèi)引起了很大的轟動,讓國內(nèi)的民眾第一次領(lǐng)略到了行進(jìn)管樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

在1990年第11屆北京亞運(yùn)會開幕式上,組委會借鑒美國洛杉磯奧運(yùn)會開幕式的演出,推出了規(guī)模龐大的行進(jìn)管樂表演,參加人數(shù)多達(dá)602人。此次演出得到了國內(nèi)民眾的喜愛,也同時得到了歐美及亞洲各國給予的高度評價。

通過這兩次成功的行進(jìn)管樂藝術(shù)展演,對中國行進(jìn)管樂藝術(shù)的發(fā)展起到了積極的推動作用。2004年中國音協(xié)管樂學(xué)會成立,大力倡導(dǎo)推廣行進(jìn)管樂藝術(shù)發(fā)展。每年邀請美國DCI、日本、臺灣、馬來西亞等國家的行進(jìn)管樂專家舉辦大師班培訓(xùn)課程,組織全國各地行進(jìn)管樂指導(dǎo)者赴國外學(xué)習(xí)、觀摩。借北京奧運(yùn)會、上海世博會等國際性活動之機(jī),與政府部門、教育機(jī)構(gòu)密切合作,邀請了歐美、亞洲各國的高水平行進(jìn)管樂隊伍來華交流、展演,有力地推動了北京、上海、南昌、沈陽等地行進(jìn)管樂藝術(shù)的普及與發(fā)展。2009年5月,在上海成功舉辦了“世博號角”行進(jìn)管樂展演及專家論壇,這次活動的舉辦是中國行進(jìn)管樂發(fā)展史上的第一次真正意義上的國際交流活動。隨后,11月底沈陽音樂學(xué)院成立了國內(nèi)第一所,也是現(xiàn)今唯一一所行進(jìn)管樂教育的學(xué)歷教學(xué)機(jī)構(gòu),是中國行進(jìn)管樂發(fā)展的里程碑,它以推動中國行進(jìn)管樂藝術(shù)教育為宗旨,培養(yǎng)優(yōu)秀行進(jìn)管樂指導(dǎo)者為辦學(xué)目標(biāo)。

在中國行進(jìn)管樂藝術(shù)未來的發(fā)展中,還需要中國管樂學(xué)會不斷地為國內(nèi)指導(dǎo)團(tuán)隊提供技術(shù)和組織上的支持。首先,在中國管樂學(xué)會行進(jìn)管樂聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,成立各省市的行進(jìn)管樂聯(lián)合會,以便于對各地區(qū)的行進(jìn)管樂發(fā)展準(zhǔn)確了解,提供技術(shù)支持;其次,定期舉辦行進(jìn)管樂大師班,增強(qiáng)國內(nèi)行進(jìn)藝術(shù)指導(dǎo)者與國際專家的交流,學(xué)習(xí)當(dāng)今國際先進(jìn)的教育理念及教學(xué)方法,縮短國內(nèi)行進(jìn)管樂藝術(shù)指導(dǎo)與其他國家的差距;最后,利用如“上海國際管樂藝術(shù)節(jié)”這類的國際管樂盛事,提高行進(jìn)管樂藝術(shù)在群眾中的知名度,多做普及性展演,培養(yǎng)雄厚的觀眾基礎(chǔ)。這樣,我們才能在短時間內(nèi)縮短我們與包括日本在內(nèi)的各國行進(jìn)管樂藝術(shù)專業(yè)方面的差距。乘勢而上,動員全國管樂同仁,為共同推進(jìn)中國行進(jìn)管樂藝術(shù)的發(fā)展而努力。